第 1 页 共 3 页 节约粮食 拒绝舌尖 上的浪费节约粮食从我做起德育活动方案 范文模板（完整版）
为认真贯彻落实 XXX 关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神，弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德，引导孩子们自觉加入珍惜粮食、保护生态环境的行动中来，学校依据学校实际情况特制订本活动方案，旨在引导学生在学校和家中行光盘之举，倡节约之风。
一、活动主题：
拒绝舌尖“剩宴”，争做光盘“达人” 二、活动时间：
2020 年
月-
月中旬 三、活动目标：
（ （1 ）
知识技能：了解有关粮食的种类、种植、营养成分、浪费情况； （ （2 ）
生活技能：主动光盘，能劝诫他人珍惜粮食和食物； （ （3 ）
情感态度：激发学生自觉“节约粮食”的意识。
四、阶段方案：
第 2 页 共 3 页 1 、宣传倡议阶段（9 月 月 7 日 日 ——9 月 月 11 日）
（1）利用升旗仪式举行简单而隆重的活动启动仪式，向学生阐述珍惜粮食行动的意义，现场宣誓，各班派班长（中队长）签下承诺书表决心。
（2）通过学校微信公众号向全校师生家长下发“拒绝舌尖剩宴，争做光盘达人”倡议书，让老师、学生、家长了解光盘行动，营造光盘行动、节约为荣的良好氛围。
2 、主要实施阶段（9 月 月 14 ——10 月 月 30 日）
（ （1 ）同时通过 1-2 年级班主任在班级微信群推广“光盘行动，从我做起”21 天好习惯养成记，线上开展并跟踪活动。
（9 月 6 日-9 月 28 日）我是 XXX 学校 xx 中队的 xxx，我在参加 XXX 学校“拒绝舌尖剩宴，争做光盘达人”的21 天好习惯打卡活动，今天是我坚持“拒绝舌尖剩宴，争做光盘达人”的第 X 天，请大家一起见证我的成长吧！（家长拍孩子吃饭不剩饭菜的照片）
（ （2 ）开展“光盘行动 从我做起”手抄报、绘画或海报比赛活动。为弘扬中华民族尊重劳动，勤俭节约的传统美德，我校决定开展“光盘行动、从我做起”手抄报或绘画比赛活动，以此普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导光盘用餐行为。A4 纸大小，三至五年级参加，每班择优上交 3 份优秀作品到年级组长处，学校统一评奖并颁发
第 3 页 共 3 页 奖状。（10 月 10 日前完成）
（ （3 ）主题征文活动。（“我们的餐桌我做主”或“让光盘成为习惯，让节约变为自然”等）
以“光盘”为主题，鼓励学生写出自己在“光盘”活动中的所见所想所感，引领身边的人共同倡导文明就餐的良好风尚。六年级学生参加，体裁不限，可以是童谣儿歌、节约小故事、心得体会等。每班评选出一二三等奖（1:2:3的比例，每班不超过 6 人），交一等奖电子稿（右下角标注班级+姓名）到年级组长处。（10 月 10 日前完成）
（ （4 ）主题班会活动。各班以“拒绝舌尖剩宴，争做光盘达人”为主题，进行主题教育活动。（9 月 月 10 日）
3 、总结阶段（10 月中旬）：评选“光盘之星”。
由班主任结合“拒绝舌尖剩宴，争做光盘达人”21 天好习惯养成记及手抄报、绘画、海报、征文等作品每班评选出 1 名“光盘之星”，给予表彰，运用榜样的力量增强大家的参与热情，增强节约意识，养成良好习惯。
XX 学校 2020 年
月
日
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