高校、中学、小学 2020 年党建工作汇报（通用）
一、党支部基本情况
二、主要工作
三、存在问题
四、下一步计划
在中央、自治区、地委、县委、教育局党委的坚强领导下，xx 中学党支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和第三次中央新疆工作座谈会精神，按照新时代党的建设总要求，认真履行管党治党政治责任，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，严格落实中央和自治区、地委、县委全面从严治党安排部署，不断推动全面从严治党向纵深发展，为我校全面从严治党稳定提供了强有力的保障。
一、党支部基本情况
XX 中学党支部成立于 2013 年 12 月，现有党员 X 名，在校 X名，其中正式党员 X 名，流动党员 X 名。党员中女党员 X 名，男党员 X 名,汉族党员 X 名,少数民族党员 X 名。2019 年 3 月经换届选举,产生 7 名支部委员，由党支部书记、副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员、安全委员、妇女委员组成。
由纪检委员担任专职党建副书记，负责党建和思政工作,党建办公室配备4名党建干事，党员活动室为综合楼5楼,可容纳200余人。
二、主要工作
(-)坚持党要管党、全面从严治党党支部始终坚持以党章为根本遵循，把严的标准、严的措施贯穿于管党治党全过程和各方面。根据疫情防控要求,开学初分批次召开教职工大会，认真学习十九届二中、三中、四中全会精神，各级党委有关疫情防控会议精神，全面分析党建工作面临的新形势、新任务，对全年工作进行了安排部署;组织召开党员大会，对管党治党各项任务进行部署，坚定不移把全面从严治党引向深入;先后召开党员大会 4 次、党小组会 4 次、党支部(扩大)会议会议 30 次，第一时间传达各级党委关于党的建设的部署要求，确保及时领会到位、扎实推进到位。坚持定期报告，党小组每月向党支部报告本小组党员教师发挥模范作用和履职情况，党支部定期听取党小组各常工作情况汇报。
(二)坚持把政治建设摆在首位,狠抓党的建设不放松扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化,不断巩固主题教育成果,发挥学习强国”平台的作用,坚持理论学习制度。定期开展中心组理论学习和党员学习,每周一的第一二节课为中心组理论学习时间，由党支部书记主持，我校领导班子 9 人共同学习;每周五的第五、第六节课为党员集中学习时间，由党建办组织，党支部书记主持,在校党员 74名全部参加，第七、第八节课为非党员教师集中学习时间，由各个党小组长组织主持，党建办监督。主要学习党章党规，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神、《习近平谈治国理政》第三卷、党中央关于扶. 贫方面的文件及疫情防控等文件精神，做到了重点学、经常学、创新学。
(三)坚持发声亮剑，理论强心，学习第三次中央新疆工作座谈会和十九届五中全会精神
-年来，我支部在上级党委的组织领导下，共开展两轮发声亮剑。前半年，全体教职工就“美国签署所谓的维吾尔人权政策法案”进行学习,声讨美国的双标主义、霸权主义，肆意插手随意干涉别国内政,全体教职工发声亮剑;下半年,全体教职工认真学习“第三次中央新疆工作座谈会精神”，结合白皮书内容和亲眼所见的 xx 发生的翻天覆地变化,从知党情、感党恩出发，由小见大，表达了对党中央的感谢和用实际行动建设家乡的决心。
自九月底，我支部始终把贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神和十九届五中全会作为当前首要政治任务来抓，通过中心组和全体党员干部学第三次中央新疆工作座谈会全文和十九届五中全会公报、宣讲、精神和报告解读、开展研讨等多种方式，精心、精细、精准学习贯彻会议精神。党员干部全员征订《学习第三次中央新疆工作座谈会精神党员读本》，真正将中央精神传达到了基层、宣传到群众，真正做到了入脑入心。
