六年级寒假精品小班学案
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说明文阅读（1 1 ）
知识梳理
一．把握说明对象及特征 （一）说明文的概念：说明文是以“说明”为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理。目的是给人以知识。
（二）说明文的分类：按照不同的标准，说明文可分为不同的类别。
通常，依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征，我们称之为事物说明文，如《松鼠》、《三峡博物馆》、《中国石拱桥》等；说明对象是个抽象事理，说明目的是使读者明白这个事理，我们称之为事理说明文，如《死海不死》、《统筹方法》。其实，在一篇说明文中，介绍事物与阐释事理往往是交替使用的。
（三）说明事物要抓住特征：所谓特征，是这一事物或事理区别于其他事物的标志。只有把握住说明的事物特征，才能清晰地认识作者介绍的事物。这个标志有的是外显的，如形态、方位等；有的是内在的，如性质、作用、功能等；也有的两者兼而有之，如结构、发展变化、分类、制作等。一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。
（四）把握说明对象特征的方法：
1.事物型说明文说明对象的特征表现在：形态（大小、长短等），性质（硬、软、冷、热等），构造（里、外）功用等方面； 2.事理型说明文说明对象的特征则主要表现在：概念、规律、科学原理等方面。
如何才能把握说明的对象及特征呢？ 1.看题目，不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》《统筹方法》。
2.抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
3.如果文中没有明显的概括事物特征的中心句，我们需要对文章或段落中几层并列的内容加以概括、提炼。
二．说明顺序：
有条有理地说明，才能把事物的特征或事理介绍清楚。
常见的说明顺序有：
1.时间顺序
即按照事物或事理发生、发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发
展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。如《景泰蓝的制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的。
2.空间顺序
即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。如课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的；《故宫博物院》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。
3.逻辑顺序 即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。如《死海不死》、《统筹方法》，都是运用逻辑顺序来说明事物的。
例题精讲 三文鱼的生命历程 俞敏洪 ①当我们在饭桌上品尝美味的三文鱼时，我们也许很少会想到它们令人感动的生命故事。
②三文鱼的一生令人惊叹！从鱼卵开始——每条雌鱼能够产下大约四千个左右的鱼卵，并想方设法将其藏在卵石底下，但大量的鱼卵还是被其他鱼类和鸟类当作美味吃掉——幸存下来的鱼卵在石头下熬过冬天，发育长成幼鱼。春天来临时，幼鱼便顺流而下，进入淡水湖中，它们将在湖中度过大约一年的时光，然后再顺流而下进入大海。在湖中它们
东躲西藏，
大多数幼鱼依然逃不过被捕食的命运，每四条进入湖中的鱼就有三条被吃掉，只有一条能够进入大海。危险并没有停止，进入广袤的大海，也就进入了更加危险的区域。在无边无际的北太平洋中，它们一边努力地长大，一边面对鲸．海豹和其他鱼类的进攻；同时还有更加具有危险性的大量的捕鱼船威胁着它们的生命。整整四年，它们经历无数的艰险，才能长成大约三公斤左右的成熟三文鱼。
③成熟之后，一种内在的召唤．．．．．．．使得它们开始了回家的旅程。十月初，所有成熟的三文鱼在河口集结，浩浩荡荡游向它们的出生地。自进入河口开始，它们不再吃任何东西，全力赶路，逆流而上将会消耗它们几乎所有的能量和体力。它们要不断从水面上跃起以闯过一个个急流和险滩，有些鱼跃到了岸上，变成了其他动物的美食；有些鱼在快要到达目的地之前力竭而死，和它们一起死去的
还有它们肚子里的几千个鱼卵。最初雌鱼产下的每四千个鱼卵中，只有两个能够存活下来长大并最终回到产卵地。到达产卵地后，它们不顾休息开始成双成对挖坑产卵受精。在产卵受精完毕后，三文鱼精疲力竭双双死去，结束了只为繁殖下一代而进行的死亡之旅。冬天来临，白雪覆盖了大地，整个世界一片静谧，在寂静的河水下面，新的生命开始成长。
④三文鱼的一生，充满了危险和悲壮。它们克服种种困难，躲避无数危险，在生命的最后时刻，逆水博击，回游产卵，为自己的生命画上句号。也许这样做是遗传和基因使然，并不是一种自觉的精神意识。但这一现象在人类看来，依然令人感动，让我们思索和振奋。
⑤三文鱼的一生，贯穿着明确的生命主线；成长，不顾各种艰难险阻地成长；经历，不管大海多么不可预测，也要从平静的湖水游向大海去的经历，去完成生命各阶段的历程；使命，不管遭遇多少险阻都要完成一生的使命，返回出生地来繁衍后代，哪怕以生命为代价。这一生命的主线使得三文鱼的一生变得悲壮。
⑥人类生命的进程中，也应该有非常明确的生命主线。但是在现实生活中，有太多的人忘记了自己需要成长，变得懒惰．无聊和平庸；有太多的人忘记了应该去经历，变得胆怯．狭隘和固执；有太多的人忘记了自己承担的使命，变得苍白，迷茫和失落。在观看三文鱼与死神搏斗的同时，人们是否从它们身上得到一点点感悟，并且重新开始思考自己生命的历程呢？ 1．在第②段的横线上填上恰当的关联词。
在湖中它们____________东躲西藏，____________大多数幼鱼依然逃不过被捕食的命运。
2．第③段中加点词语“一种内在的召唤．．．．．．．”指的是________________________。第⑤段画线句中的“生命主线”指的是________________________________________________________________。
3．第④段中说“三文鱼的一生，充满了危险和悲壮”。三文鱼的一生遇到的危险有：
（1）大量的鱼卵会被其他鱼类和鸟类当做美味吃掉； （2）________________________________________________________________； （3）________________________________________________________________； （4）________________________________________________________________。
4．把文末的画线句改成陈述句：________________________________________________________； 在表达效果上哪句更好，为什么？
