教师学期工作总结
重要而劳碌的一个学期的工作即将停止，现将本学期工作做一下总结：
一 、加强进修，尽力进步。
本学期我在思惟上严于律己，不时以一个好教师的标准来束缚本身，鼓动本身，力争在思惟上、工作上取得进步，获得进步。积极参加政治进修，深刻分析本身工作的不足，找出本身与其他教师的差距，尽力进步本身的政治水平和理论教养。同时，屈从黉舍的工作安排，合营引导和师长教师们做好校表里的各项工作。
“学海无涯，教无尽头”，作为一名教师，只有赓续进修，才能保持教授教化的芳华和活力。一年来，除了积极参加政治理论进修外，我还积极进行营业进修，进步本身的工作才能和营业素养，使本身可以或许更好的胜任教师工作。经由过程进修，让本身建立先辈的教授教化理念，赓续充分了本身，也发清楚明了本身在教授教化中的很多不足，为本身教授教化实践和教授教化才能的进步做好了预备。
二 、卖力备课，上好课。
教导教授教化是我们教师工作的重要义务，开学初，我卖力通读教材，语文学科以进步学生浏览才能作为教授教化重点，数学力争进步学生解决实际问题的才能。卖力制订好集体备课筹划。课前，我卖力研究教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的教师进修、就教，力争吃透教材。教室上，我尽力将所学的课程理念应用到教室教授教化与教导实践中，积极应用长途教导资本，应用课件以及多种教导办法，精讲精练，从学生的实际出发，留意调动学生进修的积极性和创造性思维，力争用活教材，实践新理念，增长教室教授教化的吸引力，加强学生进修的兴趣和进修主动性，力争让我的教授教化更具特点，形成本身独具风格的教授教化模式，更好的表现本质教授教化的请求，进步教授教化质量，每上一堂课，我都做好充分的预备，毫不打无预备之战。课后留意对学困生的指导，每讲完一节课，及时反思，找出本身教授教化中的不足。本学期参加了黉舍的教研示范课活动，讲的是 21 课《乡间人家》，经由过程讲课我的收成很大年夜，明白了识字教授教化对于高年级学生同样重要。功课能做到及时批改卖力纠错及时查缺补漏。同时对待不合学生采取不合的教导帮扶办法。特别是对待落后生，我老是赐与特别的照顾，教室上多提问、多巡查、多指导。对他们的点滴进步赐与大年夜力表扬，课后多找他们交心。让他们感触感染到师长教师的关怀，建立起他们的自负念和激发他们进修的兴趣。经由尽力，一部分落后临盆生了很大年夜的变更，进修成就进步不少。别的，我还把本身在教授教化中比较成功的处所收成与不足等写进每月的教授教化反思中，为今后的教授教化积聚经验。
三 、 班主任工作
1、卖力做好学生的思惟工作 ?
四年级孩子的一般年纪是９--１１岁，处在儿童期的后期阶段。大年夜脑发育正好处在内部构造和功能完美的关键期，在小学教导中正好处在从低年级向高年级的过渡期，心理和心理特点变更明显，是培养进修才能、情感才能、意志才能和进修习惯的最佳时代。同时，四年级孩子开端从被动的进修主体向主动的进修主体改变，心理产生了明显的改变，固然开端有了一些本身的设法主意，然则，辨别长短的才能还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会碰到很多本身难以解决的问题，是不安的开端。假如经由精确的引导，孩子可以安然度过这个不安的时代，综合才能获得快速的进步，在进修的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从此踏上成功的人生之路。是以作为班主任我积极引导学生朝精确的偏向成长。
2、以身作则 给学生做榜样 ?
班主任要用小我的魅力驯服学生，时刻切记身正为范。要用本身的热忱和朝气去感染
学生，无论是讲课照样日常平凡言谈，都邑对学临盆生很大年夜的影响。为此，我日常平凡不仅要包管上好每一节课，批改好每一次功课，并且留意本身的言行举止是否得体，特别是天天一大年夜早，我老是早到校，一到黉舍就协助学生搞好卫生、规律、进入朗读进修，如许，学生不仅慢慢养成酷爱劳动的好习惯，并且时刻想为本身的班集体争光。
3、培养学生的优胜习惯 ?
四年级学生自控力不强。我从培养学生优胜习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的惯例练习。练习的内容包含《小学生守则》和《小学诞辰常行动规范》请求的惯例、教室惯例、、卫生惯例、劳动惯例、以及路队惯例等等诸多方面。别的留意培养学生节约节约的好习惯。我班学生独生后代多，再加之大年夜多半学生的家道较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、簿子等现象比比皆是。面对这种情况，[莲山~课件 ]我以极大年夜的耐烦和热忱来对待我班的学生。我专门应用班队课进行教导，给他们讲革命故事，想想战斗年代人们的生活。叫他们畅所欲言，谈谈面包是如何来的，灾区的孩子须要什么？ 逐渐地，班级中浪费的现象少了很多，大年夜家争着把节约下来的钱捐给须要赞助的孩子。
4 、狠抓班级干军部队的组建和培养 ?
一个班的集面子孔若何，很大年夜程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着”以点带面”和”以面带面”的感化，我称他们是“班主任的阁下手。”所以 ，我很慎重地在班内进行平易近主选举，提拔出大年夜家佩服的具有较强的号令力和自我治理才能的班干军部队。为了培养学生班干部的威望，我经常在班内大年夜力表扬干部长处，宣传他们的先辈事迹，赞助小干部建立威望鼓励干部大年夜胆工作，指导他们工作办法的同时，在规律上以身作则，力争从各方面给全班起到榜样带头感化，即”以点带面”；培养干部联结协作的精力，可以或许经由过程干部这个小集体建立精确、健全的舆论，带动全部班集体,即”以面带面”。事实证实，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大年夜的改变。
5、重视家校接洽 ?
本学期，为了更好的与家长合营，我召开一次家长会，专门针对家长在孩子四年级这个转折阶段时代，若何协助学生进修和支撑黉舍工作，并给家长供给了关于若何教导引导学生的办法，组织交换，交换中，很多有心得的家长讲述了本身的一些好办法，给其他家长供给了好的借鉴和启发. ?
6、积极参加黉舍的各项活动
加黉舍的各项活动，如演讲赛、“六一”郊游活动。在班级开展一些跟教授教化有关的活动，如：写字、朗读比赛等，展示学生各方面的才能，成长个性，慢慢形成一个健康向上、联结协作的班集体。
7、关怀爱护每个学生 用爱心转化落后生 ?
做一位快活成功、受学生迎接的班主任是我赓续尽力的目标，我认为做班主任起重要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教导。特别是要善待班级中的落后生，恢复他们的自负、激发他们的热忱。她们表示出来的根本上都是自卑、孤单、缺乏做人的自负、不合群，或克意的捣乱。
平日我会多跟他们接触、交谈，有空的时刻常跟他们交心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些进修办法，这些有意无意的交心， ?
往往会促进师生的情感，使学生认为师长教师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大年夜肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的勇气，建立起他们的自负念。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级治理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证实，我班学生无歧视他人现象，班风优胜。
在这学期中，固然天天都是忙劳碌碌的，但我忙得高兴，忙得高兴，往后我将加倍尽
力工作，赓续进步本身。
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