(四)发挥组织优势，参与疫情防控
深入贯彻落实各级疫情防控工作和文件精神，疏管结合，多措并举，全面筑牢防线。-是精心组织安排，宣传教育引导。在年初疫情防控重要阶段，党支部利用 QQ 工作群，将 疫情防控的最新要求和科学防护知识传达给每一-位干部、 师生，号召全体教师服从所在地安排，我校全体教师积极配合所在地疫情防控小组安排，居家隔离，无-无故外出。部分党员教师积极主动参与社区的疫情防控,充分发挥党员不畏艰难险阻，发挥模范带头作用的精神。二是广泛发动干部,无偿捐款捐物。在党支部坚强领导和号召下，全体教师就此次疫情进行捐款，我校全体教职工积极响应号召,捐款率达到 100%共捐款人民币26400 元，全力支持抗疫工作。三是加强信息沟通，抓好线上学习。制定了线上学习实施方案,组织收集整理各类学科电子课本、课件等资料，提供给各班级参考。督促各年级开展线上教学，做到“放假不放松，离校不离教，停课不停学” 。四是落实落细措施，抓好常态防 控。党支部召开校园疫情防控专项会议 10 余次，坚持“日.排查、日报告、日调度”工作机制，成立 10 人健康组,专人负责学校疫情工作的监督和管理，晚上放学后立即对全校班级、办公室、食堂、卫生间等区域彻底消毒,并做好登记;同时党支部每月初总结校园疫情防控方面存在的问题及对当月工作计划进行安排，对不按照我校疫情防控实施方案的领导和教师及时通报批评，要求整改，禁止不必要的外来人员入校，确保了我校全体师生的“零感染”目标。7 月 23 日-9 月 3 日，应上级部门要求，XX 中学成为留观点，我校 30 党员和部分教师积极参与疫情防控，成立临时党支部，出色的完成了留观点各项工作后，对学校进行全面消杀，确保了学生的正常开学。
(五)落实“两个责任”，加强党风廉政建设
党支部坚持压实党风廉政建设和反腐败工作主体责任和监督责任。领导班子、教师层层签订责任书，教师监督领导班子，层层压实责任，全员参与形成反腐败的铜墙铁壁。4 月 24 日党支部书记以《加强党风廉政建设,共建廉洁自律 校园》为题，向全体党员上了一堂党课; 5 月 9 日召开党员大会，传达关于我校-干部违反党风廉政开除党籍通报的学 习; 9 月 11 日，组织全体党员学习违反师德师风处理办法。本年度共组织全体党员廉政学习 6 次,共同学习了近期教育系统内违反党风廉政和师德师风的教师通报，以案改促，进一步提高了我校党风廉政建设。认真落实党员干部婚丧嫁娶报备制度。
(六)开展主题活动，增强组织活力 开学初，制定了主题党日活动计划，每月的第一-周五为主题党日活动，我校党支部先后组织完成了以“坚守初心担使命，众志成城抗疫情”党员志愿活动、“学习新党章，学唱誓词歌”、“知党史、学党章、不忘初心跟党走”、学习习近平扶贫论述摘”、“庆祝中国共产党成立 99周年党旗映天山”、“我和国旗个合影”、“开展红色旗帜代代传”为主题的 7 次主题党日活动，同时结合主题党日活动共上党课 7 次, 使党员理想信念进一步坚定， 工作作风进一-步转变，党群干群关系进一步密切，为加快实现我校发展提供组织保证。
(七)注重实际效果，做好精准扶贫
学校成立扶贫办，由专人负责和 XX 村扶贫干部对接,学校扶贫办每月组织三次，全体教师下乡进行扶贫帮困，助推脱贫攻坚;组织全体教师去扶贫产业园购买扶贫产品 4 万余元，利用消费券灯多种形式帮助贫困户销售水果蔬菜等农产品;对特困难帮扶户在校组织捐款两万余元，推动扶贫举措落实到位,切实做到在资金提供支持、在工作上提供指导。同时加强监督，在 6 月底，成立督查小组，对所有帮扶户进行大摸排，检查教师在扶贫上是否存在形式主义、做样子和腐败问题，未发现任何问题。
