政法队伍教育整顿应知应会
政法队伍教育整顿工作的重要意义：
开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的新要求、人民群众的新期盼、政法战线自我革命的新需要，是确保政法机关担负起新时代职责使命的重要举措。政法机关作为维护国家安全和社会稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的第一线，与群众联系最直接、最紧密，执法司法面临的矛盾更为集中、问题更为具体。组织开展好政法队伍教育整顿，对于纯洁政法队伍、夯实政法工作基础、提升执法司法公信力，推进全面从严管党治警向纵深发展具有重要意义。
全国政法队伍教育整顿工作的总体要求：
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持全面从严管党治警，围绕“五个过硬”的要求，发扬自我革命精神，突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，抓好学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，全面正风肃纪、反腐强警，加强革命化、正规化、专业化、职业化建设，努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军，为建设更高水平的平安中国、法治中国提供坚强的组织保证， 以优异成绩迎接建党 100 周年。
政法队伍教育整顿的目标：
通过教育整顿，着力解决政法队伍存在的政治不坚定、司法不廉洁、执法不公正、遇事不担当、作风不过硬等问题，使各级政法单位政治生态进一步优化、纪律作风进一步好转、能力素质进一步提高、执法司法公信力进一步提升，使广大干警更好担负起党和人民赋予的新时代政法战线职责使命。
五个过硬：
信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。
政法队伍教育 整顿的三大主题：
刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育。
政法队伍教育整顿的四项任务：
筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。
政法队伍教育整顿的学习环节包括：
政治教育、党史教育、英模教育、警示教育。
政法队伍教育整顿的三个环节：
学习教育、查纠整改、总结提升。
政法队伍教育整顿的出发点和落脚点是：
要坚持以人民为中心，把人民满意作为教育整顿的出发点和落脚点。
政法队伍教育整顿的对象范围：
党委政法委、法院、检察院、公安机关、国家安全机关、 司法行政机关及省属监狱、戒毒所的全体在编在职政法干警。警务辅助人员、聘用制司法辅助人员参加学习教育和查纠整改，违法违纪处理按照相关规定执行。
在政法队伍教育整顿过程中地方党委和政法单位党组（党委）分别承担：
主体责任和直接责任。
学习教育环节 “ 三看 ”:
一看“三项教育”是否都开展;二看政法干警学习教育参与率是否达标;三看学习教育成果有没有转化为思想成果和工作成果。
七大顽瘴痼疾：
违反防止干预司法“三个规定”；违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动；违规参股借贷；违规违法减刑、假释、暂予监外执行；有案不立、压案不查、有罪不究；法官检察官离任后违规从事律师职业、充当司法掮客；办“金钱案”“关系案”“人情案”，执法不严，司法不公。
查纠整改环节 “ 五查 ”:
一查自查自纠是否做到全覆盖，思想发动是否广泛深入;二查组织查纠措施是否有效，是否发现新的违纪违法问题线索;三查顽瘴痼疾是否得到有效整治，存量问题是否基本消除;四查案件线索核查是否到位，清除害群之马成效是否明显;五查“自查从宽、被查从严”是否落实到位。查纠整改环节结束后，党委政法委和政法单位要召开党组(党委)扩大会通报整治情况，班子成员对整治效果作出承诺。
总结评估 “ 六评 ”:
一评地方领导小组主体责任、政法各单位直接责任是否全面落实;二评教育整顿全流程、全环节的目标任务是否全面完成;三评政法队伍政治生态是否进一步优化;四评加强队伍教育管理监督的制度机制是否进一步完善;五评是否向上级机关提出进一步健全完善执法司法制约监督机制等方面的意见建议;六评政法机关执法司法公信力、人民群众满意度是否提升。
防止干预司法 “ 三个规定 ” 是：
2015 年 3 月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》；2015 年 3 月，中央政法委印发《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》；2015 年 9 月，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部联合印发《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》 “ 四个意识 ” ：
政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
“ 四个自信 ” ：
中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
“ 两个维护 ” ：
维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导。
“ 四个全面 ” 战略布局：
全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
“ 五位一体 ” 总体布局：
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
党的思想路线：
一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
党的三大优良作风：
理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评。
两个一百年 ” 奋斗目标：
在中国共产党成立 100 年时全面建成小康社会；在中华人民共和国成立 100 年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
党员四个合格：
政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
中国共产党人的初心和使命：
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
党的纪律主要包括：
政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
政法队伍教育整顿应知应会知识 0 100 题
1.入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
2.“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
3. “四个自信”：中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
4.“两个维护”：维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导。
5.“四个全面”战略布局：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
6.“五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
7.党的思想路线：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
