优秀党员教师（年级主任）事迹材料 XXX，中共党员，高级教师，年级主任。曾获……等荣誉称号。
一、忠于职守 扎根岗位 为党育英才 “一切伟大的事业，都需要思想领航。”无论是教学工作，还是年级管理，XXX 都秉持着“教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的”基本理念，不断加强政治理论的学习，刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，不仅精于“授业”、“解惑”，更以“传道”为责任和使命，既为“经师”，更为“人师”，以学为先，带头示范。
新冠疫情期间，他毅然加入第一梯队首先回到学校开展学科线上教学；作为年级主任，他戴月披星，严格落实学校的各项管理制度，无论是集体备课、授课、作业、答疑等教学实施环节，还是学生出勤、班会、心理辅导等学生管理环节，他都了然于心。同时，他还敏锐地意识到了这场突如其来的灾难背后的教育意义，鼓励班主任将这次灾难转化为教育契机，通过“开”好主题云端班团会，“写”好抗击疫情主题诗歌、书法、歌词作品，“画”好定格感动瞬间、直击心灵的画作、动漫、手抄报等丰富多彩的形式，用自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式来表达对抗击疫情，负重而行的“最美逆行者”的崇高敬意。
二、爱智求真 严谨慎独 耕耘从不辍 “教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”X 老师在教学中逐步探索优化课堂教学的全流程，创新教学模式，确立以“学习者为中心”的理念，围绕学生进行课程设计，通过“项目化学习”“复盘课”等方式引导学生开展自主学习、合作学习，激发学生的主动性、积极性和创造性，促进学生主体意识的觉醒，变被动学习为主动学习，由他律走向自律。他的课通俗易懂，深入浅出，别具一格，化虚为实，把枯燥的知识与生活的趣味融为一体，整堂课下来，班级气氛活跃，学生自主探究能力得到了极大的提升。
三、精心呵护 润物无声 丹心付学子 高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在 X 老师眼中，每个学生都有自己的特色，都是一块值得细细雕琢的璞玉。他宽严有度，严慈相济。通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。
执教十八年，他当了 16 年的班主任，带过七届毕业班。他曾在数九寒冬的深夜为住寝发烧的学生送药，曾忍着骨折的疼痛坚持上课，曾为了帮考生送高考考试证件和用具竭尽全力、一路狂奔，曾背着陌生的受伤学生入校——正是由于对待教学认真负责、对待学生真诚严厉又饱含真情，X 老师才赢得了学生们的尊敬和信赖。20XX 级学生 XX，毕业已经多年，总会在教师节为 X 老师快递一束鲜花，他说：“鲜花虽小，情意深重。X 老师的言传身教让我在人生的每个阶段都受益良多。”有教无类，因材施教，教也多术，X 老师以自己的慈爱、智慧、友善和温情，启迪学生智慧，培养学生心灵，彰显了一种伟大的教育力量。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。从 20XX 年 X 月第一次站在讲台上到今天，已是十八个年头，十八年的青松瑞雪见证了他为教育奋斗的心愿，十八年的春寒料峭见证了他为学生铺路的誓言，十八年的杨柳依依见证了他永不言败的坚定，十八年的清秋飒爽见证了他所有的付出与收获。初心向阳，守土尽责，X 老师肩承党员的使命与忠诚，在党和人民的教育事业园地里，立志书写更美的篇章！
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