小学一年级教师节主题班会活动方案

　小学一年级教师节主题班会活动方案

　 小学一年级教师节主题班会活动方案第一篇

　 活动目标：

　 1、在庆祝 26 个教师节之际，使学生知道教师节的来历。

　 2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。

　 3、在教师节到来之际“我”想对老师说。（自制教师节心意卡）

　 活动过程：

　 一、引入主题：

　 1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。

　 （学生交流）

　 2 、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。

　 （播放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰， 小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放， 默默地把芳香洒满人心田。

　 ……老师窗前有一棵米兰， 小小的黄花朴素又平凡。

　 它不是为了赞扬才开花， 悄悄地用青春把祖国装点。啊，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师 就像爱米兰……）

　 3 、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十四届教师节了，

　第一届教师节是什么时候成立的？（1985 年 9 月 10 日）

　 4 、当时为什么要成立教师节呢？

　 （北大校长王梓坤提出倡议，第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定每年9 月 10 日为教师节。确定 9 月 10 日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。）

　 5 、跟唱“我爱米兰”

　 二 、讲故事，明道理

　 在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。（2）1937 年，当徐老 60 寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

　 三 、尊师重教是我们中华的传统美德，在二十四届教师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。（小组交流）

　 a、 老师在我心目中的形象

　 b、 老师怎样爱我

　 c、 我怎样爱老师

　 d、 小组选代表汇报

　 e、 交流：教师节准备献给各课任老师的祝福词句。

　 四 、做张“心意卡”添上祝福词。

　五 、送上“心意卡”。

　 小学一年级教师节主题班会活动方案第二篇

　 活动要求：

　 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

　 2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　 3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

　 教学过程：

　 一、序

　 主持人：同学们，现在请大家猜一个谜语：

　 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

　 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

　 打一节日名称谜底：教师节

　 主持人：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

　 二、教师节来历：

　 主持人：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请吴蕾同学为我们讲讲。

　 6.6 教师节：

　 1931 年 5 月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年 6月 6 日为教师节。

　 8.27 教师节：

　 1939 年，guoming 党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰 8 月 27 日为教师节。

　5.1 教师节：

　 1951 年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。

　 9.10 教师节：

　 1985 年 1 月 21 日，六

　 届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定 9 月10 日为我国的教师节。

　 三、体会教师工作的辛苦

　 主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

　 现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟

　 时间到，谁来说说你的感受?

　 四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

　 主持人：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听张斯怡同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》

　 五、万中举同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》。

　 六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

　 主持人：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，

　连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。(2)1937 年，当徐老 60 寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

　 七、学习一首赞教师的儿歌。

　 现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌：

　 如果我们是星星，您就是蓝天。

　 如果我是小草，您就是大地。

　 如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

　 如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

　 如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……

　 啊!我爱您!

　 八、我为老师做贺卡

　 学生拿出材料亲手为老师做贺卡，并写上一句祝福的话。

　 九、展示学生的作品

　 十、总结。

　 老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

　 小学一年级教师节主题班会活动方案第三篇

　 活动目标：

　 1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

　 2、让学生懂得怎样去感恩。

　3、通过活动让学生真真学会如何做人。

　 4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。

　 活动准备：

　 1、选拔班会主持人(2 人)

　 2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》

　 3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。

　 4、准备便利贴

　 活动过程：

　 一、了解教师节的由来

　 教师节来历 教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。1932年，guoming党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一”国际劳动节同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。

　 1985 年 1 月 21 日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年 9 月 10 日为教师节。定教师节为 9 月 10 日，是考虑到新学年开始，学校要有新的气象，师生要有新的感觉。新生入学伊始即开展尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9 月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道、促进全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

　 外国的教师节 委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

　泰国——每年 1 月 16 日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。

　 二、故事会

　 1、程门立雪：

　程颢(hao)、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自已的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有 40 多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。

　 于是，他便和他的朋友游酢(zuo)一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊!他们两位还在这儿没走?” 这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。

　 2、子贡以太阳、月亮喻孔子

　 孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓 6 年。

　 3、毛泽东敬酒、写贺信

　 1959 年 6 月，毛泽东回到故乡——韶山，他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间，毛泽东为老师敬酒，使毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛泽东则说：“尊老敬贤，应该应该。” 徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937 年，当徐老 60 寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信

　的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

　 三、如何感恩老师

　 1、作业工整，让老师赏心悦目，这就是尊师

　 2、见面微笑着问声好，让老师疲倦顿消，这就是尊师;

　 3、课堂安静，积极回答，让老师开心上课，这就是尊师;

　 4、积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是尊师;

　 5、孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师

　 6、保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，这即是尊师;

　 四、我言我师

　 (1)分学科分别谈谈各科老师

　 (2)学生代表谈谈自己和老师之间的故事

　 五、如何感恩?

　 学生代表谈

　 六、献给老师一首诗《老师辛苦了》(全班朗诵)

　 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

　 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。

　 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?

　 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

　 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?

　 是您!老师! 您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

　 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　 您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的我们。

　您辛苦了，老师!请接受我们崇高的敬意!

　 七、以《感恩的心》为背景音乐，组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学，最后收上来主持人与全班同学进行分享。

　 小学一年级教师节主题班会活动方案第四篇

　 一、活动名称：

　 老师的节日

　 二、活动目标：

　 1、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。

　 2、知道9月10日是教师节，理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。

　 三、活动准备：

　 1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。

　 2、一张老师送给自己老师的贺卡。

　 3、录音机、磁带。

　 四、活动步骤：

　 1、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起，猜一猜老师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。

　 2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。

　 3、介绍教师节。

　 4、幼儿说一说自己对教师工作的看法，如教师是做什么的?你喜欢什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方面不太好?

　 5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。

　6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。

　 7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。

　 五、活动延伸：

　 1、绘画活动：《老师的微笑》或其他。

　 2、我为老师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。

　 3、表演 活动：我是小老师。

　 小学一年级教师节主题班会活动方案第五篇

　 一、活动目标：

　 1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师；

　 2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，创造和谐融洽的师生关系。

　 二、活动准备：

　 1、选好主持人。

　 2、制好课件。

　 三、活动地点：

　 x 年级 x 班教室

　 四、活动过程：

　 1、故事导入

　 主持人：尊师是全社会的美德，也是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民

　树立了光辉的尊师榜样。

　 主持人：听了这个故事，你有怎样的感受呢？接下来这个故事又给了我们什么启迪呢？请听故事《华罗庚成名不忘师恩》。

　 主持人：著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情，真是难能可贵呀！在我们每天的学习生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么？

　 1、（学生畅所欲言）

　 2、主持人甲：大家不难发现，老师的工作确实很辛苦，他用爱浇灌我们！使我们能健康茁壮地成长！九月份是尊师活动月，下面说一下尊师行为的评比办法。

　 一、尊敬老师，见到老师主动问好。

　 二、上课遵守纪律，认真听讲。

　 三、不与老师顶嘴，不做损害班级利益的事情。

　 四、主动打扫卫生，帮助老师减轻负担。

　 五、作业干净整洁，字体工整。

　 班主任总结：同学们，学会感恩，尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，用你们的心，用你们的言语，用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧！

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