(八)重视党员发展，增强后备力量 党支部高度重视，将发展党员工作列入重要议程。严格遵循发展党员十六字方针，积极组织年轻优秀骨干教师向党 靠拢，全年新提交入党申请书 16 人，党支部派专人与他们 -- -谈话，了解他们入党动机和现实工作表现，现为考察阶段;全年两次召开吸收正式党员党员大会,通过无记名投票,五名预备党员按期转正;召开支委会，新确定5 名入党积极 分子，对 15 名积极分子组织培训和应知应会考试 2次，考试成绩全部合格。
(九)强化作风建设，抓好巡察整改
2020年初，收到县委巡察组对我校党支部常规巡查反馈.的问题，党支部高度重视，成立整改工作领导小组，先后 4 次专题研究部署巡视整改，听取整改进展情况汇报，协调解决工作中出现的问题。党支部书记先后于相关责任人进行交流交谈,并要求责任人进行深刻反思，形成反思材料 16 份;党建办公室累计召开整改工作推进会 4 次，具体研究推进整改工作的具体措施，推进整改工作落实，建立了整改销号台.账,全程跟踪督办，各责任科室每半个月汇总上报整改情况，对照整改销号台账，整改一个销号-一个，督促检查各有关科室如期完成整改任务。针对巡视组反馈的 3 个方面、30 项问题，经过两个月集中整改，已全部完成整改，并长期坚持。
三、存在问题
虽然基层党建工作取得了一定的成绩，但距离上级党委和广大党员干部群众的总要求仍有差距，还存在一些问题和不足。
1、党员后备力量培养不够。党员发展工作仍需进- -步努力，虽说递交入党申请书人数多，但年轻人占比例少，各党小组长、党员干部对年轻教师宣传力度不够，新进年轻人很少愿意入党。
2、党员形象“模糊化”，党员先锋模范作用没有充分发挥。在实际工作中，个别党员放松对自己的要求，政治意识和党性意识淡化。日常工作中把自己等同于群众，缺乏大局意识,安排工作讲条件,患得患失,担心自己比别人干得多,仅看到局部利益;有的党员参加组织生活不积极，不能按时参加党内组织的各项活动，认为党员学习、党课等活动是走形式，是“浪费时间”。甚至有些党员在党费收缴方面不积极，不能每月主动到党小组缴纳党费。
3、对抓党建的督促落实不到位,党建管理机制不完善。由于党员人数较多，我支部分为 4 个党小组，除周五党员集中学习外，其他活动均以党小组形式进行，造成党小组之间交流过少，学习、活动质量有高有低;对于党员、非党员教师上交的心得体会、发声亮剑、研讨稿等材料，党小组长、党建员审核不严，上交的材料不合实际;日常工作奖罚措施措施不明显，没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。对于党建工作的考核奖惩、党员的教育管理制度相关的激励约束机制没有建立健全或完善，督促落实上级各项党建工作时缺少必要的实施手段，推动力不够。
究其主要原因，-是思想认识不够。总是认为，学校的主要任务是教学，是提高教学质量，学校党建虽然重要,但毕竟不是学校的中心工作。如果强调学校党建工作，势必影响学校的教育教学质量。认为党建工作是看不见、摸不着的“虚活”，抓起来费时费力见效慢，没有抓教学来的快、来的实，以党建促发展的思想贯彻执行不严，只是把主要精力放在业务工作.上,认为党建工作主要由分管的同志去做就可以了，没有把党建提到引领当前时事政策高度上来认识。二是措施研究不够。对新形势下加强党建工作的思路、载体、措施研究的不够深入，不能将最新的党建理论同实际工作很好地结合，局限于.上级布置什么做什么，缺乏对新事物学习的主动性。习惯用老办法解决新问题。三是联系基层不够。仍存在以会议落实会议、以文件贯彻文件的情况，对党员群众关心的问题了解不全面、不深入，方式方法比较单一，走访调研准备不够充分,针对性、实效性的精准指导仍显不足,对基层党建重点问题、难点问题缺少开山破路的闯劲和追究问责的狠劲。
四、下一步计划
我校党支部将严格按照新时代党的建设总要求，认真贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神，牢牢扭住党建工作责任制这个“牛鼻子” ，推动党建各项任务落地落实。
-是进一步压实主体责任。认真贯彻落实党支部全面从严治党主体责任规定，建立不忘初心、牢记使命制度，提升第一责任人意识，落实好领导干部“一岗双责"，增强主责主业意识，做到守责、负责、尽责。
