教学过程组织

　 教学内容的组织 要使学生积极有效地学习，教学内容应该组成符合学生认知的需要。教师在呈现教学内容时，注意新旧知识的联系，可运用板书、图例等突出新旧知识的组织结构。教师还应该采取一些教学策略使学生积极参与教学活动，为了确保正确地掌握所学知识，还应使学生对学习的结果进行反馈。

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