2021 保育员初级理论选择题（1）
1.职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的(C )。
A、工作
B、活动
C、专门性活动
D、特殊活动
2.职业的特征包括两个方面：一是(A )，即必需性；二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段
B、社会需要
C、劳动手段
D、发展条件
3.保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，(B)的学前儿童。
A、3-6 岁
B、可塑性很强
C、0-6 岁
D、比较脆弱
4.保育员道德品行素质首先表现为完善健全的(A)
A、人格
B、心理
C、教育理论
D、情感
5.深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是(D)的基本要求。
A、爱岗敬业，热爱幼儿
B、文明礼貌，团结协作
C、为人师表，遵纪守法
D、积极进取，开拓创新
6.保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到(C)的效果。
A、较好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
7.保育员要教育孩子学会宽容，(A )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作
8.婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以(A)为标准。
A、身高
B、年龄
C、全园统一
D、活动
9.恒牙的数量是(D)。
A、20-32
B、25-30
C、14-28
D、28-32
10. (B )的幼儿可以学习刷牙。
A、2 岁
B、3 岁
C、5 岁
D、6 岁
11.由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响
下，容易(B)。
A、生气
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦
12. 婴幼儿的眼球是生理性远视，5 岁后逐渐转为(B)。
A、近视
B、正常
C、远视
D、弱视
13.为了保护视力，婴幼儿读书应该在(A )环境进行。
A、明亮处
B、夕阳下
C、黑暗中
D、阳光直晒下
14. 婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为(B )。
A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
15.制止婴幼儿吃手的好办法是(C)。
A、强行制止
B、嘲笑
C、转移注意力
D、恐吓
16. 幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为(C)。
A、怕被惩罚
B、趋乐
C、认知水平低
D、虚荣
17.含碘丰富的食物是(A)。
A、紫菜
B、水果
C、油菜
D、牛肉
18.辅食添加的原则是(D)。
A 、 一 种多量添加
B 、多种多量添加
C、多种少量添加
D、一种少量逐渐添加
19.为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加(B )。
A、牛奶
B、鱼肝油
C、水果
D、鸡蛋
20.幼儿园预防蛔虫病的措施是(D)。
A 、 经常到野外玩
B 、 经常洗澡
C、对幼儿进行教育
D、搞好环境卫生
21.自我意识就是人对(D)和自己心理的认识。
A、自己的思维
B、他人
C、他人思维
D、自己
22.幼儿(C)的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆
B、注意
C、思维
D、感性
23. (C )又叫作手和眼的思维。
A、具体形象思维
B、逻辑思维
C、直觉行动思维
D、感性思维
24.具体形象思维是(D)幼儿思维的主要形式。
A、6～12 岁
B、0～3 岁
C、0～6 岁
D、3～6 岁
25.幼儿情绪的一般特点是易冲动、(D)、易受感染和易外露。
A、很含蓄
B、很理智
C、很稳定
D、易变化
26. 下列属于幼儿基本情绪的是(D)。
A、认知
B、直觉
C、知觉
D、依恋
27.同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足(D)，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人
B、认识自己
C、认识的发展
D、幼儿的心理需要
28.幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和(C)。
A、父子关系
B、同伴关系
C、师生关系
D、母女关系
29. 1903 年在(C)建立了我国第一个学前社会教育机构。
A、天津
B、北京
C、湖北武昌
D、广州
30.我国幼儿园的(B)是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式
B、双重任务
C、教育内容
D、教育方法
31.遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了(A)。
A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性
32.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和(D )。
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设
33.保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行(A)。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排
34.幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和(C)
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩
35.造成孩子缺乏(D)的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力
36.幼小衔接工作应贯穿于(A)而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期
B、大班第二学期
C、过渡期
D、大班
37.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿(C)的时间在正常情况下，每天不得少于二小
时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动
B、学习活动
C、户外活动
D、生活活动
38.保育员应至少(D)擦拭一次窗户。
A、1 个月
B、1 星期
C、2 个月
D、2 星期
39. 扫地时扫帚应(D)。
A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫，避免尘土飞扬
C、向前挑扫，避免尘土飞扬
D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬
40.擦地时人应该(D)，以防将地踩脏。
A、向前走
B、向左走
C、向右走
D、向后退
41.擦过的地面应(C)。
A、有水迹
B、有水
C、无水迹
D、有擦痕
42.便池应该重点擦拭的地方是(C)。
A、入水口
B、边沿
C、拐角
D、池外
43.盥洗室的窗户应该(D)敞开。
A、避免
B、片刻
C、半天
D、全天
44.冬季开窗通风的时间是每次(D)。
A、6 小时
B、3 小时
C、1 小时
D、15 分钟左右
45.冬季的正常室温是(B )。
A、12-15℃
B、16-18℃
C、18-22℃
D、25℃
46.开窗通风的好处是(B )。
A、可以减少蟑螂等害虫
B、减少疾病的传播
C、使幼儿疲惫
D、增加二氧化碳的量
47.自然通风时，室温仍达到 30℃以上，应采用(B)。
A、自然通风
B、人工通风
C、一般通风
D、晚间通风
48.浸泡毛巾后应(C )。
A、蒸
B、煮
C、用肥皂搓
D、用水泡
49.水杯消毒后应(D )。
A、擦干
B、煮
C、清水浸泡
D、清水冲洗
50.餐具常用的消毒方法是(A)
A、蒸汽消毒法
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、肥皂清洗
51.使用抹布后应先(B)。
A、用消毒液浸泡
B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉
C、用肥皂洗
D、晾干
52.使用 84 消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为(C)。
A、10 分钟
B、5 分钟
C、1 分钟
D、半分钟
53. 婴幼儿被套的拆洗时间是(A)。
A、每月一次
B、每月 2 次
C、每月 3 次
D、每月 4 次
54.保育员每天的消毒程序是(D)。
A 、 浸泡--消毒
B、刷洗--消毒
C、消毒剂浸泡--清水洗净
D、清水浸泡--刷洗--消毒剂浸泡--清水洗净
55.将物品放入蒸箱内的消毒方法是(B)。
A、煮沸法
B、蒸汽法
C、日晒法
D、药品消毒法
56. 采用煮沸法消毒的时间是(C)。
A、煮 15 分钟
B、煮 20 分钟
C、水开后煮 20 分钟
D、水开后煮 5 分钟
57.蒸汽消毒是用(D)进行的消毒。
A 、将物品吊在空中熏蒸
B 、半浸入水中蒸煮
C、完全浸入水中蒸煮
D、蒸汽消毒柜
58.石灰乳剂常用于(B )的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物
B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物
D、呼吸道疾病患者的粪便
59.使用石灰乳消毒粪便的时间是(D)。
A、1 小时
B、2 小时
C、3 小时
D、4 小时
60.
