六 年级语文 学科（期中）
沿河街小学教师：刘霞利
题 号 一 二 三 四 总 分 分 数
一、基础知识。（22 分）
1．一锤定音。（给下列带点字注音）
蜷．缩（
）
沮．丧（
）
阿．谀（
）
揉搓．（
）
奚．落（
）
殉．难（
）
回眸．（
）
攫．住（
）
亲昵．（
）
磅礴．（
）
黧．黑（
）
璀璨．（
）
2．我是小小书法家。
tiáo zhou
jiã nàn
qīng miâ
wǎn zhuǎn
（
）
（
）
（
）
（
）
yīn móu guǐ jì
huà xiǎn wãi yí
hú lún tūn zǎo
(
)
(
)
(
) 3．我会判断。
下面的汉字，按汉语拼音字母次序排列，最前面的一个字应是（
），最后面的一个字应是（
）。
澜
绵
檐
丸
辈
酿
贴 4．火眼金睛，辨字组词。
瞻（
）
壁（
）
拔（
）
秉（
）
檐（
）
璧（
）
拨（
）
乘（
）
5．填充词语，读一读，背一背，再照样子写一个来。
（1）（
）辛（
）苦
（
）（
）众生
______________________
___________________ （2）鬼鬼（
）（
）
胆小如（
）
______________________
___________________
（3）争（
）恐（
）
眼（
）手（
）
______________________
___________________ 二、能力训练。（23 分）
1．我会按课文内容填空。
（1）君不见黄河之水天上来，___________________________。
（2）课文《做一个最好的你》中的“皮格马利翁效应”指的是___________
________________________________________________________。
（3）《一夜的工作》一文写了周恩来总理___________和__________两个方面的内容。
（4）寓言故事《东施效颦》讥讽的是_______________________________
________________________________________________________。
2．我能把课文的作者、题目、相关内容用线连起来，你也试一试吧。
王之涣
《浪淘沙》
你是无穷的源泉 刘禹锡
《凉州词》
春风不度玉门关 冯骥才
《长江之歌》
九曲黄河万里沙 胡宏伟
《花脸》
当心事后加倍算账 3．我会按要求完成句子训练。
（1）秋天的西安是个美丽的季节。（改病句）
____________________________________________________
（2）王宁说：“我要像李永勤那样关心集体”。（改为间接叙述句）
_____________________________________________________
（3）
每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）
_____________________________________________________ （4）天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句）
_____________________________________________________ 4．让我们一起给下列句子排个序，好吗？ （1）确定中心，选好材料。
（2）列作文提纲。
（3）审请题意，明确要求。
（4）初稿写好后，要认真修改。
（5）努力做到“语句通顺，前后连贯。”
正确序号是：_________________________________________
三、阅读快乐岛。（25 分）
（一）读课文片段，完成练习。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弃秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。
1．“鸿鹄”指的是__________________________________________。
2．文段前一句讲的是二人学习的__________________不同，第二句讲的是学习的___________________不同. 3．请你解释一下“弗若之矣”的原因（用文中原话）。
______________________________________________________ 4．解释句子中带点的字。
中国志愿军参加了抗美援．朝战争。（
）
援
思援弓缴而射之．。（
）
一人虽听之．。（
）
之
思援弓缴而射之．。（
）
虽与之．俱学。（
）
（二）感悟阅读。
舍身救列车 1963 年 11 月 18 日的清晨，下着毛毛细雨，七班欧阳海带领全班战士，走在野营队伍的最后，担任收容。
朝前看，啊！好险的一道峡谷。两道铁轨绕过山脚，延伸过来。
七班，紧跟人欢马跃的炮兵连，进入了峡谷。突然，随着，“鸣——”的一阵汽笛长鸣，不远处，两山缝隙里，冲出一列大车，列车驶近了，炮兵连一匹胆小性躁的黑色驮马，突然受惊，背负着高大的钢铁炮架，疯狂地窜上铁路，横在路心，瑟瑟发抖，死活不动。正在这时候，雷霆万钧的车头，喷着浓烟，鼓起强风，响声隆隆，排出倒海地逼近，逼近……五十米，马不动！四十米，马不动！三十米，马还是一动不动！
急转弯，陡坡路！三十米距离，每小时三十公里的速度，四秒钟后，翻车的事故即将发生。
在这千钧一发的时刻，欧阳海飞一般地冲了上去，他脸不变色心不跳，用尽全力把战马推出了铁道……列车停稳了，五百名旅客的危险消除了！副班长在血染的钢轨上，抱起重伤的欧阳海，呼唤着英雄的名字。
风停了，雨住了。雪白的云层里，射出了灿烂的阳光。欧阳海慢慢地睁开眼睛，看看朝夕相处的战友，又看看转危为安的列车，嘴角上露出一丝微笑，安详地合上眼帘。
欧阳海同志为党和人民，献出了自己年轻的生命。伟大的共产主义战士的名字永远铭刻在人民的心上。
1．根据下列各句的意思，在文章中找出相应的成语，写在括号里。
（1）千钧的重量系在一根头发上，比喻情况万分危急。（
）
（2）山，能够推开；海，也能翻倒。比喻力量很大。
（
）
（3）从危险或危急转为平安。
（
）
2．用“‖”给短文分段，写段意。
________________________________________________________
________________________________________________________
3．在文中用“
”画出最能表现欧阳海“舍身救列车”句字。
4．下列最能表达这篇短文中心思想的句子是
（
）
A．欧阳海同志为党和人民，献出了自己年轻的生命。
B．列车停稳了，五百名旅客的危险消除了。
C．副班长在血染的钢轨上，抱着重伤的欧阳海，呼唤着英雄的名字。
5．读了这篇短文，你想对欧阳海叔叔说些什么？
________________________________________________________
________________________________________________________ 四、习作天地。（30 分）
爱心
信心
诚心
虚心 虚心是进步的阶梯，信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵。请你选择一个“心”为话题，结合自己的生活实际或自己亲身见闻写一篇习作。
1．题目自拟，400 字以上。
2．叙述有条理，情感真挚。
沿河街小学六年级语文 期 中检测 刘霞利 一、试卷说明 命题意图：
1、了解课改下的语文素质发展状况。
2、反映语文的整体功能，强调个人的人文熏陶，包括知识积累，链接生活实际，阅读理解，创作表达。
3、考查学生对语文规范的感受，有效促进学生发展的教学方向 试卷结构特点：知识积累，链接生活实践，阅读与理解、创作表达四个部分。它涵盖小学六年级学生应具备的基本习目标——字词积累、阅读、习作、综合性学习几方面内容。
二、参考答案 一、基础知识（略）
二、能力训练：1.2.3.（略）
4.③①②④⑤ 三、阅读快乐岛：
（一）（略）
（二）1．（1）千钧一发 （2）排山倒海
（3）转危为安
2．分三段①‖②～⑥‖⑦
也可分两段①‖②～⑦
3．“在这千钧一发的时刻，欧阳海飞一般地冲上去，他脸„„推出了铁道”
4．A
检测意见
检测人：王素珍 本套试题能比较客观地考察课改下的语文素质发展状况。试题能反映语文的整体功能，从知识积累，链接生活实际，阅读理解，创作表达等方面体现个人人文熏陶，试题考查了学生对语文规范的感受，有效促进学生发展的教学方向。比较好。
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