7 2017 年元兴小学德育工作计划
一、指导思想：
以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重 德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标增强活动建设。
德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促动学生全面发展和健康成长。
二、工作要点：
1、发挥学校 德育的主体作用。继续完善 德育制度管理机制，以严格的制度实行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是 德育工作者”的意识，促动和推动学校 德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步增强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，增强跟踪指导，展开优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促动班主任管理班级的工作水平和水平的提升。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与
家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标：
(一）增强学生日常行为规范教育。
（二）增强法制教育，增强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
（三）深化少先队活动，从活动中培养和提升学生的素质。组织展开综合实践活动，持续提升学生综合素质，打造学校 德育品牌。
（四）坚持“三个增强”，即增强常规管理，增强队伍建设，增强 德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创 德育工作先进学校。
（五）进一步增强 德育常规工作的管理，增强检查力度。
1、增强值周工作管理。学校将持续完善各种规章制度，增强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，增大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。
2、严格规范升旗仪式，实行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例实行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。
3、继续实行班级量化评比，每周公布一次，具体项目有：两操、班纪班风、各班清洁区卫生评比。
4、继续办好家长学校，提升家教水平。本学期，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
(六)抓好 德育基础教育，培养学生良好行为习惯。
1、主要是规范语言，要求学生讲普通话，准确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在教室跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。展开文明班级、文明学生评选活动，学校增强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结。
2、结合科学课程，增强科普教育。利用多种形式对学生实行从小讲科学，爱科学的培养，展开好学生的科普知识竞赛活动。
3、继续增强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。
4、展开丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。
各班 德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入展开各项活动，为构建和谐校园而不懈努力！
活动安排：
二月份
1、制定 德育工作计划。
2、 展开班主任工作经验交流会。
三月份
1、展开庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。
2、大力展开“学雷锋、树新风”活动。
3、美化校园植树活动
四月份
1、召开主题班队会，演讲活动
2、 展开班主任工作经验交流会。
3、继续展开 养成教育活动。
4、迎接五一劳动节歌咏比赛。
五月份
1、展开庆祝“母亲节”系列活动。
2、开展教育示范生评比。
3、开展纪念诗人屈原“经典诗文”诵读活动。
六月份
1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。
2 、开展班主任工作经验交流会。
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