《思德培训心得》 思德培训心得 教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，师德，是教师工作的精华，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。
教育的核心是学会做人。任何家庭教育、学校教育和社会教育的首要任务，都不是仅仅传授知识，而是培养健康人格，即让孩子从小学会做人。这不是教育技巧，而是重要的教育原则。作为教师只有自己具有健康完美的师德，才能正确引导学生形成健康的人格。
第一、爱是教育的核心：
师德的最根本体现是爱学生，这是对教育对象的关爱，对所教学科的挚爱，对教育事业的热爱。老师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展，“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多和他们交心谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习和生活细节上关心他们。
第二、摆正职业关系：
教书不仅是一种谋生的手段，更是一种生活方式、生活态度。教书成了一种立业的根基，精神的寄托，自然也会去尊重、去珍爱、去完善这份职业。面对坎坷，走出围城来看一看，也不过是七彩人生中的渺小一笔而已。应保持良好的心态去从事教学工作，快乐、充实地生活着、工作着。
教师的工作很难用一把尺子精确的测量，更多的是凭着教师对学生责任心。以平和的心态看待所与付出，以积极的态度对待工作中的得与失。
第三，严格要求自身：
教师的人格力应该展示时代的主题，体现现代气息，传播时代精神，将传统优秀的人格精神和时代融为一体。
高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本，身正为范”要求自己。在平时工作中，要进步自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
第四、扎实日常教学：
面对机遇和挑战，教师应该走在时代的前列，加强学习。为此，我就常提醒自己不断努力，不断学习，作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。
总之，通过这次的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。
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