篇一：团体操总结
信息与控制工程学院
团体操活动总结
提交部门：
大 学 生 艺 术 团
信息学院团体操表演活动总结书
一、活动目的及意义
为了丰富同学们的校园文化生活，增强同学们的体质，建设文明校园，释放青春活力，增强同学间凝聚力，配合学院运动会的开展，特进行团体操训练。
二、参加人数：
信息学院13级120名男生及40名女生，共160人。
三、活动流程：
1、确定团体操主题、队形、花样、音乐。
2、确定人数，组织各班选出团体操参演队员。
3、团体操排练及彩排。
4、正式表演。
四、前期工作：
1、团体操队形、花样、音乐的确定（ 2014年4月14日之前）。
2、从各班中挑选参加团体操排练人员（2014年4月16日之前）。
3、排练及彩排（2014年4月16日—2014年5月8日）。
4、在体育场排练团体操，确定最后人员、队形、花样、音乐及最终表演细节。
五、内容策划：
（一）主线：
以太极拳以及太极扇为团体操的主要形式，通过队形变换，太极拳及扇舞展示刚中带柔、气势盛大，凸显信息学院恢弘的气势，以及学院团结进取的精神风貌。
（二）情节：
1、团体操团队男生组成进场飞机形方队，伴随着铿锵有力的音乐齐跑步入场。
2、音乐节奏转换，进行男子太极扇展示及太极拳展示。
3、音乐节奏转换，男生方队变换成四个小方队并散开，女生队列从两侧进场。
4、队列变换完成，音乐转换，女生进行队列变换及扇舞展示，男生四个队列在四周进行队列变换展示。
5、音乐转换，女生队伍迅速收拢，进行全体太极扇展示。
6、五块队列跑圈收拢，准备最后集体亮相动作。
7、在音乐结束的同时，展示最后亮相动作，并齐喊口号，预祝大会圆满成功。
8、所有参演人员齐跑步退场。
六、所需服装道具：
服装：男太极服*120，女太极服*40。
道具：扇子200把。
七、排练时间安排：
2014年4月16日-2012年5月8日，挑选中午、晚上、周末，以及各班级集体没课时间进行训练，如有冲突，另行通知。
八、总结
今年团体操比赛取得了第一名的好成绩，好成绩的取得，离不开同学们的不懈努力、老师的辛勤指导和工作人员的认真工作。我们艺术团也完美的完成了老师交给我们的任务。
这次团体操表演活动中有许优秀的多地方，值得我们在明年的活动中借鉴。首先，前期团体操表演方案上做的很充分，准备了多种方案，而且在老师的指点下，能够快速的拿出修改后的方案，不拖拉；
在执行团体操训练时，分工明确，确保每个工作岗位上不缺人，每个人都不会手忙脚乱；
而且训练过程中，老师每天跟我们一起训练，让我们每个人都充满了动力；
还有同学们都非常的配合，是训练可以高效的进行。
在训练一比赛过程中也有一些工作上的瑕疵：1、训练的时间不是很充分，选人的时间应该可以在提前一周，让同学们学习的动作更扎实；
2、初期向同学教动作时，后排同学由于距离问题，看不见前面学姐的动作，学习效果不是很好，这点我觉得可以让每个工作人员都提前熟悉动作，在教动作时可以直接交给看不清楚的同学；
3、动作的设定上，应该明确手臂与腿做动作是的方向角度，手脚的具体动作，细化每一个动作，工作人员也应该及时
矫正同学的动作；
4、负责通知班级负责人和工作人员的同学，一定要保证手机能够正常使用，不要发生由于手机没电或者欠费等情况导致不能及时发出通知；
5、于老师沟通好，确保训练时任务的执行力，保证训练进度。
以上是对于这次团体操表演的总结，希望明年我们能够吸取今年的宝贵经验，在创佳绩。
篇二：2015.6.6团体操新闻稿
过程工程所荣获中科院千人广播操表演赛
“最佳表演奖”
6月6日上午，中国科学院第四届“全民健身日”千人广播操展示活动在人民大学运动场隆重举行，中科院党组成员、北京分院院长何岩出席开幕式并宣布活动开始，赛后为获奖团队颁发了奖杯。
