篇一：国旗下的演讲稿我为班级添光彩
水桥小学第8周国旗下演讲稿我为班级添光彩演讲稿值周教师—葛云倩
尊敬的各位老师,同学们:
大家好！今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它
将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在水桥小
学这个大集体中，我们应该为这个优秀的集体多做贡献。为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心
全心全意为班级着想即可。每个人都可以为班级做很多贡献。大到考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、
快速、整齐，精神抖擞地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特色。
这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。
为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围
的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思
浪费时间；
吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有
用；
打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，细心清洗、
整理餐具，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就留下好印象；
上课时，积极
回答问题，我举手我自信，我思考我进步；
作业时，认真细心，一丝不苟，检测知识掌握绝
对不应付作业，良好习惯养成绝对不马马虎虎；
课间游戏时，注意安全，关注他人，活泼团
结，健康玩耍，我锻炼我成长。每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步，人人如此，
我们的班级就会成为优秀的集体！ 班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培
育品格的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；
在这里，我们奠定了坚实的学习基础；
在这
里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，
尊敬理解老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为
最优秀的班级！在优秀的集体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞，这是一种信仰，
更是一种力量。今天，我们把青春和聪慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未
来！
时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！ 我的演讲到此结束，谢谢大家。篇二：我为班级添光彩演讲稿修改,好! 主题：我为班级添光彩 《歌唱我们的班集体》 我们爱大地，爱蓝天；
我们爱江河，爱山峦。
我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。
你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。
你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。
当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。
一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。上课，有整齐的队列等待检阅。下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，我爱你满载知识的黑板，我爱你整齐洁净的桌椅， 我爱你放声歌唱的震撼，我爱你俯首
深思的宁静， 我爱你晴天飘动的国旗，我爱你雨天滴水的屋檐??啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，
我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。
你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼，为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。
你是一个摇篮，多少人才在这里成长。为了明天，去采矿，去航天。去向全世界宣布新的发现。
我们爱大地，爱蓝天。我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家---五（2）班！篇三：我为班级添光彩演讲稿 优
秀
我为班级做贡献
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自五（2）班的xxx。今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。
班级如同银河将我们这群飘泊飞散的小星拉入了同一轨道，为了同一个目标，我们携手
踏上了相同的路途。因为这个集体是我们学习和生活的地方，所以我们应该为这个集体多做
贡献，这个集体才会更加优秀。那么我们应该如何为班级做贡献呢？ 我想，为班级做贡献其实并不难。俗话说：“众人拾柴火焰高”，只要大家从身边的每一
件小事做起，把热爱班级的热情落实到行动中，我们的班级一定会越来越好。比如：上课时
认真听讲、积极思考、踊跃回答问题；
做作业时认真细心、一丝不苟；
考试时取得好成绩，
为班级争光；
课间游戏时，注意安全、关心他人、团结协作；
放学时秩序井然，互谅互让；
见到废纸时，弯腰捡起等等都是为班级做贡献的具体行动。
“涓涓细水，可以汇流成河。”只要我们都为班级尽一份力，从身边的每一件小事做起，
做文明的小学生，那么我们的班级肯定会成为优秀班级， 我们就可以在优秀的集体中完善自
我，发展自我，让年轻的梦想起飞。我坚信：今天，我们把青春和智慧献给班集体，明天，
集体的力量就会成就我们的未来！我的演讲完毕，谢谢大家！顺祝大家工作顺利、学习进步！篇四：我为班级添光彩演讲
稿
我为班级添光彩
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“我为班级添光彩”。
