篇一：自我剖析
自我剖析
摘要：
播下一种思想，收获一种行为；
播下一种行为，收获一种习惯；
播下一种习
惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种人生。人的气质与性格对人生的影响是非常巨大的，你的个性特征会决定你的理想或奋斗目标。
关键词：
意识、气质、性格、职业、理想。
正文：
“我是谁”是一个难解的人生课题。古希腊德尔菲神庙里镌刻着“认识你自
己”的箴言警示世人。自我意识是意识的核心部分，是人对自己，以及自己与周围世界关系的认识。法国作家蒙田说过：世界上最重要的事就是认识自己。个体的自我意识不是与生俱来的，而有其产生、发展、成熟的过程，是在社会发展过程中，随着语言和思维发展起来的。
现在我就正经历着这个过程。在自己很小的时候，曾经幻想自己是科学家、
宇航员······但是随着时间的推移，我的自我认识在不断的加强，我开始审视自己，原来自己并不适合科学家、宇航员这类职业。上大学，我毅然决然的选择了市场营销。
气质，即人们常说的脾气、秉性、性情，是指人的认识，情感，行动中，心
理活动发生时的力量强弱。变化的快慢，指向性，敏感与迟缓的稳定的动力特征。就我来说，我从书上测试得证为多血质型，解说为神经活动强而均衡型。热情、有能力、适应性强，喜欢交际，精神愉快，机制灵活，注意力易转移，情绪易改变。但办事重兴趣，富于幻想，不愿做耐心细致的工作。我认为这与我的自身条件还是比较相符。
性格是指我们稳定的态度和惯有的行为方式，是我们每个人与他人区别的经
常性的，习惯性的表现。性格的态度特征，首先表现在对社会，集体，对他人，对自己的态度上。就我个人对自己的认识，我认为自己是一个执着、温柔、幽默、直率、善良、自由、阳光、乐观、完美主义的人。并且，有时我会有双重性格，我会嫉妒别人，当看到别人比我优秀，我会有自卑的心理，还有一个是高中同学
总结的，有时很闷骚。
自己的气质与自己的性格都和自己的职业有十分大的联系。书上说多血质的
人，适合选择那些要求反应迅速、灵活的职业较合适。比如：活动家、领导家、销售家、公关、主持······。我选择的专业是市场营销，这一点看来也是比较相
符的。性格不仅有自身的特定内容与特征，还与职业有着密切的相关性。例如做
市场销售的人必须具备乐观积极、活跃、富有幻想、幽默、有口才的人来担当，可能在某些方面，我还并不适合自己的专业，但是我会朝着那个方向去改变自己，让自己更适合在自己的专业领域谋求发展。
关于理想，就拿我在高三到现在的一个始终没有改变的理想来说，就是在中
国开一家自己的医药连锁店。我知道自己现在离这个目标还十分的遥远。上次入
学教育讲座时，有一个教授说，要想开药店是一个很困难的的事情，因为现在法
律对药店的管理十分严格，从经营许可证到药师资格证，再到启动资金，每一个
环节对我来说都是一个考验。
关于怎样朝着理想去奋斗，我认为可归结为以下几列：
（1）首先问自己，我是什么样的人？对自己有全面的了解。
（2）我想要什么？这是目标展望过程。
（3）我能做什么？自己专业技能何在？判断自己能做什么。
（4）我的理想支撑点是什么？个人、家庭、、社会都会有影响。
（5）最适合我的是什么？要知道选择合适的，才是最好的。
（6）我能够选择什么？总结前面做出正确的规划。
现在我能做的，就是多学习专业知识，多积累营销经验，先把自己的地基打牢。并且多参加一些校园或社会实践活动，这对于我怎样处理人际关系是十分有帮助
的。
可能我的理想在别人看来就是卖药的，并不被别人所接纳，所以这就要求我
学会自我悦纳，无条件的接受自己的一切，无论是好的还是坏的，成功的或是失
败的。在自我悦纳的基础上，培养自信、自立、自强、自主的心理品质，从而发
展自我，更新自我。另一方面，我还要学会有效的控制自我。因为缺乏自我控制
意识的人将是一个情绪变化的，缺乏承受力的，一事无成之人。我要从培养健全
的意志品质做起，增强对挫折的承受力，提高自我控制力，使理想的自我与现实
得以统一。