来自京区59个单位的1180名运动员参加了比赛。过程工程所派出了由20名运动员组成的代表队参加比赛。在千人展示活动中，他们以整齐划一的动作，积极向上的风貌从协作二片方阵中脱颖而出；
又在接下来十个优秀单位的选拔赛中，发挥出高水平，荣获“最佳表演奖”，此次京区共评出三名。
为了贯彻落实国务院颁布的《全民健身条例》，中科院体协自2012年起以每年6月10日定为中国科学院“全民健身日”。过程工程所工会以此为契机，发动广大学生、职工积极行动起来，广泛参与全民健身，认真组织选拔。挑选出20名优秀运动员，利用中午休息时间进行练习，互相切磋指导，最终以严谨的态度和过硬的基本功在比赛中取得了优异成绩。
“千人广播操”表演作为2015年“全民健身日”活动的一部分，活跃了研究所的健身气氛，带动更多职工参与“全民健身”
活动。
（所工会）
篇三：团体操观后感
学习团体操有感
这学期的体育课学习的是团体操，总共学了两套，准备在明年的校庆上表演，虽然之前
选的是健美操，但是通过团体操我们接触到了更多的东西，毕竟两套操的风格不同。团体操，集体表演的体操项目。这种体操由几十、几百甚至成千上万人在不同的场地上，
随着音乐做各种体操动作，变换各种队形，组成多样的图案，有的还配以不同的服装、道具
和看台背景，以反映一定的主题思想。团体操和音乐、舞蹈、美术有密切的联系。表演者通
过团体操的操练可以增强体质，陶冶性情，受到集体主义和纪律性教育。
团体操对于练习者来说应该有身体和精神两方面的好处，团体操通常包含舞蹈、健美操
等形式，在练习的过程中，不但可以锻炼身体还可以接触到很多种体育形式，另外，团体操
人数众多，只有大家都做好了，每个人都不出错，才能呈现出一场完美的团体操表演，所以
每个人的集体意识都会得到锻炼。团体操还有其特殊的意义和价值，它富有由展示民族文化而生的表演性、观赏性以及特
殊的教育性。它强调人的自由、人的尊严和个性的彻底解放; 要求教育所培养的人不仅仅是
一个劳动者, 而且是一个有明确的生活目标、高尚的审美情趣,既能创造又懂得享受的人。比
如本次的团体操，其中一套的背景音乐是校歌，前面采用富有美感的舞蹈形式，最后还有各
个院旗进入中央，即与首经贸历史和文化紧密联系，又能让我们在练习的时候感受到队形变
化的奥妙和舞蹈动作 的优雅。
另外，如果学生只是局限于太狭窄、太技术化的知识, 就很难具有历史使命感、社会责
任感以及人文主义精神。体育是教育的重要组成部分,可以通过体育加强这方面教育，团体操
就是很好的一个途径，我们通过团体操去了解的历史、了解学校的精神，还通过跳团体
操所要求的团结一致来培养我们的集体意思和责任感，我想在每个人的未来，这些都可以融
入到她的品质之中。
虽然是练团体操，但是我们也接触到了一些其他的形式，希望下学期还有机会可以学习
更多；
同时在本学期的练习当中，大家的动作还不是很齐，不过我相信下学期在老师的带领
之下我们一定可以完成任务，为学校和同学们呈现出完美的表演。篇二：由朝鲜的团体操表
演受到的感想
由朝鲜的恢弘史诗《阿里郎》受到的感想 朝鲜仿佛是一块神秘的领土，它展现给外界的是它美好的一面，但是朝鲜人民的真实生
活究竟是怎样的，我们不知道那些光鲜的背后是怎样的残忍与无奈。而对中国人而言，朝鲜
既是一个近邻，也是一个远邦—地理上很靠近，思想上却依然陌生。当然，由于它的神秘，
谁都希望到这个“孤独的半岛”上窥探一回，来一次犹如“穿越时光”的旅行，看看这个我
们最熟悉的陌生国度。在写这篇文章之前看了好多关于朝鲜的视频和资料，感觉到很压抑，
很震惊，很不解，很无奈，有时候甚至有点可笑，总之，心情是十分复杂的。顺便深深体会到我们现在的生活是多么的幸福，真的，还有什么可抱怨的呢。对于朝鲜
的大型团体操和艺术表演《阿里郎》很感兴趣，在网上看了很多关于它的视频，真的很是震
惊，让人不禁想起了2008年的北京奥运会。当时觉得真是壮观华美，中国不愧是千年古国，
