篇一：六一节目串词
开场语：
女：尊敬的各位领导、各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家上午好! （鞠躬）
女：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。
男：我们翘首期盼的六一儿童节来临了。
女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐！
男：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
女：今天，就让我们一起尽情跳舞！用美妙的舞姿，表现炎黄子孙的无限活力
合：天灯岭完小“六一”庆祝活动文艺汇演现在开始！
女：快乐的日子里到处都是快乐的旋律，下面让我们一起来欣赏大班的小朋友们带来的舞蹈《快乐的节日》
男：节日的快乐感染了许多人，连虫子也来凑热闹了呢。请欣赏舞蹈《虫儿飞》
女：习习微风轻轻的吹来，悄悄的凉爽了你的心，可当你想寻它时，它却躲起来了，真是个调皮鬼。下面让我们一起来见识一下这个调皮鬼，请欣赏中班的舞蹈《春风是个淘气包》 男：春风淘气吧！刚刚它逗乐了你们，现在它又送来了另一群小精灵了。请欣赏舞蹈《呱呱喵喵》
女：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；
遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。六年级的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏一下吧，舞蹈《不怕不怕》 合：A ××，你会背《春晓》这首诗吗？
B 当然会了，幼儿园的时候我就会背了。
A 那你想看看《春晓》是怎么跳出来的吗？
B 诗歌还能编成舞蹈吗？我当然想看啦！
A 下面请欣赏舞蹈《春晓》
男：圆溜溜的球滑滑的，不易控制。但有一群小朋友能将他们玩得得心应手，下面请欣赏舞蹈《球舞》
女：“少年强则国强，少年智则国智......”少年时初升的太阳，是祖国的希望。今天，六年级的同学为我们带来诗歌朗诵《中华少年》用他们的方式来阐释中华少年！
男：我们是快乐成长的中华少年，也是生生不息 的龙的传人，下面请欣赏舞蹈《小龙人》女：加油，加油！让我们为这个快乐的日子再加加油吧！下面请欣赏中班的舞蹈《加加油》让我们跟着她们一起来加加油！
女：浪花轻轻地拍打着沙滩，有一群小朋友们寻着浪花声来了，她们迈着欢快的步子来《踏浪》了。
男：小姑娘们踏着朵朵浪花真开心啊，另一群小朋友也要去旅行了呢，我们跟着她们一起去《快乐旅行》吧。
女：知了在树枝上开始放声歌唱了，夏天在不知不觉中已经到来。下面请欣赏舞蹈《宁夏》。
男：远处传来了阵阵螺号声，是谁在吹响螺号呢？你瞧，她们过来了，请欣赏舞蹈《小螺号》 女：螺号声清脆悦耳，吸引了另一群小动物，他们是谁呢？让我们一起来欣赏大班的舞蹈《黄鼠狼》。
男：每个人都有梦想，可有人说他的梦的翅膀受了伤，这是怎么回事呢？让我们一起来看一看吧。请欣赏舞蹈《梦的翅膀受了伤》。
女：翅膀受了伤，如果这时有一双小手能轻轻地抚摸一下，那该多好啊！你瞧，有一双双胖
乎乎的小手挥舞着过来了，接下来让我们一起欣赏中班带来了《小手拍拍》。
男：“名师出高徒”，刚才幼儿园的小朋友们带来了那么精彩的表演，相信他们的老师会表演得更精彩，下面有请幼儿园的刘老师带来独舞《刘海砍樵》。
合：A：**，你知道什么是星座吗？
B：星座？是星星的座位么？我不大清楚呢。
A：不清楚啊？不要紧，相信你看了下面的节目会清楚一点。
B：请欣赏舞蹈《星座密码》。
合：A：我们来猜个谜语如何
B：好啊！
A：“一棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话”。是什么呢？
B：（思考片刻）是“手”
A：对，是手。我们的手有很多用处了，下面请大班的孩子告诉我们它的用处。请欣赏舞蹈《一双小小手》
男：小手已经能干那么多事情了，看来他们已经长大了不少，我在这儿恭喜小朋友们了。下面请欣赏小班带来的舞蹈《恭喜恭喜》
女：时间过得真快，一个不留神，这个学期已经接近尾声了，而六年级的学长学姐们也即将毕业了，真不想长大！请欣赏舞蹈《不想长大》。