人刚出生的时候是不知道自己会死的，但人总会死。虽然我们不可以留住自己的生命，但是我们却留下了无数的产物。他们正是体现我们人生价值的标尺。有的人名留青史，而有的人死后，却遗臭万年。子经济的人生价值，是掌握在自己手中的。自己的人生有自己做主。有人说：性格决定命运。这句话说得不无道理，我认为一个人要想有一个幸福的人生，首先他的心态必须要乐观。有个寓言故事是这样的，连个人看到桌上有半杯水，一个人面带沮丧的说：“唉！只有半杯水了。”而旁边的另一个人却说：“啊！还有半杯水。”做人，不要老是抱怨现实的残酷，要学会用感恩的心去看待现在自己拥有的。不要去一味追求不属与自己的东西，因为把握自己拥有的更重要。还有就是要有一颗上进的心，尽管你现在是大漠中一粒不起眼的沙子，但不要放弃自己，如果自己都瞧不起自己，那么别人就更加看不起你。有人曾说：与其去崇拜那个人，比如自己就是那个人。自己要不断的努力，不断进步。最后就是要坦然面对自己，面对死亡。我知道这是一件很难做到的事。人必有一死，不必去担心他到来日子。把自己活着的日子过好就行了，总的来说就是“淡定”。
参考文献：
篇二：大学生自我分析报告
自我分析
小学121班 12123125 王盼盼成绩：
一 性格
我是一个很热情开朗、平时大大咧咧，很容易和他人交往的人。平时会有点小幽默，其实幽默是一种自嘲，幽默很容易缩短与周围人的距离。举个例子来说，初中的时候我们班的科学老师上课风趣幽默，而隔壁班的那个老师就比较严肃，课堂气氛就感觉很紧张。所以在私底下我们与我们班科学老师的关系会比较亲密，像朋友一般。老师偶尔几次走到教室后突然想起忘记带书了，想喝杯水了，我们都会很乐意去帮他做。合作和适应的能力比较强，喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会太斤斤计较对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也能和对方很聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对。但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动，有时会情绪失控或有所懈怠。能较好地协调自己的想法和别人的想法。一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云；
另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性、轻松愉快，在集体中比较引人注目、受人欢迎、对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。
有自己的目标和理想虽然不是特别远大，但会持续地去追求。一般情况下，遵纪守法，对人对事都会负起自己的责任。像大多数人一样，在通常的交际中，都能表现得比较轻松。但有时在周围的人都不熟悉的情况下，也可能保持沉默。一般情况下，倾向于认为他人是真诚、值得信任的。但对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，会乐于接受和信任他们。能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性。一般情况下能够脚踏实地，有时也会陷入幻想。待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事。比较认同“害人之心不可有防人之心不可无”。
乐观自信、心平气和、坦然宁静、容易适应环境，知足常乐。有时可能过于自负，自命不凡。既不过于保守，也不过于激进，认为传统中有些东西可以保留，也有些东西需要变革。依赖性很强，缺乏主见，在集体中容易随大流，常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感。很多时候意志力不坚定，很少能坚持完成自己计划的事情，总喜欢用各种各样的借口来搪塞自己。比如，在平时我计划过N个减肥计划，到目前为止还没有一个成功过。在美食的诱惑下，我就抵挡不住了。
二 兴趣
平时的话，挺喜欢运动的，像羽毛球、乒乓球、台球、排球什么的都会打，但是玩的不精。很喜欢和朋友一起逛逛街啊，看看电影啊，找个环境比较好的地方吃吃饭、爬爬山等。我这个人不怎么爱看书，最喜欢的事情是骑上一辆山地车，然后漫无目的，自由自在的去大街小巷玩。
三 职业理想
我的专业注定了我将来要当一个小学老师，但是我的性格决定了我肯定是不甘只当一个小学老师的，对于有些人所说的那样，他们想沿着教师这条路一直走
下去，当小学校长，当教育局局长等，对于这一点我是没怎么想过。我想在做好一个尽职尽责的小学老师的同时，去开一家甜品店或者服装店，可以交给自己的朋友打理，自己周末的时候就过去帮忙，自己顺便可以好好享受一下。
四 缺点和自身的不足
