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2020“ 绿书签行动” 宣传活动总结
2020“ 绿书签行动” 宣传活动总结
1 1 为迎接“4· 26” 世界知识产权日， 提高公众拒绝盗版的意识， 严格贯彻落实《关于开展 2014 年侵权盗版及非法出版物集中销毁活动和“绿书签行动” 系列宣传活动的通知》 精神， 开展了 “绿书签行动”系列宣传活动， 共下发宣传海报 130 余张， 绿书签等各类宣传资料 1300 余份。
具体情况如下：
一、
思想重视，
周密组织
在接到通知后， 高度重视， 第一时间制订下发了《通知》 ， 并将宣传海报和绿书签下发到区， 要求各地认真贯彻落实有关文件精神， 充分认识此次宣传活动的重大意义， 明确此次宣传活动的重要性， 精心组织，做到活动有重点、 有措施、 有实效。
二、
专项检查，
注重实效
活动期间， 全市各执法单位以打击侵权盗版和非法出版物为主， 联合组织开展打击盗版专项治理行动， 各区也积极配合开展各类专项检查。
共检查音像、 出版物等文化经营场所 517 家次， 查处无证经营单位 10 家， 发现违规经营单位 26 家， 行政处罚立案调查 5 件。
各地还结合多个专项行动， 组织多部门进行联合执法检查行动， 并取得一定成效。
三、
积极宣传，
扩大影响
各城区结合当地实际情况也积极开展了形式多样的“绿书签行动”宣传活动。
其中， 区大队充分利用网络媒体、 电台和社区广播做好活动实时宣传报道宣传保护知识产权政策法规， 对保护知识产权的重要性和如何辨别盗版图书、 光碟等基本常识进行讲解， 活动共张贴海报 20 张，分发书签 200 张， 宣传覆盖面达到 29 家文化类经营场所、 5 所学校。
执法人员分二组分别在商城、 小学、 图书馆等地张贴宣传海报十三张， 发放书签 100 余张， 并向群众宣传保护知识产权知识， 活动达到了良好的宣传效果。
开展了开展法律法规现场咨询活动， 指导、 帮助公众识别各类非法出版物和侵权盗版行为， 发放网吧惠民卷和文化市场法律法规。并在区主要学校、 影剧院、 音像店、 书店开展为期三天的“绿书签行动”系列宣传活动， 向群众派发绿书签。下一步， 全市将严厉打击侵权盗版行为， 切实采取措施， 规范市场秩序， 不断提高公众抵制盗版的自觉性， 努力营造尊重劳动、 尊重知识、健康向上的社会文化环境。
2020“ 绿书签行动” 宣传活动总结
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为进一步深入开展“扫黄打非· 护苗 2020” 专项行动， 根据区“扫黄打非” 办《关于开展 XX 区 2020 年“绿书签行动” 集中宣传周活动的通知》 ， 我局按照自身职能积极开展开展了以“护助少年儿童健康成长， 拒绝有害出版物及信息” 为主题的“绿书签行动” 集中宣传周活动，现将相关情况总结如下：
一、
积极推广“ “ 绿书签行动” ，
提高活动知晓度
4 月 22 日， 我局结合下企业组织开展“绿书签” 宣传活动， 从保护未成年人文化权益、 净化网上网下文化环境、 提升青少年网络素养、 养成良好阅读习惯、 树立保护知识产权理念等五个方面出发， 广泛开展宣传教育， 向群众发放“绿书签” 宣传册子， 积极引导绿色阅读、 文明上网。
此次宣传活动， 我局 5 名干部职工共计走访企业、 大型超市等 10 余家， 发放宣传资料 120 多份。
二、
深入开展网络安全教育，
扩大活动覆盖面
为进一步有效扩大活动的覆盖面和影响力， 我局充分利用公众号、QQ 企业群等新媒体大力推广“护苗· 网络安全课” 系列视频， 推动青少年网络安全教育普及更多人群， 培养安全上网习惯， 树立正确用网观念。
三、
下一步工作紧紧围绕今年“扫黄打非” 工作主线， 以“净网” “护苗” 专项行动为平台， 以“绿书签行动” 为载体， 配合做好“扫黄打非” 各项工作，持续加大宣传力度， 努力为青少年健康成长营造清朗空间， 为社会营造 4 良好的舆论氛围和文化环境。
学校开展
2020 年“ “ 绿书签行动” 系列宣传活动总结
学校开展 2020 年“绿书签行动” 系列宣传活动总结
各学校：
按照“扫黄打非新风” 集中行动部署， 为开展好“扫黄打非护苗 2020” 专项行动， 根据市教育局要求， 我县将启动 2020 年“绿书签行动” 系列宣传活动, 现将有关事项通知如下：
一、
活动目
标
通过持续、 广泛“扫黄打非” 宣传， 显著增强“护苗” 行动社会影响力， 进一步推动形成政府、 社会、 学校、 家庭齐抓共管、 共同携手保护未成年人的良好局面， 引导和促进青少年健康、 茁壮成长。
二、
活动口
号
护助少年儿童健康成长， 抵制有害出版物和信息。
三、
活动时间
5 月 10 日至 10 月 25 日。
四、
活动内容
( ( 一) 大力弘扬“ “ 绿书签行动” 理念。