二是进一步突出思想引领。始终围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线， 以第三次中央新疆工作座谈会精神和十九届五中全会为学习重点，用好学习强国学习平台，强化督查督促，提升学习的自觉性主动性,形成一种习惯。持续开展好主题党日活动，增强党员宗旨意识和责任意识，始终走在前做表率。
三是进一步规范各项制度。建立健全制度体系，强化制度执行，在原有制度基础上，加强和完善各项制度，尤其是规范发展党员流程和三会-课记录情况。
四是进一步强化作风建设。认真执行中央八项规定精神,深化巡察反馈意见整改落实。坚决克服形式主义、官僚主义，推进不作为不担当问题专项治理，建设模范学校。用好用准监督执纪四种形态”，加强党员教育管理监督，及时提醒,及时发现问题，及时处理，抓早抓小，防微杜渐，不断推进作风建设，促进我校高质量发展。
五是进一步突出工作重点，推进基层组织建设。突出在-线骨干教师中发展党员，增强党组织的凝聚力。按照习总书记提出的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四好”要求，深入开展做党和人民满意的好老师” 等系列活动，树立- -批党员老师爱岗敬业典型,充分发挥党员的先锋模范作用。
今后，我支部将团结带领全体党员和广大教职工，借着第三次中央新疆.工作座谈会精神和十九届五中全会东风,进一步提高认识，转变作风，建强组织、带好队伍，以恪尽职守的职责担当和脚踏实地的工作作风共同迎接中国共产党成立 100 周年，为 XX 中学教育发展添柴加力。
第二部分：
“ “ 不忘初心牢记使命” ” 主题教育红色故事 0 20 例
1.周恩来总理几套服装一穿就是几十年，缝了又缝、补了又补，有时还穿着织补过的衣服接见外宾。身边工作人员提醒他礼服早该换了，他笑着说：“穿补丁衣服照样可以接见外宾，织补的那块有点痕迹不要紧，别人看着也没关系，丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢。”如今，物质生活条件大为改善，衣服可以不用缝缝补补了，但勤俭朴素的优良传统和作风不能丢。
2.1961 年隆冬时节，63 岁的彭德怀回到湖南老家开展农村调查，历时 50 多天，先后接触了 2000 多名群众和干部，调查了 7 个公社和 10 多个大队的情况。5 份调研报告形成后，彭德怀的侄儿劝他不要向上级反映。“我吃了人民的饭，就要为人民做事，替人民说话。”面对侄儿的再三劝阻，他毅然决然，“有话我还要说！”
3.陈云同志曾说：“领导机关制定政策，要用 90%以上的时间做调查研究工作，最后讨论做决定用不到 10%的时间就够了。”1961 年，陈云在上海青浦县小蒸人民公社蹲点 15 天，写了 3 个调查报告，得出了母猪也应该下放给农民私养、种双季稻不如种单季稻、种小麦不如种蚕豆的结论。这样细致深入的调查，没有“一竿子插到底”“出水才见两腿泥”的精神是做不到的。
4.1927 年 1 月，毛泽东回到了家乡，身着蓝布长衫，脚穿草鞋，手拿雨伞，考察了湘潭、湘乡等 5 个县，历时 32 天，行程 700 公里，撰写了两万多字的《湖南农民运动考察报告》。报告一发表，便引起了轰动。瞿秋白钦佩地称赞：“毛泽东是农民运动的王！”。
5.1942 年初，359 旅旅长王震率部开进南泥湾，积极响应党中央的号召，一手拿枪、一手拿镐，积极开展边区大生产运动。荒无人烟的南泥湾，一下子变成了“陕北的好江南”，为抗日根据地树立了“自己动手、丰衣足食”的典范。
6.罗荣桓元帅多次被毛主席誉为“老实人”。宁都会议后，毛主席“靠边站”了。罗荣桓因多次支持毛主席的主张，也被撤了职。但他始终坚持共产主义信念，仍旧老老实实地为党工作。
7.任弼时堪称“人民的骆驼”。1947 年 1 月，他知道刘胡兰慷慨就义的事迹后，深受感动，认为刘胡兰是个好典型，当即表态“我要向毛主席报告，要大力宣传”。第二天，他就赶往王家坪向毛主席汇报。任弼时就是这样，说到做到，一心扑在工作上,根本不考虑自己的身体健康状况。
