灞
桥
区
东
城
第
一
小
学
数 学 课 导 学 案
班级
三年级 科
目 数学 课型 新授 主备教师
朱军
课题
参观科技馆 上课教师 朱军 备课时间 20130808 预设上课时间
本期总计第
2 2
课时 学习目标学习目标 知识与能力：探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法，并能正确地进行口算，提倡算法的多样化。
过程与方法：经历与他人交流各自算法的过程。
情感、态度价值观：培养学生的学习兴趣，学会合作学习。
重难点 探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法，并能正确地进行口算。
课前准备 多媒体，活动单 核心 问题 掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法
主
要
导
学
过
程 教学 环节 时间 导学内容 期望的学生行为 修改或 补充
情境导入新课学习。
小组合作，探究新知
5 分钟
15 分钟
1、 口算 2、 填空
1、读题，求“平均每辆车坐多少人？”可以怎样列式，并说说你是怎样想的？ 2、学生列出“60÷2”的算式后，思考计算方法。
组织学生交流各自的想法。（提倡算法多样化）
见活动单
结合课前学生预习情况及存在的问题加以点拨
练习巩固
15 分钟
1、独立计算，比较每一组算式，与同伴说你发现了什么？ 2、
一包糖共 80 块。分给 2人， 平均每人分到多少块？
3、达标检测
小组交流 组际解疑 教师点拨
独立完成 组内检查 全体交流
小结
5 分钟
通过今天的学习，我学会了（
）
以后会（
）
在（
）
方面更加努力
板
书
设
计
参观科技馆 平均每辆车坐多少人？ 60÷2=30（人）
想：2×30=60
6÷2=3 60÷2=30
60÷2=30
答：
平均每辆车坐 30 人。
教
后
反
思
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