做诚信的阳光少年 诚实守信是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，不说谎不做假；守信，就是守信用，守信誉，讲承诺。在《做诚信的阳光少年》中队活动课中，通过观看视频、讨论、小品、三句半等形式，让队员走进诚信，希望每个人都能从中受到教育，人人争做诚实守信的人。
活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 1 活动方案: 做诚信的阳光少年 ——四（4）中队活动课 一、正式中队会活动之前：
1、中队长：报数。
2、各小队报数后，小队长先向本小队队员发出“立正”的口令，然后依次跑步到中队长面前，敬礼！礼毕！报告：“报告中队长，第Ｘ小队原有ＸＸ人，实到Ｘ人，报告完毕。” 中队长回答：“接受你的报告！”，敬礼！礼毕！
3、小队长回到原位，向小队队员发出“稍息”的口令。
4、各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告。
报告时，中队长向全体中队队员发出“立正”口令，然后跑步到中
队辅导员面前，敬礼！礼毕！报告：“报告中队辅导员，四 4 中队原有 39 人，实到 X 人，各项工作准备就绪，请指示，报告完毕。” 5、辅导员回答：“接受你的报告，活动可以开始，并预祝活动圆满成功”，敬礼！礼毕！
6、中队长回到原位，向全体队员发出“稍息”的口令。
二、正式中队会活动程序：
１、中队长：全体立正 ２、中队长：出队旗，敬礼 ３、中队长：唱队歌（中队长指挥）
中队长：请队员们归位，坐下！亲爱的队员们，诚实守信是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，不说谎不做假；守信，就是守信用，守信誉，讲承诺，我们每个人都应当从小坐起，今天我们开展《做诚信的阳光少年》中队活动课，希望每个人都能从中受到教育，人人争做诚实守信的人。现在我宣布，荔园小学四 X 中队《做诚信的阳光少年》中队活动课正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。
４、中队活动经过：
合：尊敬的中队辅导员，亲爱的队员们，大家好，欢迎来到《做诚信的阳光少年》中队活动课。
男：什么是诚信呢？我们第二小队的小记者在课后进行了采访，让我们一起来看看人们是怎样理解“诚信”的吧！
（一）欣赏采访视频：《如果理解“诚信”》 女：队员们，你对诚信又是怎样理解的呢？
（提问三个同学，主持人随机点评）
男：诚实，是忠诚正直，言行一致，表里如一。
女：守信，是遵守诺言、不虚伪欺诈。
男：“言必信，行必果” 女：“一言既出，驷马难追” 合：这些流传了千百年的古话，表达了中华民族诚实守信的优良品质。
男：有着五千年悠久历史的中国，诚实守信更是中华民族的优良品质。
女：“人无信而不立”。诚信一向是中国人引以为豪的美德。
男：孔子早在 2000 多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。
女：请大家看一个小故事，或许会让我们思考吧。
(二)欣赏视频《诚信》 公益片-诚信—在线播放—优酷网，视频高清在线观看 http://v.youku.com/v_show/id_XMzA0OTc5NzA4.html 男：同学们，看了这个故事，你有什么感想呢？ （同学发言，主持人随机点评）
男：我们都听说《狼来了》的故事吧？谁能告诉大家那个故事的结局是怎样的呢？ **：故事的结局是狼把羊吃掉了
**：故事的结局是狼不仅吃了羊，还把小孩儿也吃掉了 （学生争先恐后的举手发言）
女：大家说的真好，那么这个故事说明了一个什么道理呢？ **：要诚实，不能撒谎 **：要做一个诚实的好孩子 **：要做一个诚实守信的人 主持人总结：狼来了是一个流传很久很久的故事了，可是，如果一不小心，在我们同学之间也有类似的故事呢，大家相信不相信呢，如果不信，就让我们来看一看由第 3 小队表演的《借橡皮》吧！
（三）小品表演《借橡皮》 旁白：那天，小明的橡皮擦没有带，就向小红借。
（小明把字写错了，到处找橡皮，发现橡皮不见了，就走到正在看书的小红旁边。）
小明：“小红，你能借给我橡皮擦吗？明天我就还给你！” 小红(爽快)：“可以，你拿去用吧！明天记得还我哦！” 小明笑嘻嘻：“放心！忘不了！” 旁白：第二天，小红需要用橡皮，却怎么也找不到。
小红摸摸脑袋：“对了，我的橡皮借给小明了！咦，不是说好今天还的吗？（看看手表）都要放学了，怎么到现在都还没还给我？” 旁白：小明没有把小红的橡皮擦还给她，他已经完全忘了这回事了，他又对小林说 小明：“小林，你能借给我铅笔刨吗？明天我就还给你！”
小林：“可以，你拿去用吧！”（走着出去，回头）“明天记得还我哟！” 旁白：小明就把小林的铅笔刨拿走了。
旁白：第三天，小明还是没有把小红的橡皮擦和小林的铅笔刨还给他们。
（小林和小瑶上完体育课回到教室，边走边说）