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它
将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在七、六
班这个大集体中，我们会变得更优秀。所以我们应该为这个优秀的集体多添光彩。
为班级添光彩其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心
全心全意为班级着想即可。每个人都可以为班级添很多光彩。大到考试考第一，为班级争光，小到两操整队时安静、
快速、整齐，精神抖擞地喊出口号，亮出声音，显示班级的力量，彰显七六的特色。这都是
我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。
为班级添光彩，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围
的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思
浪费时间；
打饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有
用；
打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地扫扫地，及时拉正桌椅，细心整理
用具，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对七六班留下好印象；
上课时，
积极回答问题，我举手我自信，我思考我进步；
作业时，认真细心，一丝不苟，检测知识掌
握绝对不应付作业，良好习惯养成绝对不马马虎虎；
课间游戏时，注
班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培
育品格的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语 ；
在这里，我们奠定了坚实的学习基础；
在这
里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，
尊敬理解老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为
最优秀的七六班！在优秀的集体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞，这是一种信仰，
更是一种力量。今天，我们把青春和聪慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未
来！
时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！ 我的演讲到此结束，谢谢大家。篇五：我为班级添光彩演讲稿 我为班级添光彩演讲稿
大家好！今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它
将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在四（8）
班这个大集体中，我们应该为这个优秀的集体多做贡献。为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心
全心全意为班级着想即可。每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、
快速、整齐，精神抖擞地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特色。
这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。
为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围
的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思
浪费时间；
吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有
用；
打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，细心清洗、
整理餐具，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对四（8）班留下好印象；
上
课时，积极回答问题，我举手我自信，我思考我进步；
作业时，认真细心，一丝不苟，检测
知识掌握绝对不应付作业，良好习惯养成绝对不马马虎虎；
课间游戏时， 注意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，我锻炼我成长。每天都有目标，每天都有
收获，每天都在进步，人人如此，我们的班级就会成为优秀的集体！班级是我们的家，班
级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。在这里，
我们撒满了欢声笑语；
在这里，我们奠定了坚实的学习基础；
在这里，我们留下了成长的脚
步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解老师，努力学
习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀
的集体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞，这是一种信仰，更是一种力量。今天，
我们把青春和聪慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未来！ 时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！ 我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇二：我为班级添光彩
《我为班级添光彩》主题班会
永新小学四年级三班 杨德华
一、班会背景：
现在的孩子是家中的太阳、小皇帝，缺少奉献意识、责任感。
二、活动目的：
1、通过本次活动，让学生知道为班级、为添光彩，不仅要用文明语言、文明行为，还要用自己的双手、自己的智慧，从而激发队员们热爱班级的情感。
三、活动过程：
主持人：全体起立，齐唱校歌
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们欢聚一堂，举行主题班队会活动，心情无比激动，我们五年级一班53颗心，此时此刻，都跳动着同样的节奏，呼喊着同样的声音，请大家齐读班会主题《我为我班添光彩》。
