篇一：《同桌的你》音乐剧剧本
同桌的你
人物：Darcy、Jane、旁白
故事背景：
在Darcy重返高中校园，那已经是七年之后的某一天，Darcy为了再次回味校园气息，寻找当年那段令人难忘的初恋Jane，回想与Jane在一起的日子，而Jane已经是他们母校的一名英语老师了，Darcy也是商业界的一名成功人士了（男未婚女未嫁）。
背景音乐：怀念曲、说好的幸福呢、同桌的你、一生有你
情景一：背景音乐：怀念曲（一分钟十秒）
旁白：Jane拿着教科书正走向办公室，Darcy在校园寻找学生时代的纯真，Jane从Darcy身边走过，被Darcy认出了。。。。。。
D喊住J：Hey，Jane，Don't you remember me？
J转身，抬头望着D, 迟疑一会儿，又惊又喜的说：Yeah，it’s you，Darcy，of course，I remember you！
Darcy深情地望着Jane，两个人沉默，Jane不好意思，Darcy为避免尴尬，笑着说：原来我们还是喜欢用英文开始对话啊，那种感觉还在哦，是吧，呵呵。
Jane也微笑着说：当然啊。两个人同时笑。
Jane接着说：记得高中咱俩一都是班里英文对话的perfect partner，呵呵，我们很强哦。
Darcy看着Jane的穿衣打扮，还是以一往绅士风度地口吻问：Jane，你在这？ Jane知道Darcy要问的问题，直接回答说：噢，我在我们的母校做一名English teacher，教高一现在。
背景音乐：同桌的你（一分二十五秒）
旁白：Darcy依然看着Jane，也俨然不再是当年那个淘气爱哭的单纯小女生了，确实有教师的风范了，Darcy看着Jane，回忆着当年
清声哼唱着：
你从前总是很小心
问我借半块橡皮
你也曾无意中说起
喜欢跟我在一起
那时候天总是很蓝
日子总过得太慢
你总说毕业遥遥无期
转眼就各奔东西
谁遇到多愁善感的你
谁安慰爱哭的你
谁看了我给你写的信
谁把它丢在风里
背景音乐：说好的幸福呢（二分二十秒）
旁白：Jane听了Darcy的哼唱，感慨不已 ，不禁回想起两人当时说好的幸福。。。。
《说好的幸福》
你的回话凌乱着 在这个时刻
我想起喷泉旁的白鸽 甜蜜散落了
情绪莫名的拉扯 我还爱你呢
而你断断续续唱着歌 假作没事了
时间过了 走了 爱情面临选择
你冷了 倦了 我哭了
离开时的不快乐 你用卡片手写着
有些爱只给到这 真的痛了
怎么了 你累了 说好的 幸福呢
我懂了 不说了 爱淡了 梦远了
开心与不开心 一一细数着 你再不舍
那些爱过的感觉都太深刻 我都还记得
你不等了 说好的 幸福呢
我错了 泪干了 放手了 后悔了
只是回忆的音乐盒还旋转着 要怎么停呢
旁白：两人到现在才发现当初因一些小事闹矛盾而导致分手的两人彼此都留恋着对方的美好，所以才一直单身着。
深情对着Jane说：我们重新在一起，好吗？
Jane紧紧地拥抱着Darcy，点了点头，两人从此就过上了幸福的生活…….