练习 血液的构成 ①人的体内有奔腾的江河，它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。
②（人体的血液为什么是红色的呢？这是因为人的血液里有大量的红血球，红血球里充满了含铁的蛋白质——血红蛋白，血红蛋白运输氧气和二氧化碳，当它吸取新鲜的氧气时，带铁的血红蛋白与氧结合，就使血液变成红色。）也许你会奇怪，铁与氧结合会变成铁锈，为什么人体中的铁不会生锈呢？原来，血液中的铁被“锁”在血红蛋白的复杂结构里，可以吸取和放出氧，却无法与氧发生化学反应，因而也就不会生锈了。
③人的血液里还有白血球，白血球是圆形的。其实，它不是白色的，而是无色的，医生在验血时为了看清它们，才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士，它主要有中性白血细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬，淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质，并参与身体的免疫反应作用，对抗这些外来物质。
④血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小板多数是两面凸起的椭圆球体，还有些是不规则的碎片。血管只要受伤，它们就会在伤口聚集，将伤口塞住，随后血浆中的化学物质就会促使血块形成，将伤口封起来。
⑤红血球、白血球、血小板是三种不同的血细胞，这些血细胞悬浮在血浆中，就构成了人体的血液。
1．本文说明的内容是什么？选择答案，将它的字母在括号内。（
）
A.红血球、白血球、血小板
B.人体内奔腾的江河 C.人体的血液为什么是红色的
D.人体血液的构成 2．本文第②段中画括号部分的说明顺序是下列哪一项？（
）
A.从概括到具体
B.从整体到部分 C.从结果到原因
D.从主要到次要 3．为什么说“白血球是保卫人体健康的勇士”？在文中用波浪线标示出来。
4．加点词“它们”指代的是__________________________________________________。
5．从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词，将它们分别写在横线上。
形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。
所用的词：____________________ 说明血细胞在血浆中不沉下去，而是以运动状态存在。
所用的词：____________________ 6．阅读全文可以了解到，人体的血液由__________和__________组成，说得再具体些，血液中含有__________、__________、__________、__________四种成分。
（二）西塘古镇
①西塘，地处太湖东南河道交错的水乡地带。人们依水而居，依靠便利的水上交通从事贸易活动，明清时期，这里发展成为江南商业重镇。
②西塘拥有发达的水路交通网，在占地仅 1 平方千米的古镇内，就有 9 条河道在此交汇，将古镇分为 8 个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙捧珠”。
③西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在众多古镇中颇具特色。
④西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。古桥种类繁多，造型也很精美。长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美景。
⑤最有名的环秀桥，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身异常优美，桥东西横跨小桐、北翠两圩。两侧均有桥联，东侧联曰：船从碧玉环中过，人步彩虹带上行。西侧联曰：往来人度水中天，上下影摇波底月。
⑥虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，占河的街道都有廊棚。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。
⑦这里有多条街道，其中西街最具特点。西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。临街房屋二楼常常有屋槽延伸，两两相对，形成沿“一线天”的空间布局，构成了别致的古镇风貌。
⑧“巷”在吴语方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是独具特色。这里水道密集，居民惜土如金。无论是商号还是民舍，房屋之间的距离总是被压缩到最小，西塘的弄堂总是长而深窄，其中又数石皮弄最具代表性。
⑨石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古镇下西街，始建于明末清初。在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅 1 米，弄口最窄处仅 0.8 米。全长 68 米，上面用 166 块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如此设计实在巧妙。
⑩今天，西塘的水道．街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古镇大的板块，街道上方兴建的廊棚，进一步划分了空间区域，明确了使用功能。弄堂再连接各家屋舍，对空间进行细分和利用。这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图，为当地居民生活提供了便利，也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。
（选自 2013 年第 1 期《大科学》）
1.根据文章内容，用“‖”将③-⑨段分成四个部分。
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨ 2.西塘的古桥．廊棚都很有特点，请你根据文章内容，完成下面的表格。
3.第⑩段说“这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图”，从全文来看，这里的“势”与“事”分别指什么? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
4.这篇说明文的结构是什么？为什么？ ________________________________________________________________________________
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对象 特
点 古桥
廊棚
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