国旗下讲话: : 团结友爱 共同成长 亲爱的同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生于从小与同学之间的团结友好交往中。
然而，我们也不难看到，在一个班级中，经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。别人休息、学习时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次班级活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。
同学们，让我们从现在做起吧！让我们团结友爱，互相协作，共同成长吧！
爱护校园环境，为我校增色
寒气袭人的冬已悄然失去，微风僚人的春已悄然而至。大家脱掉厚厚的冬装，换上了色彩艳丽的春装，走在校园里，就像一只只欢乐的小鸟，让沉寂了一个冬天的校园里到处涌动着欢声笑语。
回顾昨天，我们师生共创的干净、整洁的校园环境；为远道的客人留下深深的记忆，也为我校争得了一系列的荣誉。可是今天，我要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着“丑”的东西。
那么这个“丑”到底藏在哪里呢？
我说这个“丑”就藏在一些同学的嘴巴里。一些同学在玩闹中不分场合，不讲方式，出口就是脏话。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害同学们纯洁美丽的心灵。
这个“丑”还藏在一些同学的行动里，校园里经常看到这样一些人：—一“啪”一团废纸不知是谁从窗子扔了出来。听起来，让人倒吸凉气，但它确实是个别同学所为。也许他的行为从班级形象出发，但它却以破坏校园环境，不珍惜别人的劳动成果为代价。班级是构成学校这个大家庭的一分子，你损害了大集体的形象，又何谈维护班集体的形象。在校园中，我们也常常会看到食品袋到处飞，校园里的小树是谁将他折弯，刚被擦过的教室玻璃又是谁写下了粉笔字。这些不良的行为让人愤慨。但我们也不难看到这样一些学生，他们把一个个食品袋，废纸捡起，飞跑着拐到垃圾堆。一个同学正在把小树扶正；还有同学说：别到处乱写乱画，弄得咱们校园不美丽。
同学们，看到这样的现象，我们都会感到由衷的欣慰，因为他们把老师的教诲转变成了自觉的行为，你们一定从他们行为中得到启示。快快行动吧，同学们，弯腰拣起一片纸，顺手扶正一棵树，把食品袋装进口袋里，放学扔进垃圾堆，我们的校园环境将因你们的爱护而更美丽。
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