8.黄克诚是一座“忠诚的丰碑”。1959 年庐山会议上，身为总参谋长的黄克诚明知彭德怀受到批判，仍然指出“大跃进”的错误，后来被打成“彭德怀反党集团”成员。毛主席去世后，当有人贬损毛主席和毛泽东思想时，又是黄克诚，不计前嫌，挺身而出，捍卫毛主席的形象和毛泽东思想这面旗帜。
9.董必武与何连芝 1937 年在延安结婚，育有三名子女：董良羽、董良翚、董良翮。三个名字之所以都带“羽”字，是因为董必武深感旧中国的“落后就要挨打”，希望中国自己制造的飞机早日飞上蓝天，期待他们兄妹志存高远，为国家建设作贡献。也正因为有这样的愿望，他对孩子们的要求很严格，1963 年 1 月 28 日还专门写了首《字三子》诗：“蓄势如鹰隼，奋飞健翼张”“武能御外侮，斯文亦在兹”“如鹏飞有意，标指向天津”。
10.有一次，周总理到上海出差，听说有一些领导同志带着夫人、孩子到地方去，食宿费用都向地方开支后，他非常生气。回到北京后，他在全国第三次接待会议上向各省市代表提出：“今后无论哪个领导到省里去，吃住行等所有开支，地方一概不要负担，都要给客人开具账单，由本人自付。这要形成一种制度。”
11.刘伯承元帅不抽烟、不喝酒、不喜娱乐，“一生只研究打仗这一件事”，“自打从军时起，就做好了准备。路死路埋，沟死沟埋，狗吃了得个肉棺材”，在战斗和工作间隙，翻译大量的苏联军事教材下发指导部队作战，被誉为“论兵新孙吴，守土古范韩”。
12.毛泽东同志 1938 年 4 月 9 日出席抗大第四期开学典礼时对学员说，你们若想在抗大站住，首先要下定三个牺牲的决心，“第一个决心是要牺牲升官，第二个决心是要牺牲发财，第三更要下一个牺牲自己生命的最后的决心”“没有最后的决心是不够的，更要有为四万万五千万同胞牺牲自己贡献生命的决心”。牺牲升官、牺牲发财、牺牲生命，是毛泽东同志给共产党人和革命军人标定的精神高地。这“三个牺牲”，非但没有吓跑抗大学员，反而吸引了成千上万的进步青年，形成“打断骨头连着筋，扒了皮还有颗心，只要还有一口气，爬也要爬到延安城去抗大”“抗大抗大越抗越大”的滚滚洪流。
13.抗日战争胜利后，迫于国际舆论压力和国内民众希望和平的意愿，蒋介石不得不作出姿态，电邀毛泽东到重庆举行会谈。蒋介石开始不把共产党和毛泽东放在眼里，但一经与毛泽东见面，就改变了看法。蒋介石对其秘书陈布雷说：“毛泽东嗜烟如命，但他知道我不吸烟后，在同我谈话期间，竟能做到数小时不抽一支烟。他所表现出的决心和精神，说明此人绝对不可轻视！”历史已经证明，蒋介石在这一点上是看得很准的。
14.毛泽东同志当年曾引用一首咏泥神的诗来给官僚主义者画像：一声不响，二目无光，三餐不食，四肢无力，五官不正，六亲无靠，七窍不通，八面威风，久坐不动，十分无用。他尖锐地把官僚主义称作“反人民的作风”，大声疾呼“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去，因为没有一个同志喜欢它”。
15.红军长征中，吴起镇一仗，我军大获全胜，毛泽东十分高兴，赋诗赞扬彭德怀：“谁敢横刀立马？唯我彭大将军。”彭德怀看后深感不安，将诗中的“唯我彭大将军”改为“唯我英勇红军”。朝鲜战场上，巴金写下了《我们会见了彭德怀司令员》一文，彭德怀看后，提出修改意见：“巴金同志，‘像长者对子弟讲话’一句改为‘像和睦家庭中亲人谈话似的’。我很希望这样改一下，不知允许否？其实，我是一个很渺小的人，把我写得太大了，使我有些害怕！”
16.陈云曾讲，工作作出成绩时，头一个是人民的力量，第二个是党的领导，第三才轮到个人。他强调，这样的次序是不能颠倒的。只有这样认识问题，才能深谙“我是谁，为了谁，依靠谁”的真谛，真正在感情上思想上和工作上信赖、依靠党和人民，始终做到“俯首甘为孺子牛”。