8.党的三大优良作风：理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评。
9. “四个服从”：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
10.党面临的“四大考验”和“四大危险”：执政考验、 改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验；精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。
11.两个一百年”奋斗目标：在中国共产党成立 100 年时全面建成小康社会；在中华人民共和国成立 100 年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
12.中国共产党最大的政治优势和最大危险：密切联系群众，脱离群众。
13.党员四个合格：政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
14.好干部“五条标准”：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
15.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
16.五个过硬：信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。
17.习近平总书记为宁夏回族自治区成立 60 周年的题词：建设美丽新宁夏，共圆伟大中国梦。
18.党的十九大提出的共产党人价值观：忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁。
19.2020 年 6 月 8 日至 10 日，习近平总书记在宁夏视察时对宁夏工作提出的总目标：继续建设经济繁荣、民族团结、环境优美、人民富裕的美丽新宁夏。
20.习近平总书记赋予宁夏新的使命担当：建设黄河流域 生态保护和高质量发展先行区。
21.讲政治必须提高的“三种能力”：政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
22.政法队伍教育整顿的重要意义：开展政法队伍教育整顿，是加强政法队伍建设、确保忠诚纯洁可靠的迫切需要，是贯彻全面从严治警要求、推进政法队伍自我革命的迫切需要，是回应人民群众新期待、树立政法队伍新形象的迫切需要，是履行好党和人民赋予的职责使命、服务保障全区经济高质量发展的迫切需要。
23.政法队伍教育整顿的出发点和落脚点是：要坚持以人民为中心，把人民满意作为教育整顿的出发点和落脚点。
24.政法队伍教育整顿的对象范围：党委政法委、法院、检察院、公安机关、国家安全机关、司法行政机关及省属监狱、戒毒所的全体在编在职政法干警。
25.政法队伍教育整顿的三大主题：刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育。
26.政法队伍教育整顿的四项任务：筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。
27.政法队伍教育整顿的学习环节包括：政治教育、党史教育、英模教育、警示教育、问题教育。
28.政法队伍教育整顿的三个环节：学习教育、查纠整改、总结提升。
29.在政法队伍教育整顿过程中地方党委和政法单位党组（党委）分别承担：主体责任和直接责任。
30.七大提升行动：忠诚本色、宗旨意识、系统观念、法治思维、科技应用、基层基础、素质作风提升行动。
31.政法队伍教育整顿要整治的六大顽瘴痼疾：违反防止干预司法“三个规定”；违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动；违规参股借贷；违规违法减刑、假释、暂予监外执行；有案不立、压案不查、有罪不纠；法官检察官离任后违规从事律师职业、充当司法掮客。
32.第一批教育整顿的侧重点是：突出解决作风不正问题。
33.防止干预司法“三个规定”是：《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》。
34.政法队伍教育整顿政策策略：政策是自查从宽、被查从严。策略是“开门整顿”、抓住“关键少数”。
35.政法队伍教育整顿学习教育环节“三看”是：一看“五项教育”是否都开展；二看政法干警学习教育参与率是否达标，自选动作是否有创新；三看学习成果有没有转化为敢于但当、主动作为的思想自觉和行动自觉，有没有转化为落实“七大提升行动”“十项重点工作”的具体举措。达不到预期效果的，要进行“补课”。
36.政法队伍教育整顿查纠整改环节“五查”是：一查自查自纠是否做到全覆盖，思想发动是否广泛深入；二查组织查纠措施是否有效，是否发现新的违纪违法问题线索；三查 案件线索核查是否到位，清除害群之马成效是否明显；四查顽瘴痼疾是否得到有效整治，存量问题是否基本消除；五查“自查从宽、被查从严”是否落实到位。查纠整改环节结束后，市、县（区）党委政法委和政法各单位要召开党组（党委）扩大会通报整治情况，班子成员对整治效果作出承诺。
37.政法队伍教育整顿总结评估环节“六评”是：一评本级领导小组主体责任、政法各单位直接责任是否全面落实；二评教育整顿全流程、全环节的目标任务是否全面完成；三评政法队伍政治生态是否进一步优化；四评加强队伍教育管理监督的制度机制是否进一步完善；五评是否向上级机关提出进一步健全完善执法司法制约监督机制等方面的意见建议；六评政法机关执法司法公信力、人民群众满意度是否提升。
38.党的纪律主要包括：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
39.《中国共产党纪律处分条例》明确，对党员的纪律处分种类有：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
40.四风：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
41.中央八项规定：改进调查研究、精简会议活动、切实改进会风、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约。
42.党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行，而最首要、最核心的是：严格执行党的政治纪律。
43.中国特色社会主义法治体系包括：加快形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、有力的法治保障体系、形成完善的党内法规体系。
44.习近平在中国人民警察警旗授旗仪式上的训词：对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明。
45.党史学习教育的主题是：学党史、悟思想、办实事、开新局。
46.党史学习教育的目标要求：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
47.“四史”：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
48.中国传播马克思主义的第一人是: 李大钊。
49.中国共产党第一次全国代表大会的中心议题：正式建立中国共产党。
50.红船精神：开天辟地、敢为人先。
51.南昌起义的意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
52.中国共产党创立的第一块农村革命根据地是：井冈山革命根据地。
53.中国共产党在民主革命中战胜敌...
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