结束语：
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
男：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
女：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
男：有一场梦，说的是少年强则国强
女：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳
男：不管怎样，春天孕育着未来
女：无论如何，少年憧憬着希望
男：新世纪的太阳正照耀着我们前进
女：新世纪的鲜花正伴随着我们同行
男：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
男：希望我们每一位同学都不辜负家长和老师的期望，乘着知识的翅膀翱翔。
合：天灯岭完小“六一”庆祝活动文艺演出到此结束，让我们明年再见，谢谢大家！
篇二：少儿节目主持人串词
少儿节目主持人串词（一） A:电视机前的同学们，大家好！ B:春姑娘带着“花儿朵朵”又一次与你快乐相约，今天，我将带领大家走进春天的大连，一起参观滨城的美景，感受春的烂漫。
A:这里是大连市植物园，昨天晚上的一场小雨为这里的春色抹上了浓重的一笔，正如那首美妙的诗句“夜来风雨声，花落知多少！”。哎，对了，中山区少年宫就处在这美好的环境之中，他们也决不会错过这大好时机，一起来看看：你瞧，这边美术班的同学们坐在湖畔正用他们的彩笔描绘春的生机；
那边的花丛里，写作班的同学们正在细心观察，捕捉春的灵感，构思春的佳作；
广场上，声乐表演班的小朋友正在唱着《春天在哪里？》；
树林里又传来了悠扬的笛声。他们用歌声、笑声、琴声奏响了春天的华彩乐章。
B:现在，我又来到了傅家庄公园。生活在大海边的孩子，一定会有这个小玩意儿，它是什么？对了，小螺号！我喜欢大海，经常坐在海边的礁石上，望着金闪闪的沙滩，篮瓦瓦的海水，飞舞的浪花与海鸥，再吹起心爱的小螺号，那种快乐真是棒极了！这不，少年宫舞蹈团的小演员们，将以大海为背景，献上一段舞蹈《浪花与海鸥》。
A:蝴蝶在山涧飞舞，小鸟在树林里歌唱，多彩的风筝，带着我们美丽的梦想，在温暖的春色里飞扬。大连市首届少年儿童风筝节在星海湾广场拉开了帷幕，来自全市的200多名小选手，用五彩的风筝装点了蔚蓝的天空，一起来欣赏。
少儿节目主持人串词（二） 主持人甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
主持人乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
主持人甲：下面，请欣赏大合唱：《彩色中国》《小河哗哗对我说》 少儿节目主持人串词（三） 主持人甲：诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们的特色活动。
主持人乙：从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童讲座至今，已经有三年的时间了，可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨！ 主持人甲：我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！ 主持人乙：所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
主持人甲：首先请欣赏由*年级**同学表演的诗歌联唱：《快乐的节日》 主持人乙：五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者：*年级*班*** 主持人甲：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，这是春的气息，春天来啦。请欣赏诗朗诵：《春的消息》表演者：*年级*班*** 主持人乙：中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏由*年级*班的***为我们表演的中英文朗诵《静夜思》 主 持人甲：同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢？说起精忠报国，您又会联想到谁呢？对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词？下面就请欣赏由*年级*班同学***为我们表演的诗朗诵《满江红》