背景音乐三：一生有你：(一分四十秒)
两人手拉手，《一生有你》音乐起
因为梦见你离开
我从哭泣中醒来看夜风吹过窗台
你能否感受我的爱
等到老去那一天
你是否还在我身边
看那些誓言谎言
随往事慢慢飘散
多少人曾爱慕你年轻时的容颜
可知谁愿承受岁月无情的变迁
多少人曾在你生命中来了又还
可知一生有你我都陪在你身边
当所有一切都已看平淡
是否有一种坚持还留在心间 多少人曾爱慕你年轻时的容颜 可知谁愿承受岁月无情的变迁 多少人曾在你生命中来了又还 可知一生有你我都陪在你身边 多少人曾爱慕你年轻时的容颜 可知谁愿承受岁月无情的变迁 多少人曾在你生命中来了又还 可知一生有你我都陪在你身边 可知一生有你我都陪在你身边
篇二：毕业晚会音乐剧
大型音乐剧剧本“初见---再见”
第一段:舞蹈
第二段:剧情
（独白）大学，有人说大学是美好的，在美好中追寻逝去的青春，毕业了，大家都走了。听着淡淡的音乐，闻着清新的书香，再一次回忆和身边的朋友、同学上演的剧情！而主演就是你……
剧情：第一幕
集体上场：（音乐）年轻的战场
同学Ｂ：挥别了黑色的六月，大学里的我是这样的：
首先B在台上讲解这个剧本，没有看到有个C（女）抱着书正走上台来，结果：撞了！书掉了。B忙去拣，满口说对不起，对不起，对不起。结果又不小心把C的书散了一地，抢过书很生气的说：你这人怎么这样，没长眼睛呀，然后，抱着书扬长而去，只留下傻楞楞的他！
全体带着椅子上场！把椅子放在一旁，舞蹈起！
（哑剧）老师上场！很潇洒的走上来。。（哑剧：装做批评同学们）一个一个的看后，然后潇
洒的和每一位同学击掌下台。
（音乐：同桌的你）
所有的男孩（做在椅子上或者蹲着）都睡着了！而且还打呼噜。所有的女孩都生气了！（统一女孩）：打一个指响所有的女孩站在统一战线唱：猪头，猪脑，猪身，猪尾巴，一看就知道是个坏东西，每天都是睡到下课后，从不听课，只抄作业。然后哼一声 转向男生后面！
（旁白）老师：同学们注意了。今天不把作业做晚，谁都别想回家！！
听到这里，所有男生集体摔到！看看作业本、看看身后的女孩！所有的男生统一动作：抢作业本！先右边 在左边 在抢到了，然后互拉动作，拉三下，作业本撕坏了，女孩们集体生气！装打动作！把男生们打到一个角落里！男生们集体“挺 ”起来！ 接着PK （PK中）第一场：男方代表，女方代表：对打！（音乐，男儿当自强）
第二场：黄梅戏
第三场：对山歌！
同学Ｂ：要毕业了，日子一天一天过，我们在慢慢的长大。要毕业了，要工作了，也要分开了。（大家情绪很激动，快要毕业了）
同学D：你要什么时候走啊？
同学B：我演完节目就走！你们送我不咯？
大家：不送，坚决不送！
（独白）在热闹的城市里，到处都是流入的陌生人你来我往。可是谁都不会去注意谁？谁都不会去在意身边的人，就在这座城市：火车站好象成为每一个人的必经之路，每一位过客都会在这里留下足迹，然后又迅速的消失在轨道里。。。。。。
（旁白）静静的，就一个人，为什么他们不送我呢，或许大学毕业就是我们第一的离别！算了，一个人，我走了，大学，再见！
集体 ：(唱) 当你孤单你会想起谁，你会不会找我们来依偎，你的孤单伤悲， 朋友们能体会，让我们陪你走一回。
同学C：真打算就一个人走么？那我们怎么办？
众人：对呀，那我们怎么？
同学B：你们不是不送我么？
同学F：谁说我们不送你，那怕是在我们中最后一刻也永远的记着你！
同学A：还记得我们第一次见面么？
同学B：。。。。。我记得。。是这样的。。
（这个时候大家处与回忆状态！静止的时间）
剧情：
放学的路上，走着走着出现一个醉汉，面带调戏，某女生（同学A）吓坏了，就在这危机的关头；
某男生（同学B）出现了……男孩救了女孩，女孩非常感激！
女孩揍男孩，演出不是这样的。。。故事应该是这样的……回忆中！
同学G：不管怎么样。。希望我们彼此能永远记住对方，在大学中留下的点点滴滴！ 同学H：
对，我们友谊万岁！
众人齐声：友谊万岁！
G问：你们要去那？
众人：我去北京，我去上海，……
同学B：
毕业并一定是永远不再见面，不是么？或许我们在茫茫人海中还会相遇。
（唱）再见了亲爱的我的大学，我将要去远方寻找未来，假如我有一天重回这里，那时我的心潮依然澎湃；
再见了亲爱的我的朋友。