但看了这个以后开始汗颜了，首先在参演人数上，北京奥运会有2万人，人家朝鲜一下就是
近达10万人参演。这数字真让人怀疑到底谁是世界上的人口大国。人数数量巨大已堪为壮观，
但是表演的协调与整齐，又不禁令人刮目相看。但整齐的不仅是场上的表演，场上的背景是
由3万名学生负责排字，复杂的图案没一点出错简直到了出神入化的地步。难怪《阿里郎》
在2007年被载入吉尼斯世界纪录，成为很多在朝鲜的游客必看的观光项目之一。真的很难想象的出由10万多青少年学生和文艺工作者组成的浩大队伍怎样能表演的如
此协调，如此整齐，如此有组织性。无论是体操、乐曲、舞蹈、杂技的衔接性，协调性都是
一流水平。所以也创下了许多的世界之最。要是这样的话，朝鲜的体育发展水平应该很高，
国家的全民体育运动肯定是很普及的了。但事实上又是怎样的呢，据披露，朝鲜人民只能维
持基本的吃饱问题，极度的平均主义下，仍有很多的人在饱受饥饿和疾病的折磨与困扰。网
上看到很多饥饿的儿童，瘦的甚至连肋骨都能看到，朝鲜儿童正常的发育水平要比其它国家
低很多，个子矮，营养不良，发育不健全。但即便如此，他们心中还是对他们的领袖满怀着
极高的崇拜和信仰，在我看来金成日和金正日哪里是国家领导啊，简直就是神一样的人物嘛。话说回来，就连国家主席胡锦涛出访朝鲜观看由朝鲜儿童表演的《喜洋洋》时，还两次
起立鼓掌，称赞之情溢于言表。确实，时已秋凉，我们都已穿上外衣夹克，可参加表演的儿
童们穿着背心，象是在自家幼儿园的游乐场一样，舞蹈喜乐，雀跃欢腾??童稚的快乐，由他
们的眼神、他们的笑容、他们的动作，在生动活泼的背景映衬下，汇聚成大型团体表演的视
角画面，传递给在场的大人们，感染着在场的大人们??这怎能不让人感动和欢呼啊！阿里郎
艺术表演展现了朝鲜民族如何经过艰难曲折，最终成为自己命运的主人，表现了朝鲜民族追
求幸福、和平、统一的美好愿望。但是朝鲜人民生活的幸福吗？在我们看来也许是很不幸的，
但在与世隔绝的他们内心深处又是怎样一种感觉，我们不得得知。丹东距离朝鲜一江之隔，
丹东在辽宁属于经济落后的地区，长期排名第七位。但对于朝鲜来说却相当于大陆的香港。
除了核武器闹的轰轰烈烈外，朝鲜还有什么世界引以为豪的 啊，也许是有，比全世界其他国家好的地方就是朝鲜免费义务11年（包括书本文具），
免费住房（统一分配），免费医疗（但医疗技术欠佳），提倡多生多育，生育5个以上孩子的
母亲就是光荣母亲，生育前检查出是多胞胎的母亲还会享受免费的国家贵宾级医疗照顾，生
育多胞胎国家还会物质奖励（看过上海纪实频道里说朝鲜一位生了3胞胎母亲国家奖励一套
住房），朝鲜除了这几点好的地方其他也就没什么好了，人民基本生活在水深火热之中！看朝鲜的视频就好像是在回忆我们中国改革开放前的历史，如果我们没有改革开放，是
不是也会和现在的朝鲜一样？在经济贸易全球化的今天，朝鲜仿佛一个隐居世外，不问世事
的“隐者”。管“桃花源”外的世界多么的复杂，多么的精彩，多么的变化无常，它有自己的
生活方式。同曾受到帝国主义国家的侵略，同为社会主义国家，同为毗邻。究竟是物质贫穷
的，精神共产的生活好，还是物质富裕，精神资本的生活好，不同的人有不同的观点和看法。
也许有的人赞同朝鲜的平均，朝鲜的社会主义。但是从内心来说，我觉得社会主义绝对的平
均是建立在人民基本生活问题解决，达到一定吃饱不愁的基础上的，如果连吃都解决不了，
还谈什么建设，谈什么共产主义。现在我们国家实行以公有制为主体多种所有制共同发展的
所有制结构，随着对外开放的发展，西方国家的私有观念深入很多人之心，出现了社会主义
下的“走资派”。但我不认为这有什么不可取，起码我觉得这是一个实现共产主义的过程，一
个必经的阶段。出现问题是好事情，关键是在不断地探索中经验教训，毕竟社会主义道
