篇一：记一次跑步比赛
跑步比赛
上个星期，一年一度的秋季校运会
拉开了序幕。这一天，校园里彩旗飘飘，显得生气勃勃。开幕式过后，我们马上投入到紧张的比赛中。一项项的比赛非常激烈，但我觉得最精彩的还是400米跑步比赛。
比赛就要开始了，操场上人声鼎沸，各班的拉拉队员三五成群，准备为自己班上的运动员们助威呐喊。比赛开始了，只听到裁判员老师一声令下，半蹲在起冲去。我们班的吴志德一马当先，冲在了队伍的最前头，一下子就把大家远远地抛在了后面。我们兴奋得大喊大叫。可是，这种优势仅仅维持了一圈。一圈过后，吴志德可能体力不支，渐渐地放慢了脚步。后面的运动员们你追我赶，毫不相让，一个接一个地超过了他。我们拼命为他打气加油。可是，第二圈很快就要过去了，吴志德还是没有办法冲上来。
就在我们大失所望时，一直在中间
不紧不慢地跑着的另外一名运动员王辉突然间加快了速度，只见他撒开长腿，挥动双臂，像一只羚羊一样在跑道上轻巧地穿梭。一刹那，他超过了一个又一个的对手，很快就与第一名并驾其驱。“加油，加油！”同学们激动得手舞足蹈。我的心紧张得似乎就要从喉咙里嘣出
来，紧握着的手心里也沁出了不少汗水。到了最后冲刺的关头了，王辉使出了吃奶的劲头，如同一匹脱缰的野马向终点奔驰。“啊，第一名！第一名！”顿时，尖叫声，欢呼声响成一片。
校动会结束了，但那一个个使我激
动万分的镜头却深深地印在了我的脑海中，特别是这场扣人心弦的跑步比赛更是让我久久难以忘怀。
篇二：30篇长跑比赛加油稿
[长跑比赛加油稿]
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！ 环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求 奋力追赶，我们为你欢呼 跳跃 ，我们为你骄傲！
年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！
致百米运动员 成功谁属？！
天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！ 没有常胜将，万古侯更无，江山代代有才人出！ 赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！ 英雄勇将，呼之欲出；
各领风骚，一帜独树！ 群雄乍现，英雄谁属？
洒过泪，不服输，霸气早成，英雄我属青春写下我们的召唤，青春编织我们的诺言。我们有无穷的活力，我们有无边的幻想，我们时刻准备着去创造无限的可能。
绿荫场上，我们勇往直前，因为我们坚信勇者无惧！ 终点线上，我们放声高呼，因为我们知道来之不易！ 领奖台上，我们心潮澎湃，因为我们懂得人定胜天！
倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命 生命的真谛注释力量的永恒 呼吸的瞬间注释生命的价值
南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释 将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔 将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色 所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬间 此生无悔。
掌声响起来
这里需要激情， 这里需要呐喊， 这里同样需要掌声。
当你乘胜而归， 我们为你鼓掌，为你祝贺， 当你失败而来， 我们同样为你鼓掌，为你骄傲。
当掌声再一次想起的时候， 你已经站在了起跑线上， 朋友，向前冲！ 我们在为你鼓掌。
爱拼才会赢——致长跑运动员
望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐， 赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力， 此刻的我只有沉默，只能在心底为你默默地祈祷和祝福。
明知赛场上的五千米是你的极限， 你为什么还要义无返顾地去挑战？ 我想因为终点是一座辉煌的里程碑， 上面篆刻着蓬勃青春的注释—— 爱拼才会赢。
迎接你的，是五千米跑道；
等待你的，是漫漫征途；
勇敢的冲吧，勇士们 ，不要畏惧对手的强大 ，你的对手只有自己， 勇敢的冲吧!五千米算不得什么，付出的汗水就要得到回报， 胜利的泪水就要顺颊而下，秋风会为你喝彩，阳光会为你庆功，掌声就要为你响起。
致长跑运动员
人类的力量在那一刹那展现， 拚搏在那一瞬间化为生命的起点， 在那一须臾万物化为虚有， 只知道，胜利并不遥远， 抬起头望望前面， 终点线已依稀可见， 无数个日日夜夜的辛劳， 将在今日兑现。
洒一把艰辛的汗水， 继续抬起疲倦的脚步， 爆发的一吼气贯长虹， 继续向前， 不论成功与否， 你已曾经拥有， 曾记否， 在终点欢呼， 震惊四周。
超越——致跳高运动员
在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。
