篇一：2016年家长给老师的感谢信共八篇
家长给老师的感谢信共八篇
《家长给女儿老师的感谢信》感谢信一
尊敬的老师：你们好！我是贵园小一班王恬静的家长，首先我代表我和我的家人向敬爱的老师们道声你们辛苦了！感谢你们一向以来对王恬静的关心和照顾，你们是王恬静的启蒙老师，你们在孩子的成长过程中起着十分重要的作用。至孩子入园以来，孩子养成了良好的生活习惯，个性在礼节礼貌方面有着很大的改观，在我家的小区的所有的人都夸这孩子懂事有礼貌，我想这与你们良好的师德风尚和过硬的教学水平是分不开的。记得恬恬刚入园的时候我们十分担心恬恬是否能适应幼儿园的生活？在陌生的环境中孩子是否过的开心快乐？能否吃的饱？安全问题是否有保障？孩子上厕所会不会尿裤子？我想作为父母的都会有这样的心里，但是孩子入园以来上述的所有问题都没有发生过，反而，孩子回到家里不像以前那么淘气了，而且也个性听话，自己也会吃饭了，看到孩子的进步我们打心底里高兴，也感觉到了孩子与入园前有了明显的提高，这与老师们的辛勤工作和强烈的职责心是分不开的。由于我们工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，对老师比较陌生，给老师的交流十分有限，但看到孩子的健康快乐的成长，我们知道孩子在这样的教学环境中值得让我们放心，我们也深信你们必须会把我们的孩子当作自己的孩子一样关心和爱护。我想这一点也是
从孩子的言行举止之间所能映射出来的，每逢周末我带孩子从幼
儿园门前经过时恬恬就说：“这是我的，我喜我的学校和老师。”简简单单的一句话，透露出了孩子对学校和老师的纯真的爱。孩子经常在我耳边提起你们，我透过孩子知道两个张老师，一个王老师，在此我深深的感谢你们一年来对王恬静的关心和照顾！
家长给老师的感谢信二
尊敬的**园长及老师：
你们好！
我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际，我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！
我的孩子两周岁入园，此刻已经三岁半了，在这一年半的时刻里，荣幸地理解过六位老师的，她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
孩子的身体素质不好，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼??正因经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。此刻，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候，他都说好。虽然很简单，但他对幼儿园、对老师的亲近
篇二：家长对老师的感谢信
尊敬的青竹湖外国语学校校长：
您好!
值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三(一)班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。
我是贵校三(一)班杨笑同学的家长，我孩子在贵校就读期间，得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展，健康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响，也让家长对周静老师尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天，周静老师代学生家长为孩子联系医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时，周老师始终与家长保持联系，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为周静老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。
事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校周老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴旺。此致
敬礼
尊敬的老师：
您们好!
孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心.关怀，辛勤的教育和帮助!孩子在公平，安全的环境中健康快乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中;有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间;每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。
篇三：家长给老师的感谢信
家长给老师的一封感谢信
您们好:我是**小学二年二班段**的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期
了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不
可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真
挚的感谢和最美好的祝愿。段**很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动
了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼
就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不
能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你
最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了
她的学习兴趣,使她不断进步。二是上时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老
师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也
给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。
的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。
再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。篇二：小学生家长给老
师的感谢信
小学生家长给老师的感谢信姜老师：
您好！
我是xxx的妈妈，xxx在您的关心教育下表现得很出色，我向您表示衷心的感谢。xxx
一直是个胆小，内向的孩子，虽然成绩还可以，但他这种性格很难适应社会的发展，作为家
长我感到很担忧，记得老师您也说过：“必须得锻炼这个孩子，改变他的性格，这样才能成为
一个全面发展的好学生。”可是，要改变一个人的性格谈何容易，我让他去学口才，天天跟他
讲上课要举回答问题，可是一年多也没见着什么效果，于是我放弃了，口才也不学了。但是
