市教育局关于加强中小学生睡眠管理的实施办法 制度
为保证中小学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展。根据《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（教基厅〔 2021〕1 11 号）要求，结合我市实际，特制订本实施办法。
第一条切实提高政治站位，深化思想认识，充分认识到中小学校睡眠管理工作的重大意义。全面落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
第二条贯彻执行国家、省、市关于进一步加强中小学睡眠管理的相关要求。从校园睡眠管理延伸到家庭睡眠管理。
第三条密切联系家长、社会，广泛宣传睡眠管理对中小学生健康成长的重要性。引导家长重视孩子的睡眠管理，营造良好的家庭睡眠环境，学校、家庭、社会联合关注和改善学生的睡眠状况。
第四条各市（特区、区）教育行政主管部门要指导辖区中小学校制定睡眠管理的实施方案，实行“一区一案，一校一策”。
第五条规范学生睡眠时间，小学生每天睡眠时间应达到 0 10 小时，初中生应达到 9 9 小时，高中生应达到 8 8 小时。
第六条规范作息时间，小学上午上课时间一般不早于 8:20,中学一般不早于 8:00。不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，经家长申请，学校应提前开门、妥善安置。 小学生就寝时间一般不晚于 21:00,初中生一般不晚于 22:00,高中生一般不晚于 23:00。
第七条住校生要严格按照作息时间管理规定执行睡眠管理，走读生要督促家长加强学生睡眠管理。积极探索执行午睡时间，使学生保持精神饱满，轻松学习。
第八条加强教学研究，不断提高课堂效益和教学质量。各校要立足保证学生睡眠时间、锻炼时间。深化教育改革，聚焦教法学法、习惯养成、作业设计、教学评价等核心环节加强研究，着力提升“减负增效提质”。
第九条加强作业统筹管理，合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用自习课或课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业、中学生在校内完成大部分书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。
第十条教育部门要加强对校外培训机构的监管，校外培训机构培训结束时间不得晚于 20:30,不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。
第十一条强化监督检查，教育部门要加强督导检查力度，把学生睡眠管理纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系，充分利用现代信息技术手段，提高学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性。把学生睡眠管理工作纳入过程督导和年度考核指标中。
第十二条教育部门和学校要相互交流学生睡眠管理工作经验，取长补短，最后形成具有六盘水地域特色的学生睡眠管理体系。
第十三条教育部门、学校要公开监督举报电话，畅通家长反映问题和 意见渠道，及时改进相关工作，切实保障学生良好睡眠。
第十四条本办法从发布之日开始实施。
市教育局印发《关于加强义务教育学校作业管理实施办法（试行）》
近日，四平市教育局印发《关于加强义务教育学校作业管理实施办法（试行）》（以下简称《实施办法》），对作业总量、难度、批改等方面提出明确要求。
《实施办法》强调，学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过 60 分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过 90 分钟。学校要从教与学的角度科学设计作业内容、规范作业完成形式、合理作业批改评价，学校教务处（或教研组）负责审核把关作业内容、形式和总量。
《实施办法》指出，不得布置难度水平超过课标要求的作业，鼓励教师创新作业形式，提倡布置课外阅读、体育活动、劳动实践等家庭作业，探索 跨学科综合性作业。不得随意通过 QQ 群、微信、钉钉等方式通过家长布置作业。教师要严格遵守“有布置必批改”原则，根据作业内容的特点和学生实际选择合适的作业批改方式，使用指导性和激励性评语。学校和教师不得要求家长代为批改作业。
《实施办法》要求，要严格落实教辅“一科一辅”和“自愿征订”规定，严禁强制或变相强制学生、家长购买新华书店目录之外的教辅材料、自行打印作业等，若经查实按有关规定进行严肃处理。学校要科学制定并认真落实教学计划，对于新的知识内容一律“零起点”教学，不随意增减课程难度、加快教学进度。学校要制定切实可行的作业管理细则和评价标准，要明确年级、班级的作业协调责任人，负责把关各学科作业布置的数量和质量，关注各学科作业量的均衡，对发现的问题及时改进。
《实施办法》强调，学校要建立完善作业布置与批改的基本规范和检查考核制度，把作业布置与批改作为教学常规管理的重要内容，建立长效工作机制，明确检查考核要求，让教师教学、学校检查考核有据可依、有章可循。学校和教师要引导家长树立正确的成才观、教育观和作业观，保障学生睡眠时间，不额外给学生增加课业负担。各县（市）区要按国家有关规定，把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，坚决防止校外培训机构给中小学生留作业，切实避免校内减负，校外增负。
《实施办法》要求，各县（市）区教育局要严格执行“免试入学、划片招生”的义务教育招生政策，不得下达升学指标或以升学率、分数考核学校和教师、分配经费、评优评先、表彰奖励等；不得公布学生个人或集体的考试成绩、名次；不得宣传、炒作中考“状元”和升学率，切实减轻教师负担。要将作业管理情况纳入学校、教师绩效考核和师德师风评价，设立监督举报电话、举报邮箱等，对学生家长反映强烈的作业负担过重问题及时回应，严肃查处。
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