【2021中心小学学生体质管理机制】

时间:2021-10-10 17:42:01 浏览量:

中心小学学生体质管理机制

 为建立科学有效的学生体质健康监测与公告制度,为规范我校学 生体质健康监测工作,保证获取客观正确的学生体质健康资料,推动 全体学生健身活动的开展,促进我校教育教学的发展,特制扬中市八 桥中心小学学生体质管理机制。

 一、 按照国家课程要求设置体育课 学校严格执行课程设置小学 1 1- -2 2 年级安排每周 4 4 课时体育课,3 3- - 4 年级安排每周 3 3 课时体育课。

 二、 全面落实大课间体育活动制度 坚持以“健康第一”为指导思想,以确保每位学生每天锻炼一小 时为工作主线,认真贯彻执行教育局关于开展“体育、艺术 1 2+1 项目” 实施意见的精神,本学期我校根据学生健康发展的需要和体育锻炼的 需求,结合学校的实际,系统地设计了能切实提高全体学生运动技能 和锻炼能力的锻炼内容和方法体系,促使开展大课体育活动进一步规 范化、常态化。并以大课间体育为辐射点,推动学校体育及其它工作 的不断深化。

 课间 部分 内容 学生活动 教师活动 时间 音乐 开始 部分 集 合 队 伍 学生在各班走廊集合,做到 快、静、齐。带好绳子并按 要求折好出操。

 强化常规教育,督促学生 养成良好习惯,带队老师 要站在本班队伍的前面指 导学生列队。

 9:

 35-9:

 40 《运动员进行曲》 进场 养成正确的行走姿 进场时带队老师跟 9:

 《运动员进行

 时,左右同学对齐,前后距 离一臂伸。

 学生,这样学生出场后会 同时出发,显得更为整齐。

  基本 部分 1 跑操 、 素 质操 《绳 操》和 广播体 动作整齐划一,节奏感较强, 动作有力,精神饱满,富有 朝气,能体现当代少年儿童 的精神风貌。

 班主任与巡视行政齐抓共 管。指导学生动作,保持 良好精神面貌。

 9:

 45-9:

 54 广播操、绳操、跑操 素质操 基本 部分 2 各 班 分 组 活动 以班为单位,练习的 国家体测项目有:单摇跳, 坐位体前屈,仰卧起坐,短 跑,往返跑等。

 跳绳项目有:8 字绳,集体 跳,穿越火线等。

 班主任和配班教师各带男 女一组进行练习,指导学 生有秩序的锻炼身体,多 用言语进行鼓励。

 9:

 55-10:

 07 以绳艺特色为主题 活动 以国家体质健康测 试为主题练习 结束 部分 整队 整队集合 跟班指导

 《运动员进行曲》

 三、学生走出教室适量活动或放松 1. 坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要 坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐、 寓炼于乐、寓艺于乐。

 2. 坚持全体性原则。课间活动的开展要面向全体学生,要从学生 参与面的大小和人数多少择好课间活动的项目。形成人人参与课间活 动,个个都有喜爱项目的局面。

 3. 坚持安全第一的原则。在课间活动的组织与实施过程中,要加 强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施,避免和防止意外 事故的发生。但也要防止以怕出事故为由,排斥利于学生吃苦耐劳、 顽强拼搏等体育运动项目的教学。值日学生和值日教师按时到岗到位 进行巡查。

 具体实施方法:

 以班级为单位,各班级根据自己的班级特点,精心设计、积极探 索出符合本班实际、面向本班全体学生的活动内容与方法,各班主任 带领学生到指定场地组织活动,可以进行个人练习,小组合作练习, 也可以自行组织游戏小型比赛,各项展示表演,确保人人参与,做到 有组织、有指导、有活动、有实效。

 四、学生近视眼防控情况 1.建立中小学生视力状况监测机制,落实每学期 2 2 次全覆盖视力 筛查。

 德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作计划,有计划地开展 宣传教育,每月一次“防近爱眼”主题班会。

 通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通和班队课、 健康教育课、红领巾广播等途径广泛开展“防近”知识宣教活动。每 学期卫生橱窗有“防近”角,每学期进行一次防近知识广播。

 利用全国“爱眼日”等节日活动,开展预防近视卫生知识宣传和爱眼 护眼主题活动。

 充分利用校园网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对“防近” 工作的重视程度,加强方法指导。每学期家长会要有“防近”内容。

 及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势,重视眼保健操的指导和 监管,随时矫正学生做眼保健操的错误动作,力求学生按准穴位,保 证质量。

 2 2.建立学生体质健康档案 学校给每个学生建立一人一档体质健康档案 X Xx x 小学学生体质健康检测制度

 为保证学生体质健康测试工作顺利进行,公正、科学地评价学生体质健康水平,为学生的体育锻炼提供理论指导,特制定本制度。

  1、学生体质健康检测咨询中心工作人员必须品行端正,为人师表,有献身教育事业的精神,认真对待测试工作,全体人员既要分工又要协作,共同建好、管理好测试中心。测试过程中对学生态度和谐,耐心解答学生问题。

 2、学生体质健康检测咨询中心应对全校学生的体质健康测试工作统筹安排,合理组织,认真实施,确保测试结果的准确。

 3、学生体质健康检测咨询中心工作人员应该刻苦钻研业务,熟练掌握各种仪器的使用、保养方法和测试系统的微机管理方法。

 4、建立、健全学生体质健康测试信息的档案管理,各类档案应分类合理、材料齐全。

 5、做好测试中心的卫生整洁和仪器保养工作,室内勤打扫,仪器要定时充电,擦拭干净,未经批准,不得擅自拆卸、改装。

 6、做好安全保卫工作,防火防盗,交接班时要明确清楚。测试中心若发生事故,要迅速设法解决并及时向上级报告

 7、学生在测试过程中必须听从管理,按要求规范操作各类仪器。

 8、学生在测试前应做好准备活动,以免发生运动损伤。

 9、学生测试必须穿运动服、运动鞋,干净袜子,不得穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋、长筒雨鞋、棉衣、棉裤,女生不得穿裙子,身上不得携带大串钥匙等硬物。

 南京市江东门小学

相关热词搜索: 体质 中心小学 管理机制