就在他下学期的新学期开学时，是您改变了他，奇迹出现了，孩子象变了个人似的，
变得开朗，活泼主动参加各项活动了（以前他总觉得不好意思，怕人家笑话）也敢举手回答
问题了，原因是在上第一节语文课时，您叫他读日出这篇课文，他读书得大概还可以，您鼓
励了他，还说可以和xxxpk了，他心里很高兴，回家跟我说了这件事，他说：“现在我知道了，
一个好学生产不能只学习好，其他方面都要优秀才行。”所以他试着迈出一小步，而每迈出一
步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励，以至于他越来越勇敢 ，终于走出了内向的自
我，变成了一个活泼，开朗，语言表达能力较强愿意参加活动的男孩，他表现得越好，您越
鼓励他，如此循环，他总是想做得更好，所以这半年他发生了翻天覆地的变化，象变了个人
似的。
今天的家长会上，您表扬了他，作为家长我既感到自豪又感到惭愧，惭愧的是您费心把
我儿子教育得这么好，而作为家长我却什么也没做到，平时又很少与您沟通，我向您表示深
深的感谢与歉意，谢谢您姜老师，是您的宽容，公义， 理解，与无私的爱改变了我的儿子，
遇到您这位恩师是xxx的福气，也是我们家长的福气。篇三：1家长给老师的感谢信 家长给老师的感谢信(幼小连接)尊敬的校领导:您们好!很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任薛老师
的感激之情。
时间真快，一晃孩子在咱们学校度过了快一年的时光，我们作为家长很欣喜的看到孩子
这一年的收获：个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一
切都是与校领导与班主任薛老师的努力分不开的。由于孩子，我们认识了薛老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但每次看到她总是
充满慈爱地看着孩子们，用她那累得已经沙哑的嗓音耐心地给学生们交待着事情，有了她的
耐心、细心、真心、责任心，就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡，从孩子的一点一滴进
步中，我们可以看出老师付出的心血。
前不久我的孩子感冒了，她每天都会打电话来询问病情，我特别感动，就每天主动给她
发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问孩子的情况，给我推荐好
的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太着急。说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，
可她要关心爱护着这四十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她一定牺牲了很
多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“薛老师，您辛苦了，谢谢您！” 我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好
老师的，用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利，万事如意！ 祝我们学校取得更大的成绩！ 刘惠壬家长2013-05-01篇四：3家长写给老师的感谢信 家长写给老师的感谢信(幼儿园)陈老师、张老师：首先对两位老师表示感谢，你们辛苦了！日历即将翻开新的一页，不知不觉，我们的儿子任天煜在你们精心的照顾下，已经开始
了他入幼托班的第二学期的学习。回想这半年以来，从儿子大声哭着不肯入园，到今天他无
比高兴地融入幼儿园快乐的集体生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦虑迟疑，是你们一直在陪
着我们见证着孩子的成长。从他穿着开档裤，经常尿湿裤子，吃饭要人追着喂，到现在的生
活基本能自理。甚至还能教育我们“不能乱仍东西”“吃饭要洗手”。我知道这和你们的努力
分不开。记得刚入园的第一天，我是那么的忐忑。对于一个一直在父母身边仅两岁多的孩子
来说，让他独自一人去面对一个陌生的环境，去和老师、同学一起学习、生活，开始他人生
的一个新起点，我们做父母的是那么地激动与高兴，却又充满着不安和担心。做为一个孩子的家长，我深知照料幼小孩子的艰辛，对于自己唯一的孩子第一次离开父
母，开始我也很不放心，可是正是你们的细心和耐心让我真的放了心，我看见了你们是怎样
百般耐心地安抚新入园的孩子，你们是怎样不厌其烦地一次一次教孩子自己吃饭，你们是怎
样一遍一遍教会孩子洗手，帮助他建立良好的生活习惯。在送宝宝的时候我们看见过你们带
孩子活动，你们一手抱着新入园大哭着的孩子，一手牵着依恋着老师的孩子，嘴里还不停地
招呼着四处乱跑，不听话的孩子。你们的表现让我这个孩子家长自愧不如。你们的付出让我
们真的彻底放了心。
从宝宝每天回家时开心的笑容，从每周的细致的主题教学安排，从我们首次参加的家长
会，从收到的漂亮的宝宝新年照片，我们知道：为了给孩子一个好的启蒙教育，为了孩子的
不断成长，你们一直在努力。虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期，但是从跟老师们的接触，以及孩子的表
述中，我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。天煜会给我们表演老师教的儿歌，会说
说他的发型帅，会说教歌曲了，会说老师帮他吃饭，等等等等。孩子谈起老师时的口气，亲
切，自然，好像说起家人一样，这让我们深深地觉得，老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。
有件事情是要对老师表达感谢的，天煜性格比较胆小爱哭。遇到一点点很小的事情就爱
用哭来表达。很长的时间里我都很苦恼。不知道该怎样去帮助他养成一个坚强乐观的性格，
作为一个男孩这样的性格是多么的重要啊。自从入园至今，这个胆小的“小哭包”已经成为
了一个坚强的小小男子汉！看着宝宝一点点的进步着，成长着。从一个呀呀学语步履蹒跚的
“小哭包”，到现在礼貌懂事的小小男子汉。他这些所有的进步，都和你们的教育密不可分。
我只想写下我的感激，轻轻说一声：“老师，您辛苦了！”你们给予任天煜的东西，很多都是
处于家长角色的我们做不到的，从这个角度讲，老师就是在育人，给予学生第二次生命。
我想，我的感激和感动很难用言语来表达清楚，做教育，需要一种热情，不带任何功利
色彩和利益计算的热情，对孩子的爱和对社会的责任，我们飞机班的老师做到了。
在这个新的学年里，宝宝更多的给了我们惊喜，他每天都主动要求上幼儿园，并且从未哭过，此举让我们惊讶不已。现在，更多时候他已能独自吃饭。在老师的帮助下，在幼
儿园香甜的睡午觉（我们知道那有多难），自己上厕所，回家后，表演在幼儿园学到的本领。
最让我们高兴的是那天他告诉我们，他有两个好朋友，他已融入到了飞机班这个集体中去了，
并开始交朋友了。
每一天，我们都发现任天煜的成长和进步，在孩子的成长进步背后，是老师的辛勤劳动
和付出。还要感谢的是，飞机班里扎着马尾巴（宝宝口中的像妈妈一样的小李阿姨）。她也给
予了宝宝生活上无微不至的细心照顾和关爱。
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