小林面向小瑶：“小瑶，小明昨天向我借了刨笔刀，说好今天还我的，你看，都这个时候了，还没还给我！听说，他还借了小红的橡皮擦，到现在都没还呢！” 小瑶（不敢置信）：“真的？啊，他怎么能那么不守信用了？” 小林：就是啊，看了以后不能借东西给他了。
小瑶点点头：嗯！你说得对！
旁白：小明呢，他又向小瑶借铅笔了。
小明：“小瑶，你能借我一支铅笔吗？明天我就还给你！” 小瑶（很坚决，摇头）：“不可以！” 小明（很惊讶）：“为什么呀？” 小瑶：“因为你借了东西总是不及时还给人家呀，这样子人家怎么相信你呢？如果你不守信用，我们永远都不会和你做朋友！” 旁白：小明惭愧地低下了头。同学们，因为小明借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不再愿意借东西给他，希望同学们借东西要及时归还，这样别人才会信任你，才愿意继续借东西给你。让我们做一个守信用的人吧！
谢幕 （女）同学们，你们说，诚实、守信重要不重要啊！（学生回答：重要）
（男）是呀，孔子说：“人而无信，不知其可”； （女）普通老百姓说：“有借有还，再借不难”。
（男）同学们，诚实信用是中华民族千百年来的传统美德。
（女）诚信是做人最重要、最根本的思想品德，让我们现在就行动起来，做一个讲诚信的人吧。
男：请继续欣赏由第 4 小队带来的三句半--《诚信之花处处开》 （四）三句半--《诚信之花处处开》 荔小学生都知道，诚实守信很重要，你要我要他也要。（重要！）
人生修养第一条，为人处事要思考，品行高尚不可少。
（少不了！）
对待父母要诚心，同学相处要坦心，心胸坦然莫亏心。
（要记好！）
要是犯了小错误，不要装模又作样，要把实情来相告。
（错不了！）
咱们少年新一代，诚信守信不例外，文明之花代代开。（不败！）
若是同学没诚信，不要旁观不理睬，帮其马上改过来。
（真有才！）
人人都来讲诚信，没欺没骗亦无诈，你乐我乐他也乐。（开怀！）
诚信之花处处开，幸福属于你我他，你我他你我他……（你我他）
男：谢谢他们的精彩表演。
男：队员们，我们所生活的世界是瞬息万变、复杂多端的，同样，在现实生活中诚信其实是很复杂的。大家请听听，在以下几种情景下，到底怎样做才算真正的诚信？
1、当妈妈问你身体可好时，原本生病的你说“一切都好”。
2、面对身患重病的病人，医生称没太大问题。
3、当朋友问你他新买的书包是否漂亮时，虽然你认为一般，但你说书包很有个性。
4、同学打破了实验器材，你答应帮他隐瞒。老师问你时，你装作不知道。
男：帮同学隐瞒打破实验器材的行为是一种包庇行为，是不道德并违反纪律的，因此也就不能算是诚信的表现。在这里我们要特别明确一点，那就是诚信必须符合法律和道德规范。是非不分、不讲原则、互相包庇的行为我们不能称为诚信。男：谢谢队员们的分享。我们都需要诚信。
女：让我们把“诚信”镶嵌在心灵的深处，让我们一起来拥抱诚信吧！
男：诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸； 女：诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
男：诚信是一切道德赖以维系的前提。
女：诚实是美德，是实现中国梦的基础。
合：让我们诚信做人，为实现中国梦而贡献力量！
女：请全部队员合唱《诚信中国》 男：下面的时间交回给中队长。
中队长：请中队辅导员讲话，大家欢迎。（鼓掌）
（五）：请中队辅导员讲话：
队员们！在今天的《做诚信的阳光少年》中队活动课中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会，相信你们无论身处何处始终会以“诚信”为导航，做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年…… （六）：呼号 中队长：呼号，请全体起立，右手握拳。
中队长：请中队辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗”。
全体队员：“时刻准备着！” 中队长：礼毕。
（七）、退队旗：
（旗手上台）
中队长：退旗，敬礼（奏退旗曲）。
（八）、中队活动结束：
中队长：礼毕。我宣布，荔园小学四 4 中队《做诚信的阳光少年》中队活动课到此结束。
活动总结: 队员们精心准备了相关活动，在活动中，队员们分享了自己的感受，感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。相信队员们会把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴
做起，用“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会，相信队员们无论身处何处始终会以“诚信”为导航，做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年。
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