绿书签行动， 寓意全方位“护苗” “育苗” ， 让少年儿童受到优秀文化滋养， 安全、 健康、 阳光、 快乐成长。
各校要积极推广传播绿书签行动形象标识、 内涵理念， 突出“护苗” 的使命责任、 意义价值和公益属性， 增强活动感召力。
各校可因地因时制宜， 通过开展在线授课、 开设网络专题、 法律知识宣传、 文艺表演、 名家讲座、 推荐优秀读物、 举办征文或绘画比赛等活动， 或采取多渠道播发公益广告、 向群众派发绿书签宣传品等方式，扩大人群覆盖面， 让更多人知晓行动、 参与行动。
( ( 二) 精心组织主题宣介。
各校按照“绿书签 2020” 进校园主题， 广泛宣讲“扫黄打非护苗” “绿书签行动” 等工作的宗旨、 意义和开展情况、 采取措施及成功案例。
要围绕如何更好强化未成年人保护工作、 构建完善“护苗” 综合安全体系、 依法保护未成年人文化权益、 有力净化未成年人成长网络环境、 有效提升未成年人自我保护意识和能力等问题， 开展交流讨论、 研究解决方法， 进一步调动各界力量参与、 支持“护苗” 工作， 营造齐心协力保护未成年人的浓厚氛围。
( ( 三) 深入开展特色专题教育。
开展系列宣传活动时， 针对青少年人群， 将厚植爱国主义情怀、 提升网络素养、 培养知识产权保护意识等专题教育融入其中。在开学季， 把“扫黄打非护苗” 、 保护知识产权、 网络安全教育等内容适当纳入中小学“开学第一课” 活动。
在“绿书签推荐优秀图书” 活动中， 积极推荐爱国主义主题出版物， 配合开展爱国主义教育读书活动。
继续组织开展“护苗网络安全课” 活动， 安排网络安全课讲师或者请当地教师运用“护苗网络安全进课堂”乡 村行的课件进行授课， 至少分别组织 2 次授课， 还可以通过举办知识讲座、 网上竞赛答题、 网络安全案例展览等方式， 推动青少年网络安全教育走进更多地区和人群。
五、
工作要求
( ( 一) 。
突出重点。
各校要围绕学生的成长阶段、 生活状态、 学习需求、 信息获取方式等情况， 设计开展形式丰富、 生动有趣、 具有吸引力的宣传教育活动， 引导他们绿色阅读、 文明上网， 进一步深化价值引领， 促进形成正确世界观、 人生观、 价值观。
( ( 二) 务求实效。
系列宣传活动持续时间长， 加之考虑因新冠肺炎疫情防控工作形势要求， 部分活动将主要在线上开展。
各校组织时要在“结合实际” 上下功夫， 加强整体谋划， 做好统筹融合， 把握力度节奏， 设定具体目 标， 开展分阶段的宣传， 确保活动取得良好实效。
( ( 三) 善于创新。
要积极发挥主动性、 创造性， 结合本地开展“护苗 2020” 专项行动进度， 发挥本地文化资源优势， 突出本地特色做法， 创新宣传教育的内容、形式和方法， 努力打造本校活动亮点， 有效提升“绿书签” 活动的知名度、 影响力。
各校要及时报送活动开展情况， 体现工作亮点， 展现各校风采。
报送的优秀稿件将由省、 市“扫黄打非” 办公室整理后向中国扫黄打非网、 “学习强国” APP、“扫黄打非” 微博、 微信和“绿书签” 微信公众号推送， 同时在“福建宣传” 网站、 “福建扫黄打非” 微信公众号、 《福建省“扫黄打非” 工作信息》 等媒体上刊发。
各校的工作总结请于 9 月 25 日前报送县教育局思政股。
学校开展
2020 年“ “ 绿书签行动” 系列宣传活动总结
一、
成立“ “ 绿书签” 活动领导小组，
安排我校“绿书签” 活动的有关事项，组织、 协调、 指导学校活动的具体开展。
组长：
副组长：
组员：
二、
贯彻指导思想，
周密安排。
为了 深入开展“扫黄打非护苗 2019” 专项活动， 保护青少年健康成长， 引导学生多读书、 读好书， 远离和抵制非法有害学生的出版刊物及信息， 根据市“扫黄打非办” 的要求, 开展“绿书签行动 2019” 宣传活动。
校领导召开全体班主任会议， 传达贯彻通知精神， 传达上级活动方案， 落实了 工作具体内容， 切实保障本次活动圆满完成 三、
开展系列宣传教育活动
我校注重宣传教育工作， 以“扫黄打非” 护助青少年健康成长， 受益终身。
1、 首先利用 4 月 22 日的国旗下讲话进行“绿书签” 动员活动。
高二甲 10 班肖 海方同学发表了 “健康阅读绿色上网远离黄与非” 的主题演讲， 号召同学们抑制不健康出版物和媒体。
2、 各班开展了 以“网络安全教育” 主题班会。
观看了 “护苗网络安全课” 系列课件视频， 帮助学生远离和抵制有害网络内容， 绿色健康上网。
3、 大力宣传推广“绿书签行动” 标识。
学校张贴“绿书签” 宣传海报， 并向学生代表派发了 绿书签。
4、 通报电子屏幕滚动播放宣传海报， 向学生进行相关教育。
通过“绿书签”活动的开展， 使我们**一高的学生有了 防范抵制文化垃圾的意识， 有了 爱读书、多读书、 读好书的习惯， 大家已经把安全教育落实到行动中， 齐心协力共创安全和谐的校园。
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