1.在日常生活和学习中，我最忍受不了自己的一点就是粗心，经常丢三落四，所以常常去麻烦别人。粗心这个习惯总是改不了，但是我觉得身为一个师范生，一个准教师，做事细心应该是最基本的素质，所以在日后的点滴中我都得注意，努力培养自己做事细心的习惯。
2.平时的举止还不够文明，对有些老师同学总是显得有些没规没矩，老三老四。虽说这是我与他们关系亲密的原因，但是很多时候得注意场合。很多口头上的粗话不能带到生活中去，更不能随意带到学习中去。
3.对于父母、老师，自我感觉还是小时候比较听话，长大了开始有点叛逆。越长大越懒惰，以前在学校里，那时候会因为想得到老师的夸奖和小红花，经常自觉帮忙打扫教室的卫生，帮家里洗洗碗，拖拖地。长大后这种事情就很少发生了。
4.有的时候，虚荣、好强好胜的心理过于强烈，我也不是很确定这个点到底是个缺点还是我的有点。小学的时候对于那三条杠杠的班长职位看的很重要。高中的时候，尤其是高三那段时期，我跟我同桌的成绩差不多，所以每次老师把试卷，甚至是平时作业发下来，我都会不自觉的将自己的成绩与她比较一番，如果比她好，我会暗暗得意，反之我会给予她一个不屑的表情，但是心里明明会很在意。会让这一次的落后当作自己的奋斗目标。但是很多时候这种比较给自己的内心带来了太多压力，太多负担。
这或许就是阿德勒提出来的自卑感和优越感吧。阿德勒说自卑感本身并不是变态的，实际上他是人类个体不断发展的动力。人类的全部文化都是以自卑感为基础的，追求优越并不是说人人都天生要寻找在地位上，等级上超过别人，也不是说人们要追求保持自己比别人更重要的态度，而是个体无论追求什么都想要有能力和有成效的动机。每个人都有渴望优越感的目标，对优越感的追求是所有人类的通性，它取决于每个人所赋予它的生活意义。
这一篇自我分析报告是我将近20多年的成长历程中第一次回头这么仔细的看自己，了解自己，写的时候也带给了自己很多感动。
篇三：2015个人剖析材料范文
2015个人剖析材料范文
个人剖析材料
通过这一阶段的认真学习，结合个人和部门工作，对照先进，找出了自身存在的问题，并从人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标，确定了努力的方向。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的问题
1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
2、创新意识不强。具体表现在对新的理论知识学习不够认真，思考问题不够深入，不能够创造性地开展工作，工作思路不够开阔，还存在按部就班的思想。
3、工作标准不高。在实际工作虑问题不够全面，工作不够细致，目标定位不高。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、理论学习不够，政治素养不高。对邓小平理论、 “三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，对科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式
化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，自己尚未有一整套学习业务知识的，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论、三个代表重要思想和科学发展观，()系统掌握其基本观点、基本方法。深入贯彻落实科学发展观；
牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，树立先进形象。
2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；
二是解放思想，开拓创新意识；
三是真抓实干，勇挑重担意识；
四是严以律已，廉洁自律意识；
五是服务群众，奉献社会意识。
4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；
进一步加强政策法规学习，严格遵守各项纪律。
5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；
进一步加强自身素质修养建设，努力提高自己的业务素质，做践行严守党员干部作风纪律的表率。
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