其实这后面还有个特别环节！就是加些感情戏在里面！（B故意表示节目已经完成上台装主持人来介绍这个节目！）台下突然出现一个女孩Ａ，对着他说：你走不走？怎么还在这里？你不是答应和我一起走么？我车票都买了！你说话啊！（要演的很真实，让观众都觉得现场都失控了状态）
男孩说：对不起我要做完我的节目！
Ａ说完后甩头就走，还要当着全场所有人的面走，Ｂ马上赶回后台再回到台上（男孩在女孩走后……说些比较很感人的语言！）
同学B：唉，这就要走了？我还真是舍不得了。母校啊母校，母校就是你一天骂他八遍，也不许别人骂他一遍的地方；
老师啊老师，老师就是你对她有一百个不满，但她依然是那个默默关心你的人；
舍友啊舍友，舍友就是你埋汰他一万遍，他也会依然笑着对你说：兄弟，有事吱声！
同学C：有时间，多回这个家看看。
同学D：像我们这个年纪浪费掉了太多的青春，那是一段如此自以为是，又如此狼狈不堪的青春岁月，有欢笑，也有泪水，有朝气也有颓废，有甜蜜，也有荒唐，有自信，也有迷茫。同学Ｇ：我们敏感，我们偏执，我们顽固到底的故作坚强，我们轻易地伤害别人也轻易的被别人所伤，我们追逐颓废的快乐，陶醉于寂寞的美丽，我们坚信自己与众不同，坚信世界会因我而改变。
同学Ｈ：我们觉醒其实我们已不再年轻，我们的前途或者也不再是无限的，其实，他又可曾是无限的。
同学Ａ：曾经在某一瞬间，我们都以为自己长大了，有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望还有勇气、责任和坚强。
同学Ｆ：在生活面前我们还都是孩子，其实我们从未长大。还不懂得爱和被爱。
同学E：当我们在社会上撞得头破血流的时候，千万别忘了培养过我们的母校，还有老师们的谆谆教诲。
众人：这里是我们共同的家，有我们最美丽的年华，年轻的梦再这里发芽，走过了春秋冬夏。
明天又开始新的出发。请不要担心害怕，告别了青春美丽的童话，我们已经长大。母校我想对你说，我们很舍不得你，但是我们必须告诉你，我们必须得离开你，我们必须去奋，请您接受我们离开前最后的问候。（鞠躬）
同学A：默契的生活轨迹将划下休止符，开始截然不同的人生，不奢他日再聚首，但求不忘各自最初的容颜。毕境，我们都曾闯入对方生命 四年！！！
众人：四年的大学生活即将结束，我们仅代表2011届的全体毕业生向母校说一声：再见了，真的再见了。母校的老师同学们，我们最后想对你们说一声：我—爱—你！
结尾曲起 合唱结尾曲
灯光暗
全体上场 谢幕
篇三：初三毕业话剧剧本
初三六——我们的歌
时光荏苒，还记得2010年刚进校的我们吗，三年的时光真的像是一首歌。开始的开始我们都是一脸小学时的稚气，然后经历了彼此更加相爱的初二，最后我们又一同来到了痛并快乐初三。初三六是我们三年的一首歌，它是一首关于相聚和相爱的歌，它定会是我们彼此心中永远的一首歌。
第一幕 的我们很幼稚
人物：甲乙丙丁戊戌更（甲扮演老师，乙丙丁戊扮演学生） 道具：几本书，三张课桌，三把椅子
甲扶眼镜进，故作严肃态。学生用崇拜的眼光看着老师。
旁白（戌）：小学刚升入初中的我们，还未脱去小学时候的稚气。个子不高，脸上一副傻不愣登的表情。那时候装的真乖，瞧我们那认真听课的样子。但其实，上了初中我们才明白作业是一座永远无法逾越的山，它永远也做不完。
甲：今天我们一起学习《在山的那边》，大家一起齐读下这篇课文。
乙丙丁戊更齐读：
一
小时候，我常伏在窗口痴想
——中学那边是什么呢？
妈妈给我说过：做不完的作业
哦，在中学那边是做不完的作业吗？
于是，怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了中学
可是，我却几乎是哭着回来了
——在做不完的作业的作业那边还是做不完的作业 做不完的作业啊，铁青着脸
给我的幻想打了个0分！
妈妈，那个作业太多了
二
在中学那边，是做不完的作业！
老师的讲台是用作业堆成的珠穆朗玛峰
今天啊，我竟没想到
周末的作业居然那么多
却在我的心中扎下了深根
是的，我曾一次次做完过
当我爬上那一座座使我失望的作业
但我又一次次失去信心停止前进
因为我知道做完作业依然离我遥远
——那雪白的作业本，天天这样
一次次漫湿了我的脸......