路我们没有前车之鉴，我们在摸索着前进。看到朝鲜的那些视频，会可怜那些瘦骨嶙峋的儿
童，会同情那些用牛拉车耕种的农民，会感觉那些对金日成逝世悲恸嚎哭的人有些许的可笑，
会不屑那些对领袖顶地膜拜的人们，说他们愚昧，我不忍，说他们无知，我不忍。不清楚“金
家”究竟有什么样的魔力，会把人民牢牢的控制在手中，精神达到如此的高度一致统一，也
算是一个奇迹吧。
仅仅一江之隔，历史的沧海变迁，却塑造出了两个不同的社会主义国家。从内心，还是
希望朝鲜的发展真的像《阿里郎》里那样，不要只是白天看起来是平静祥和的，晚上就因为
断电而陷入黑暗。不希望朝鲜给外界的我们展示它们做的秀，人们真正的生活安居乐业，要
比任何虚伪形式的作秀好的多。当我们再一次看到那一幕幕极具感染力、震撼力的恢弘壮丽
的阿里郎场面时，可以由衷的从心底里羡慕“看，这才是真正的社会主义的朝鲜，这才是发
展的朝鲜。”篇三：观运动会有感观运动会有感
今天，我们学校举行了春季运动会，场面非常盛大，非常隆重。其中一个场景给我留下
了很深的印象。
我们演完了团体操，运动会就正式开始了。首先是跑60米、100米和400米。啊，终于
轮到王若菲——我们班的女健将跑800米了！ 待运动员们站在各自的起跑线上，只听“预备——跑！”紧接着是一声枪响。只见运动员
们像离了弦的箭一样飞奔起来。他们跑得快极了，只能看见一个个背影。一圈跑完后，王若
菲的速度渐渐慢了下来。可待她偏头看见别的队员要赶上自己时，顾不上劳累，顾不上腹部
的疼痛，又奔跑起来。第二圈快跑完了，只见王若菲离终点越来越近。我们班同学情绪都高
涨起来，拼命地喊：“加油，王若菲！终点就在前面！”也许是我们的喊声给了她力量，也许
是她想为班级挣得荣誉的心越来越强烈，她奋力一冲，越过了终点线。我们都激动得跑向前，
像迎接一个英雄似的簇拥着王若菲。王若菲累的直喘粗气，可她的脸上却涌现着自豪的笑容。通过这件事，我明白了坚持就是胜利。在比赛中，为什么有胜有负？就是因为坚持。只
有那些有毅力，有恒心，会坚持的人才会取得最终的成功。我们学知识也是这样，只有坚持
不懈，刻苦钻研，才会取得巨大的成就！ （李沛林）篇四：奥运会观后感第 29 届 北 京 奥 运 会 观 后 感 想 ————奥运让我们学会许多 巫国贵（体育与艺术学院） 奥运会是一场全球盛典，也是一个大课堂。中国人办奥运会是第一次，这个第一次让世
界看到了中华文明昨日的绚丽与今天的新貎，也使中国人学到了很多东西。中国人举办奥运
会的过程，就是一个不断学习、不断加深对世界了解的过程。
奥运会是学习奥林匹克精神的大课堂——7年筹备，奥运知识走进了千家万户，全国各
地举办了成千上万场奥运知识讲座和竞赛活动。“奥运进社区”、“奥运进校园”，到处都可以
看到这样的标语，也都可以感受到全民了解奥运的热潮。很多中小学都开设了奥运知识课，
有的大学还开设了“奥运文化讲堂”。占世界人口1/5的中国人对奥林匹克精神的了解，这是
奥林匹克运动史上的伟大进步。
奥运会是学习体育知识的大课堂——有些体育项目，很
多中国人过去听都没听说过，现在谈起来却如数家珍。当你听到邻居老太太饶有兴味地说起
篮球比赛中的“3分球”，你一定不会再觉得大惊小怪；
当你看完中国女子佩剑团体以一分之
差痛失金牌后，一定会有兴趣上网查一查佩剑比赛的来龙去脉。正是从这一场场激烈的竞赛
中，我们学到了很多体育知识，这些知识也增加了很多青少年对一些项目的兴趣，激发起我
们更积极地参与体育运动的热情。
奥运会是学习国际知识的大课堂——一场奥运会的开幕式就等于是一堂各国和各地区概
况的介绍课，很多人从服装、旗帜了解了过去很少了解的国家和地区。伴随着各项比赛的展
开，伴随着来自世界各国的文化展览、演出活动的展开，我们在自己家门口有了更多了解世
界的机会。奥运会让我们学到了国际知识，使我们的视野变得更加开阔。