（一）、现在开始
甲：说起班级，我们的心头就会涌起阵阵暖流。
乙：说起班级这个家，那温馨幸福的甜蜜不言而喻。
甲：对于“班级”这个概念，我们又该怎样理解呢？请大家畅所欲言。
1、小组讨论
2、小组整理、交流
3、全班交流
生1：老师，我觉得咱们班级也是一个家。
生2：对，老师就像妈妈，同学们像兄弟姐妹一样互相关心爱护。
生3：这么说祖国也是一个大家庭，五十六个民族亲如一家人。
生4：是呀，一方有难八方支援， 我们有困难，大家都会伸出友爱之手。
生5：汶川大地震有的捐钱有的捐物，那场面很感人。
甲：同学们说得对，家不仅仅指我们快乐的三口之家，也指我们学习生活的班级这个集体，更是我们伟大的祖国。无论是在幸福的小家，还是在集体的大家庭里，我们团结一致、互助友爱，共同为家增添光彩，营造温馨和谐的家园。
（二）、走进班级——抒发情感
活动一：评选“光荣小组”
甲：一个小组是班级的细胞，
乙：一个好的小组是构成良好班级的重要组成部分。
甲：爱班级，就是为班级争光，不给班级抹黑，以下几位同学的做法你觉得对吗？
乙：请欣赏情景剧《我是为班级好》。（请裴春光、刘芊佚、李雪琪、张雅茹为大家表演）。
（旁白）情景一：小刚生性顽皮，一边吃瓜子，一边扔壳。扔的垃圾到处都是。
情景二：秀秀弯腰拾起一片纸屑，看到同学的凳子倒了认认真真地把歪倒的凳子小心翼翼地扶起。
景三：李梦的同桌摔伤了，下课李梦帮助刘红收拾学习用具，扶她上厕所。放学后帮助刘红拿书包，从无怨言，脸上仍露出甜甜的笑容。
甲：同学们看了这三个情景剧，你们认为哪组是“光荣之星”呢？为什么？
1、小组讨论
2、小组整理、交流
3、全班交流
生1：我们小组认为第二位是光荣之星。因为，秀秀时时为班级着想，从小事做起，一心想着集体。
生2：我觉得第三位同学也是光荣之星。因为他们虽然弱小，但是能够共同战胜困难，心中有他人。这样给予别人，快乐自己。
生3：我很佩服李梦，她小小的年纪就承担起照顾同伴的重担，她是我学习的榜样。
生1：第一位的同学随地扔垃圾给班级抹黑，令其他同学厌恶。应杜绝这种不良行为。
活动二：我爱班级
甲：蔚蓝的天空是大雁的家。
乙：碧绿的草原是牛羊的家。
甲：莹莹的河水是鱼儿的家。
乙：青青的松林是鸟儿的家。
甲乙：美丽、干净的建边小学，宽敞明亮的五一班，是我们共同的家。
甲：这个家，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅。
乙：这个家，有你、有我、有他，由我们共同组成。
甲乙：这个家，就是我们的班级。
甲：从这里，我们扬帆起航。
乙：从这里，我们开始腾飞。
甲：其实，我们每个人都来做一点，我们的班级就会因此而美丽。
乙：那我们一定很爱这个班级吧！让我们听一听一个同学讲讲她是怎么看待班级的。
甲：请欣赏崔子恒同学的《我爱我班》。（请崔子恒朗诵） 乙：班级的荣誉、班级的温馨，要靠我们大家共同来创造
甲：在平时的生活中，你为班级做过什么？在班级中，哪些同学为我们班级添过光彩。
同学回答。
甲：你认为我们的班级哪些地方还需要改进，请你来出谋划策，装扮我们的小家。同学回答。
乙：通过同学们的出谋划策我相信我们的班级会越来越好。
（三）、对“班级”的宣言——升华情感
甲：班级、这个特殊的家是我们振翅飞翔的加油站。
乙：亲爱的同学们面对队旗，面对“我们的班级小家”说出你的心声吧。
（各小组代表下决心，举拳宣誓）
第一小组：在班级中我们做听话的孩子，心中有他人，时时处处为班级着想，为班级争光。
第二小组：从我做起，从小事做起，不乱扔一片纸，学习用具摆放整齐。班级就是我们的家，热爱班级、勤奋学习
第三小组：做文明、守纪、进取、创新的新一代。你追我赶，争做学习小标兵。班级是我家，保护靠大家，用心学习、用心呵护，用真情美化班级。
第四小组：“为中华之崛起而读书”，用我们的智慧，点燃祖国灿烂的明天！
（四）、活动（班长讲话）
亲爱的同学们，我们从四面八方拥进一所学校，分在一个班级是一种缘分，只要我们用心去呵护，班级一定会因为有你、有我、有他的添彩，美丽温暖，充满歌声微笑。通过这次活动我相信你们会更爱自己的班级、校园，伟大的祖国。让我们心心相连携手奋进，共创美好家园！
篇三：我为班级添光彩
水桥小学第8周国旗下演讲稿
我为班级添光彩演讲稿
值周教师—葛云倩
尊敬的各位老师,同学们:
大家好！今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在水桥小学这个大集体中，我们应该为这个优秀的集体多做贡献。
为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。
每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、快速、整齐，精神抖擞地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。
为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；
吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用；
打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，细心清洗、整理餐具，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就留下好印象；
上课时，积极回答问题，我举手我自信，我思考我进步；
作业时，认真细心，一丝不苟，检测知识掌握绝对不应付作业，良好习惯养成绝对不马马虎虎；
课间游戏时，注意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，我锻炼我成长。每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步，人人如此，我们的班级就会成为优秀的集体！
班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；
在这里，我们奠定了坚实的学习基础；
在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的集体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞，这是一种信仰，更是一种力量。今天，我们把青春和聪慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未来！
时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
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