篇一：楹联手抄报图片、内容
楹联（楹联即对联）文化作为一项特点教育，有的学校在寒假期间对同学发出了一份楹联学习倡议，号召同学们在寒假假期里主动浏览生活这门课本，朗诵古诗、赏析春联、搜集特点楹联、编辑楹联手抄报、撰写粘贴楹联等。下面先容关于楹联的手抄报内容，和提供楹联手抄报图片作品供你参考，相干的内容参考春联手抄报大全。一、楹联手抄报内容：甚么是楹联（即对联）对联又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄调和，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术情势。对联相传起于五代后蜀主孟昶，它是中华民族的文化珍宝，春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联。对联是利用汉字特点撰写的一种民族文体，一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。对联大致可分诗对联，和散文对联。二、楹联手抄报内容：楹联一到八字对联示例一字联墨（对）泉这是最经典的一字联。‘墨’字上部为‘黑’字；
而‘泉’字上半部份为‘白’字。各属于色采的一种，且词义相反。两个字的下半部份别为‘土’和‘水’又都属于五行之一。此联还有另外一种对法：墨（对）柏同“黑”、"白"相对，且“土”、“木”都为五行。二字联春花（对）秋月汉赋（对）楚辞书山（对）学海红玉（对）丹瑶三字联水底月（对）镜中花孙行者（对）祖冲之水帘洞（对）花果山飞鸟尽（对）良弓藏独角兽（对）比目鱼四字联青山不老（对）绿水长流山净水秀（对）人杰地灵东南西北（对）春夏秋冬百花齐放（对）百家争鸣春回大地（对）福满人间五字联爱君希道秦（对）忧国愿年丰翱翔一万里（对）来去几千年半浸中华岸（对）旁通异域船苞蔵成别岛（对）沿浊致清涟六字联云无意以出岫（对）鸟倦飞而知还。岂能尽如人意（对）但求无愧我心。竹雨松风琴韵（对）茶烟梧月书声。行止无愧天地（对）褒贬自有年龄。七字联既闻山石无假色（对）亦知草木有真香。卜邻喜近清凉宅（对）与客同参文字禅。万里秋风吹锦水（对）九重春色醉仙桃。千秋笔墨惊天地（对）万里云山入画图。松叶竹叶叶叶翠（对）秋声雁声声声寒。点灯登阁各攻书（对）移椅倚桐同玩月。福无双至今朝至（对）灾患丛生昨夜行。八字联山水有灵亦惊知己（对）性情所得未能忘言。门有古松庭无乱石（对）秋宜明月春则和风。金铣玉徽仙藻灵艳（对） 麟宗骥旅丽木离披。丝竹同清当天合曲（对） 山水齐朗映日生文。三、楹联手抄报图片作品4幅：楹联手抄报作品一：该作品由六年级2班姚玮怡同学制作，对联内容为“万象更新辞虎岁”、“一元复始 纳兔福”[!--empirenews.page--]新春楹联会手抄报作品二：手抄报内容包括有“春回大地 福满人间”对联等。楹联手抄报作品三：楹联手抄报内容包括有“黑客诗吟梅故乡”、“楹联雅客天下”对联内容。新春楹联手抄报作品四：新春楹联手抄报内容包括有“兔来更显奇才”、“虎去就存猛劲”对联内容，相干的内容参考春联手抄报大全。。
篇二：春联民俗大荟萃手抄报比赛
“春联、民俗大荟萃”手抄报比赛
活动材料
石家庄小学
二０一四年二月
目 录
1、石家庄小学2014“春联、民俗大荟萃”手抄报比赛
——活动方案
2、石家庄小学2014“春联、民俗大荟萃”手抄报比赛
——手抄报比赛评分表
3、石家庄小学2014“春联、民俗大荟萃”手抄报比赛
——手抄报比赛汇总表
4、石家庄小学2014“春联、民俗大荟萃”手抄报比赛
——手抄报比赛活动总结、获奖名单
5、石家庄小学2014“春联、民俗大荟萃”手抄报比赛
——手抄报比赛相关照片
石家庄小学2014年
“春联、民俗大荟萃”手抄报比赛评比活动方案
只有民族的，才是世界的。中华文化博大精神，民俗文化作为民族文化的一个重要分支，伴随着历史一代代的传承，形成了独具魅力的民族之根。举办“春联、民俗大荟萃”手抄报比赛活动，就是要以重要的中华民族传统节日为切入点，深入挖掘民俗文化的内涵，丰富学生对民俗文化的体验，使得学生在了解民俗的基础上传承民俗文化，继承民族之魂。
一、活动主题：春联、民俗大荟萃 二、活动时间：
201４年1月17日-２月21日 三、活动安排：
第一阶段：准备阶段（2014年1月17日-2月17日）
各班级学生利用寒假时间在学校作业方案的指导下，进行丰富多彩的民俗体验活动。
第二阶段：实施阶段（2014年2月17日-2月21日）
学校统一组织对寒假作业分项目进行展评，将优秀作品进行展览。
第三阶段：总结阶段（2014年2月21日-2月24日）学校对本此活动进行总结，评选出团体奖和单项奖。
四、活动要求：
以春联、年俗为主题，学生根据主题及喜好选择表现形式，制作一张马年春节的手抄报。纸张大小为８Ｋ白纸，书写、张贴相结合，美观、
大方。
五、活动形式：
各班级遴选优秀作品５份上交，根据上交作品质量评出一、二、三各10名等，并举行展览活动。
六、评分标准：总分100分
1、整体版面设计新颖、合理、美观。20分2、书写工整、字迹清析、美观、规范。20分3、绘画主题突出，有代表性。20分4、整体内容充实、可读性强。20分5、整体效果好。20分 七、活动安排：
1、评委：
李冬梅、吴建梅、王希珍
2、下发后，由各年级组负责组织宣传发动，各班主任组织学生参加，并收集他们的参赛作品，学校将于２月17日对上交作品进行评价打分。
石家庄小学
2014年１月１６日
“春联、民俗大荟萃”手抄报比赛评比活动评分汇总表
篇三：语文电子手抄报报关于春联
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