奥运会是学习文明礼仪的大课堂——通过举办奥运会，一场“讲文明、树新风”的活动
在全国范围内展开。很多城镇、学校、机关、企业都印发了文明礼仪手册，宣传普及各种礼
仪规范。在奥运会的推动下，服务水平在升级，公民素质在提高，生活环境在改善。微笑的
中国人迎来了世界的微笑，我们用礼貌热情接待八方宾客，也赢得了世界对我们的尊重。
在奥运会这个大课堂上，我们学到了很多东西，更体会到了学习的力量。虽然北京奥运
会是中国有史以来举办的最大规模的国际活动，我们缺少经验，但我们凭着努力学习、勇于
实践、不断提高的精神，克服了重重困难，用开幕式的成功赢得了世界的喝彩。改革开放30
年来，我们不就是凭着这样一股子精神，不断超越自身向前迈进的吗？北京奥运会是中国漫
长而艰难的发展道路上的一站，过了这一站，我们还要接着往前走，只要我们勤于学习，勇
于实践，就一定能够达到目标。篇五：亲子运动会观后感
亲子运动会观后感
中（一）班 李安安妈妈12月5日，虽然已然入冬，但这一天的天气还不算太冷，太阳升起时，我们一家就和宝
宝整妆出发了。宝贝精神抖擞的牵着爸爸妈妈的手走在这次亲子运动会的目的地——北雀幼
儿园。似乎也因为这是第一次和爸爸妈妈一起参加幼儿园的活动，宝贝一路上蹦蹦跳跳，高
兴之情易于言表。爸爸妈妈也被这些情绪所感染，期待着这和宝贝一起参加的节目。到了北雀幼儿园，两个幼儿园的老师、家长、小朋友把不大的幼儿园都填满了似的，好
不热闹。不一会儿开场时间到了，首先是小运动员进场，各班的小朋友在老师的带领下进入
了会场，之后是升旗仪式，园长致词，裁判员、运动员，看这一流程还可真具有“国际
标准”哦，可谓是“麻雀虽小，五脏俱全”。接下来就转至主会场开始团体操和亲子操比赛了，
我想这是大朋友（家长）最期待的项目了吧。
大班的小朋友为大家展示了可爱的团体操比赛，一张张纯真的笑脸，为比赛增添了活力。
让我们感受到了小朋友们平时在幼儿园里的生活。我不由佩服起如此小的小孩能记得住这么
多的动作并在舞台上展现出来，真了不起呢。团体操后就到了我最关注的亲子操比赛了。因
为有我入园一年多的宝贝和她爸爸参加的节目。冶建中一班是第六个出场，各就位后音乐响
起。和着欢快的歌声，每个宝贝在家长的配合下，优美的完成一个个动作——“开飞机、拔
萝卜、翻跟斗”等等。真是让我惊讶，没想到那个在我心中还是那么稚嫩不懂事的宝贝居然
每一个动作都做得那么到位，而且我还从她轻松的表情里看到了一种自信的神情。这是我之
前都没发现的，我激动得都欲流出眼泪来。我的宝贝在那一霎那，似乎又长大了不少。那 一刻，我每一次为她感到骄傲。果不其然，在全中一班家长和宝贝的努力下，亲子操比赛获得了小班组的第一名。这还
要多多的感谢中一班的覃老师和左老师精心的安排组织，才让孩子们体验到团结中胜利的喜
悦，使孩子体会到了合作、协调以及分享成功的快乐。
也许对于孩子们而言，还不能真正体会到比赛的意义，但这是他们接触比赛的真实体验，
通过参与活动，在孩子幼小的心灵种下了集体荣誉的和种子。
最后一项拔河比赛也让运动会推向了高潮。家长和孩子们都自发结成啦啦队为冶建幼儿
园的爸爸队、妈妈队、宝宝队激情洋溢的呐喊加油。短短几秒的拉锯战让大家的热情上升到
了极点，最终我们的爸爸队和妈妈队获得了胜利。充满欢笑、亲情的亲子运动会虽已落下了帷幕，但至今那份激动仍让我记忆犹新。在此
非常感谢幼儿园老师们花费大量的人力、物力和精力，为家长和小朋友们组织这样一次亲子
运动会。通过这次亲子运动会不仅让家长和孩子有这样一种机会增进彼此之间的情感，也给
了家长和老师们以及平时只是点头招呼的家长们有了更多的交流、了解，把这么多的家庭都
溶和了起来，让我们感受到了那么纯真、简单的温暖。
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