在做不完的作业那边，会做完吗
不会！学生们啊，请相信——
在不停的做完作业后
还是做不完的作业
你终会做不完
而在做不完的作业那边，就还是做不完呀
是一个全新的作业
在一瞬间气死你......
甲绕场做吃惊状。
第二幕 的我们偷偷地成长
人物:丙丁戊戌
道具：两张桌子，两把椅子、一本《easy》、一本《知音漫客》、一个士力架
旁白（戌）：转眼初一结束了，我们似乎退去了小学的稚气，随着时间的流逝，我们偷偷地成长，内心也开始装一些小小的事情，让自己变得小心眼。
丙丁牵手出现。
丙：我们是最好的朋友，一直要好下去。
丁：当然，我们是最好的朋友，认识你真好。哎，我今天带了本《easy》,BigBang又出新歌，快看。我最喜欢权志龙，啊，要是我能去韩国，我就守他家门下，见一次他。
戊走过来，鄙视地说：要不要这么花痴啊，还去韩国去找他，要不要这么抓呀。丙，你上次要的《知音漫客》我给你带来了。要不要看下。
戊拉着丙，来到自己桌子旁，拿出《知音漫客》，打开，指指点点，和丙笑的合不拢嘴。丁一个人落寞站在旁边。
旁白（戌）：友谊是个奇怪的东西，我喜欢的你，你却喜欢她，那件事情后，丁便慢慢地疏远了丙。而丙和丁却越走越近，直到有一天发生了这样一件事情。
丙趴在座位上哭泣。
丁路过看见，很疑惑，很想安慰，欲言又止，最终一步步走近丙，不过，随即她又转身，从抽屉里掏出一个士力架，放在丙面前。
丁（故作轻松）：丙小姐，又没精神了吗，来个士力架吧。
丙抬头羞愧又感激地看着丁。
丁:怎么了，我们可是好朋友，我可不希望你背着我偷偷掉眼泪。
丙：我和戊吵架了。
丁：你不是还有我嘛。一直都有我，我会一直陪着你。
丙打开士力架，两人把士力架干掉了。
第三幕 的我们痛并快乐
人物：甲乙丙丁戊戌更
道具:三张桌子，三把椅子，七本书
旁白（戌）：初中三年的生活，好像才刚刚开始，但却还是走到了初三。初三，是痛并快乐的一年。这一年，我们承受着15年来最大的压力，我们使着吃奶的劲儿学习着，当然也有那挥之不去的瞌睡总是在我最想听课的时候来找我。
甲：上课，今天我们继续复习。请同学们打开书。
乙打哈欠，丙用两手撑着自己的眼皮，丁用手支着头，但是眼睛已经闭上了。戌趴在桌子上已经呼呼大睡。更坐的笔直地听课。
甲拍拍桌子。
甲：都坐起来，看你们这一副没精打采的样子，昨晚几点睡的啊？
乙：老师，作业好多啊，昨天我一点睡的。
丙：老师，我每次英语都挂，我想好好补补英语，所以睡的也晚。
丁：老师，我好像被一种妖怪缠身了，这个妖怪叫瞌睡虫。
甲：戌，起来说说你几点睡的。
戌没有反应，还在睡觉。更推了一把她。
戌惊吓地站了起来。
戌：老师，这题选c。
全班哄堂大笑。
甲：戌你做什么梦呢，还选c。
戌揉揉自己的眼睛。一脸羞愧。
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