17.1927 年夏秋，正是大革命失败后的血雨腥风之际，年届五十的徐特立面对大批共产党人被杀害的白色恐怖，在最危险的时候毅然加入了中国共产党。1937 年 1 月 30 日，徐特立六十大寿时，毛泽东写信祝贺徐老生日提到此事时说：“当革命失败的时候，许多共产党员离开了共产党，有些甚至跑到敌人那边去了，你却在 1927 年秋天加入共产党。”徐特立的入党，给今天的我们以深刻启示，这就是：矢志不渝坚定理想信念，矢志不渝对党绝对忠诚，矢志不渝为民工作。
18.晚辈不准丢下工作专程来看望；来者一律住招待所；一律到食堂排队买饭菜，无工作者总理付伙食费；看戏以家属身份买票入场，不准用招待券；不允许请客送礼；不允许动用公家汽车；凡个人生活，能自己做的事，不要别人来办；生活要艰苦朴素；不要说出与总理的关系，不要炫耀自己；不谋私利，不搞特殊化。这十条家规，展现了老一辈革命家廉洁奉公的高风亮节，为后人留下了一笔宝贵的精神财富，令人敬仰。
19.在长征时期，曾经有过一个“半条棉被”的故事。在湖南汝城县沙洲村，3 名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，将自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。
20.抗战时期，毛泽东经常到延安的一些高校讲党课。有一次，毛泽东等领导同志走进教室时，大家站起来热烈鼓掌。毛泽东微笑着摆摆手，让学员们坐下。他先介绍了跟随他来的几位领导同志，然后说：“我今天帮你们请来几位教员，有洋的，也有土的，我就是土的一个。”当介绍到徐特立时，他说：“他不仅是你们的老师，也是我的老师。”1937 年 4 月至 8 月，毛泽东又在“抗大”开设了“辩证唯物论”课程。每周二、四上午上课，每次 4 学时，下午参加学员讨论，总共达到 110 多学时。
21.在语言运用上，毛泽东既是高超的理论家，更是卓越的实践者。1926 年 5 月，毛泽东在广州举办第六期农民运动讲习所时，在讲课中十分注重根据学员特点来说明问题。据当时的学员回忆，有一次毛泽东讲课，在黑板上画了一座宝塔，一边画、一边讲，说：“你们看，最下层是塔基，有工人、农民，还有小资产阶级，人数最多，受压迫和剥削最深，生活最苦；压在他们上面的一层，是地主阶级、买办阶级，人数不多；再上一层是贪官污吏、土豪劣绅，人数更少；更高一层是军阀；塔顶是帝国主义。”毛泽东接着说：“压迫、剥削阶级虽然很凶，但人数很少。只要大家齐心，团结紧，劳苦大众起来斗争，压在工农身上的几座大山都可推翻。百姓齐，泰山移，何愁塔之不倒乎！”这种形象化的教学方法，给学员们留下了深刻印象。
22.1942 年 2 月 1 日，毛泽东在中共中央党校开学典礼上作《整顿党的作风》的讲话，在谈到党内存在的“学风”“党风”“文风”有些不正时，说：“这些作风不正，并不像冬天刮的北风那样，满天都是。主观主义、宗派主义、党八股，现在已不是占统治地位的作风了，这不过是一股逆风，一股歪风，是从防空洞里跑出来的。但是我们党内还有这样的一种风，是不好的。我们要把产生这种歪风的洞塞死。我们全党都要来做这个塞洞工作，我们党校也要做这个工作。”从而形象地说明了“反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风”的必要性。
23.1936 年 11 月，赵尚志率领抗联第三军主力部队西征。在这次征程中，部队在半年多的时间里，仅在屋里住过 10 天。无论战斗或休息，都处于冰天雪地之中。在严酷的斗争环境中，赵尚志带领战士高歌欢唱《四季游击歌》：“雪地游击，不比夏日间。朔风吹，大雪飞，雪地又冰天。风刺骨，雪打面，手足冻开裂。爱国男儿不怕死，哪怕再艰难。”表现出不畏艰险和牺牲的高昂革命乐观主义精神。赵尚志后来写道：“战士不得休息，黑省苦寒，衣服都被战士烤火烧得破烂不堪。伤兵不得医治，队员不能补充，供给不能解决，由长期吃马肉而继之以吃马皮，继之吃树上的橡子等。”战士们之所以能够在西征中顽强坚持下来，很大程度上是因为赵尚志率先垂范影响和感染的结果。
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