1 第三课 文化的多样性与文化传播限时检测
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1．2014 年 6 月 22 日，在第 38 届世界遗产大会上，由中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国联合申报的“丝绸之路：长安—天山廊道的路网 ”项目作为线路文化遗产成功列入《世界遗产名录》。丝绸之路申遗成功有助于①促使优秀传统文化吸纳新的时代内涵 ②促进中华文化与西亚文化之间的交流 ③发挥文化对丝绸之路经济带的助推作用 ④ ④推动中华文化向亚欧国家传播和渗透 A．①②
B ．②③
C．①④
D ．③④ 2．在提升我国文化软实力的过程中， 我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了 A．文化是共性和个性的统一 B．中华文化具有包容性
C．不同民族文化的逐渐融合 D．文化交流要以我为主、为我所用
3．人类只有一个地球，各国共处一个世界。
中华民族实现伟大复兴的梦想离不开世界，“中国梦” ”是和谐之梦、和平之梦，属于中国，也属于世界。
这说明
①中国的发展是开放合作共赢的发展 ②各国和平共处是我国外交政策的宗旨 ③和谐世界是实现中国梦的有利环境 ④民族文化是世界文化不可缺少的色彩 A． ①②③
B． ． ①②④
C．① ③④
D． ． ②③④
4．在城镇化的浪潮中，许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲中“ “一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香 ”的田园景象日益不再，人们伤感地说：
“不要问我从哪里来，因为我已经没有故乡。
”人们对乡村的衰落感到惋惜，原因是 ①乡村承载传统文化，乡村衰落是传统走向现代的必然现象②乡村承载的乡土栖居方式已经成为多数人的生活选择③乡村寄托了人们的乡情乡思，有利于增强人们的认同感和归宿感 ④乡村承载着不同地域的特色文化，是文化多样性的重要体现 A． ①②
B． ． ②③
C．③④
D ．①④
5．“世界就是一幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素；世界是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。” ”从文化视角看，上面这句话要表达的思想是 ①文化的多样性使世界文化多姿多彩 ②尊重文化多样性才能实现世界文化的繁荣 ③文化传播使各具特色的文化相互交流与融合 ④ ④尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化 A． ①②
B． ． ①③
C．②③
D ．②④ 6．2015 年 12 月 16 日，以“ “互联互通、共享共治，共建网络空间命运共同体 ”为主题的第二届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。相对于印刷媒体的单向被动传播，互联网技术使得信息交流更便捷、更充分。互联网可以为人们提供一个话题的 N 种观点、N 种链接，N 种选择。这表明 A．网络技术加速了新旧传媒的更替 B．文化发展依赖于网络技术的进步 C．科技进步促进文化传播方式变革 D．大众传媒优化了文化资源的内容 7．中国的“丝绸之路”有“南方丝绸之路”“北方丝绸之路”和“海上丝绸之路”，这些“丝绸之路”既是一条重要的贸易商道，也是一条承载沿途多种文化形态互相交流、彼此影响的文化长廊。材料表明 ①人口迁徙就意味着大规模的文化传播 ②商业贸易是文化交流的重要途径之一 ③古代中华文化曾源源不断地向外辐射和传播 ④商品交换中没有蕴含丰富的文化交流 A． ①③
B. ①②
C．①④
D ．②③ 8．秦灭六国之后，建立了多民族的统一国家。然后，派兵平定南越。为了巩固其统治，决定采取战略性的移民措施。当时，大批故六国臣民及对秦始皇的统治稍有不满的人，从监狱释放出来，被赶去修筑长城或流放到南越之地，这些人到了南越之地以后，便长期与越人共同生活下来。长期的共同生活也使中原的文字、语言、习俗、信仰等传入南方。今天的粤语中还保留了大量的中原古音字就是一个例证。这说明 A．人口迁徙往往伴随着大规模的文化传播 B．先进文化总是同化落后的文化 C．强势文化的传播往往依靠暴力 D．文化的传播没有规律可循
2 9．2015 年 7 月 18 日，“第五届国际青少年黑森林文化艺术节” ”在德国弗洛依登拉开帷幕。来自中国、德国、巴西等国的青少年音乐艺术爱好者，在弗洛依登进行为期半个月的文化交流。活动中中国青少年表演了民乐、武术、书法、剪纸等，激起了其他各国青少年对中国文化的浓厚兴趣。这一活动 ①有利于共同促进世界文化的繁荣 ②传统文化是健康有益的 ③说明文化既有民族性，也有世界性 ④传统文化是文化创新的源泉 A． ①②
B． ． ①④
C．②④
D ．①③ 10． ．近年，随着互联网、移动终端设备技术的迅猛发展，媒体呈现出多元化发展的特征。新媒体的出现，逐渐打破了以电视、报纸和户外为主体的文化传播格局，转向电视、互联网、报纸、户外并存的新格局。这说明 A．文化传播总是通过一定的媒介实现
B ．新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失 C．新传媒出现是大众传媒产生的标志
D．大众传媒是现代文化传播最常见的手段 11. 在一个“ “读首诗再睡觉” ”的微信公众号上，常有几万人一起读诗。
优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。
这表明 ①文化对人的影响具有深远持久的特点
② ②文化环境可以影响人的文化素养 ③大众文化能够提高人们的思想道德素质 ④大众传媒具有文化沟通和共享功能 A． ①③
B． ． ①④
C ．②③
D ．②④ 12．到目前为止，我国已在海外设立了十几个中国文化中心，为助推中国文化走出去，这些中国文化中心借用当地的资源，按照当地人的接受习惯，因地制宜，多渠道、多形式地传播文化，在当地受到欢迎。这表明①在文化交流中要尊重各国各民族的多样性文化 ②中外文化经过交流、借鉴，逐渐融合为一种文化 ③海外中国文化中心为世界优秀文化在中国的传播提供了平台 ④选择恰当的文化传播形式有利于增强文化传播的效果 A． ①③
B． ． ③④
C ．②③
D ．①④ 13．阅读材料，回答下列问题。
材料一：近年来，在推进经济文化强省建设中，某省一方面坚持依靠群众，大力支持群众文化创造，开展群众性精神文明创建活动 „„大批文化品牌叫响全国，提高了该省的文化软实力。另一方面积极发展公益性文化事业，保障人民群众基本文化权益，对博物馆、纪念馆、美术馆、公共图书馆、文化馆、文化站全部免费开放„„让广大人民群众共享文化建设发展成果。
材料二：有位哲人说得好，一种声音谈不上动听，一种颜色构不成五彩，一种味道算不上佳肴，一种事物则无法比较。我们看到，不同的色彩构成最美的图画，万紫千红才会有繁花满园；不同的音调产生最美的和谐，管弦琴瑟必然此起彼伏。
“和而不同 ”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持 “和而不同” ”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处，取长补短。
(1)结合材料一，运用文化生活相关知识，说明“人民需要文化，文化更需要人民”的道理。
(2)结合材料二，从文化多样性的角度分析，在国际文化关系上，我国为什么坚持“ “和而不同” ”。
(3)在处理不同文化之间的关系时，我国应如何做到“ “和而不同” ”？
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