没有尝试，怎会知道自己是否为强者， 超越自己，也许会创造一番新天地！ 运动健儿们加油吧，去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜！
站在跳远板处，你突然发力 向前跳出，啊，那动作 教人快乐无比，无法自控 随着双脚着地，一道美丽的 “彩虹”产生了 这是成功后的嬉乐 这是爱的奉献。
跳高与人生目标
操场一角沙坑上，一根竹竿静静的恒在两个木架子上。距竹竿七八米的西南角，一个运动员深邃的眼光注视着竹竿，右脚轻轻地往后一蹬，开始助跑，渐渐地速度在加快，在离竹竿约两步的地方，他左脚用力一蹬，随即右脚向上一抬，继而整个人越过竹竿，轻松着地，竹竿依然静静的躺在木架子上，他成功了，这个高度只是他跳的最低高度，就象是他人生路上树立的第一个目标，以后还有更高的目标等着他去实现，他还能这么轻松就实现了吗？ 竹竿慢慢地往上抬高，运动员一次又一次地越过了。竹竿每抬高一次，运动员付出的汗水就要多一分，是的，人生路上，哪有平坦的道路，你想多一分成功，你就得多复出一份汗水。
观4*100米接力
接力棒带着你摩擦出的火光， 暖了我的手。
在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒， 是团结，是友爱。
你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦， 让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。
让我们共同为集体，我们大家的心， 供一份热，点一盏温馨暖人的灯。
4*100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。
这是一根普同的木棒 ，红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。
它握在你们--我们的接力运动员的手中。
冰冷变为热情， 刚毅溶进柔和。今天我们握它在赛场上飞奔， 明天我们将与它共同踏上奥运征程。
运动者赞
没有虎一样的强壮， 却有夸父追日般的执着；
没有豹一样的速度，却有愚公移山般的坚定；
没有鹰一样的迅捷，却有泰山崩于前的沉着。怀有必胜的信念， 次又一次向自我发出挑战。胜不骄，败不馁，直面一切困难与挫折。年青的岁月，我们追求卓越；
年青的我们，拥抱成功；
年青的赛场，洒下泪与汗?? 为你喝彩，心中的英雄。
铿锵玫瑰
或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；
他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力 的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
篇三：那一次长跑比赛
那一次长跑比赛
山东省临沂市莒南县坊前镇初级中学 、五班 张琪琪指导老师：孙重梅 家长:张夫廷 联系方式：13754707780
那个冬天，寒风呼啸，北风肆无忌惮的吹着，湖面上结了一层厚厚的冰。我们，七年级的中学生，在操场上正热火朝天的准备开冬季长跑！
队员们个个摩拳擦掌，准备开跑。有人做着健身运动，也有人已经试跑了几圈，我也紧张地准备着，心跳得有些厉害。我们做好跑前的预备动作，我两手掌撑地，两脚随时准备起跑。当我听到裁判老师发出：“各——就——位！”我的心砰砰跳得更厉害了！接着就是“砰砰”枪声，我奋力冲了出去。我匀速地跑着，努力调整着呼吸，我知道要想夺第一，就不能轻举妄动，因为一下子超越别人，不但会耗费体力，还会让对手察探到自己真正的实力。
一圈…两圈…，我看到对手一个一个超过了我，我心急了，马上加快了速度，我虽然努力奔跑，但体力渐渐不支，我听到呼哧-呼哧大口喘气的声音，腿也像灌了铅似的踩在棉花上一样。对手们一个一个的超过了我，我却无力追赶，眼看要成了最后一名，突然，路边传来一阵有力的喊声“加油！”我抬头一看，是五班的同学，对：就是五班，是我亲爱的五班，我们是最棒的！我又加紧了速度，但有力的声音支持不了我的体力，我越跑越慢，再后是走路，再后来是走两步歇两步，路边喊声也越来越弱，我心想：“输就输吧，没什么大不了的。”但在我正要往回走的时候，耳边传来妈妈叮嘱："不论做什么事，一定要有恒心，做了，就一定要做好!”那是我在学钢琴时，妈妈对我说的话。
那是在临沂学钢琴，我学钢琴时，因为练琴,手都酸了，我想偷一会懒,就一会没关系，然后坐在就那睡着了，醒来时，妈妈静静地坐在我的身边，对我说:“有恒心！才能成事，没有恒心哪来的成功,要坚持下去！”
“坚持，再坚持一下”我一边跑，一边在心里默默地念着。两圈…一圈…，近了，近了…。啊！终于冲刺了！第十名，我是第十名，一共二十四名队员参加比赛，虽是第十名，但我不后悔，因为我尽力了。
那次比赛，“第一”已经不重要了，重要的是我明白了一个道理：“只要有恒心，有毅力，没有不成功的事。”那一次比赛，对我，是一次锻炼，也是一次毅
力的考验，我会铭记那场比赛。
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