浓度为(C )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2%
B、2%
C、0.2-1%
D、1-10%
61.应使用(B)消毒体温表。
A、石灰
B、过氧乙酸
C、漂白粉
D、日晒
62.配制消毒液后应将消毒液(B )。
A、倒出
B、搅拌均匀
C、加温
D、全部使用掉
63.配制消毒液过程中应注意(A)。
A、带手套
B、裸手配制
C、挽袖子
D、穿短裙子
64.婴幼儿晨检前，保育员应指导其(B )。
A、漱口
B、脱掉外套和帽子
C、做操
D、游戏
65.整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该(A )。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿
B、与教养员共同晨检
C、打扫寝室
D、打开水
66. 为婴幼儿准备液体药物应使用(B)。
A、勺子
B、量杯
C、瓶盖
D、水杯
67.婴幼儿服药结束后，保育员应该(D)。
A、做其他工作
B、休息
C、与幼儿游戏
D、做好服药纪录
68.药品登记的内容不包括(A)。
A、药效
B、姓名
C、服法
D、药名
69.给小婴儿喂药时应(A )。
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子
70.给婴幼儿点眼药的方法是(D)。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 3～4 滴
B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 3～4 滴
C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次 1～2 滴
D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 1～2 滴
71.给婴幼儿滴鼻药的方法是(D)。
A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点 1～2 滴药液，然后起来
B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点 3～4 滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点 3～4 滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点 1～2 滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
72.给婴幼儿滴耳药的方法是(A)。
A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 1～2 滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 1～2 滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 3～4 滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入 1～2 滴药液，然后起身
73. (C )符合三餐保洁的原则。
A、将饭菜移止屋外通风
B、拿掉容器盖以便降温
C、给饭菜加网罩
D、对饭菜吹风扇
74.指导婴幼儿发餐具应以(B)为原则。
A 、幼儿的要求
B 、自我服务能力
C、父母的要求
D、婴幼儿心理特点
75.分发餐具的时间是(C)。
A、进餐前 30-40 分钟
B、进餐前 10-20 分钟
C、进餐前 20-30 分钟
D、进餐前 5 分钟
76.为避免污染，餐具应在餐前(A)分发。
A 、餐前 20-30 分钟
B 、餐前 1 小时
C、餐前 2 小时
D、餐前 30-40 分钟
77. 保育员给婴幼儿分发饭菜要(A)。
A 、少盛多添
B 、只添一次
C、多盛少添
D、只盛一次
78. 保育员为婴幼儿分发菜肴应(A)。
A、均匀、齐全
B、单一
C、因人盛菜
D、一次分光
79.保育员对食欲差的体弱儿应做到(A)。
A、循序渐进逐渐增加膳食量。
B、不想吃就不吃
C、只喝果汁
D、只喝奶
80.婴幼儿需要添饭菜，保育员应该(B)。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加
81. (C)有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促
婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
82. 为婴幼儿准备的饭菜应该(D)。
A 、迎合幼儿的食物爱好
B 、种类单一
C、便宜
D、营养全面、好吃
83.婴幼儿进餐时保育员应做到(A )。
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
84. 婴幼儿进餐中出现(C)行为，说明有问题。
A、上厕所
B、咬嘴唇
C、进餐量突然降低
D、吃饭快
85. 炎热的夏季保育员应(D)，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A 、打开饮水桶的盖子
B 、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶
86.婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应(B)。
A、少喝水
B、及时补充水
C、吃饭
D、痊愈后应大量补充水
87. 幼儿喝水时应(A)。
A、小口尝试
B、大口喝水
C、快速喝
D、用吸管
88. 婴幼儿(A)的喝水习惯是正确的。
A 、慢喝水
B 、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
89.毛巾应该在(B )晾晒。
A、阴暗处
B、阳光通风处
C、避风处
D、通风处
90. 清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在(B)。
A、毛巾上
B、保育员手上
C、婴儿身体上
D、婴儿手上
91. 婴幼儿的排便环境是(D)。
A、排...
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