篇三：节目串词 2
1朋友们 我们乘着时光机来到欧洲的南部 要来看看比萨的故乡哦！下面请欣赏幼儿班段娇娇等小朋友带来的舞蹈《披萨》 2 我们是一群活泼可爱的孩子,我们是一群健康的孩子,别看我们年纪小,我们真的很不错,不信请看段玉等小朋友的舞蹈《我真的很不错》
3请欣赏八年级二班同学的舞蹈《帝都》
4 不知道从什么时候开始,各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。
最近更有一首特别红的,相信连大叔大妈都能唱能跳~ 没错,就是筷子兄弟的《小苹果》~ 下面请欣赏三年级王萍等小朋友的舞蹈《小苹果》
5,观看了三年级小朋友充满活力的舞蹈，下面请欣赏八二班卿豪杰，杨东明同学的演唱《浩瀚》 6青春的脚步更是无悔无憾的脚步，我们收获成功，开创生活。下面请欣赏六年级一班陈卉等同学的蹈《玻璃珠》
7追逐梦想,勇敢飞翔,新世纪的我们青春靓丽,新世纪的我们激情昂扬,困难面前,我们不悲不弃,挫折时候,我们依然坚强。请欣赏五级张磊等同来的手语《隐形的翅膀》
8 不要再徘徊,不要再等待,美好的前程.大家一起来,为我们明天的辉煌去喝彩。请欣赏四年级张静等同学带来的舞蹈《大家一起来》
9 请欣赏六年级二班杨丽红等同学的小品《家访》
10 .看蔚蓝的大海,海边有个小朋友正在吹小螺号,下面请王雪青等小朋友带来的舞蹈《小螺号》
11请欣赏八年级一班李玲玲等同学的舞蹈《企鹅哥哥》
12 星星的眼睛眨呀眨，星星的心儿会说话。今天我们都感受到了每一位小朋友的快乐，每一位小朋友都是快乐宝贝，请欣赏幼儿班宋金科等小朋友带来的舞蹈《星星的心》
13请欣赏八年级二班杨清琴等同学的舞蹈《never ever let me go》
14在每个人的一生中，都有很多很多的感谢！感谢父母给予了我们生命和养育之恩；
感谢老师辛勤的教 诲；
感谢朋友让我更加快乐；
感谢曾经伤害过我们的人，是他们让我们更加坚强！总之，有太多的人需要去感谢，用言语难以 表达，在心里我们默默为他祝福，就像龙井的一首歌《感谢》，下面请欣赏我们六年级二班同学的手语《感谢》
15入团入队宣誓，优秀团员、队员、干部颁奖。
16此时此刻我们的毕业生有许多话要与我们的母校诉说。下面有请六年级一班的胡诗意同学朗诵《感恩母校》
17在我们身边却分布着这样一个人群：他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；
他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬??他们有一个特殊的名字：“留守儿童”。
下面请欣赏四年级段晓晓等同学的舞蹈《留守的孩子》 18听了留守儿童们的心声，想必您对他们的处境一定有所感触。希望所有留守儿童身边的人们，尽可能挪出你们宝贵的时间去多关心关心他们，一个微笑，一个温馨的眼神都可以温暖他们的心灵。请欣赏七年级小品《家书》
19一首耳熟能详的歌,唱出了教师工作的辛劳,请听同学的合唱《每当走过老师的窗前》
20 有一个娃娃,眼睛不会眨,嘴巴不说话,他是谁呢?他就是 泥娃娃!请欣赏二年级欧柯秀等小朋友的舞蹈《泥娃娃》
21国富民安,先有国才有家,请欣赏一年级陈艺文等小朋友的手语《国家》 22把忧伤与别人分享,可以分掉一半的忧伤, 把快乐和别人分享,我们将得到双倍的快乐~ 下面就让我们共同分享快乐,请欣赏舞蹈《快乐天使》,掌声有请段娇等同学
23都说海水最深，比不上父亲的养育之恩，都说蜂蜜最甜，比不上父亲的万语千言，都说春天最温暖，比不上父亲的环抱体验，请欣赏八年级二班的歌曲《父亲》
24下面让我们来看韩流舞蹈《no no no》,表演者一班曾渝等
25，“敢问路在何方，路在脚下”这句歌词 相关热词搜索： [db:gjc]