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2021 年某市党史学习教育督查情况汇报
学校大学学院党史学习督查通报
2021 年某县委第七巡回指导组关于党史学习教育近期督查工作情况的汇报
2021 年某市党史学习教育督查情况汇报
根据市党史学习教育领导小组组长安排，近日，市党史学习教育办公室组建五个督查组，对各地各单位党史学习教育开展情况从五个方面进行了全覆盖地督查：一是是否研究制定本地本单位党史学习教育实施方案，二是是否召开党史学习教育专题研究会和专题动员会议，三是是否成立党史学习教育领导小组办公室和工作专班，四是是否做到一套指定学习用书、一个专用笔记本、一个自备专用资料袋“三个一”，五是是否开展了集中学习和个人自学。现将督查工作情况汇报如下：
一、前段所做工作 自党史学习教育开展以来，在市党史学习教育领导小组统筹部署和市党史学习教育办公室安排部署下，全市各地各单位高度重视、迅速行动，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求，加强谋划部署，高层次推动，层层压实责任，力争出新出彩，扎实推动党史学习教育开好局、起好步。
（一）安排部署有力有序。在参加了全市党史学习教育动员大会后，绝大多数县市区、市直单位都能够迅速行动，及时召开本地本单位党史学习教育动员大会，传达上级有关会议精神，成立党史学习教育领导小组和工作专班，立足实际，研究制定了切合可行实施方案，并召开了二到三次专题会议，对党史学习教育进行了再研究再部署，进一步细化贯彻落实举措，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位，为推动党史学习教育扎实开展奠定良好工作基础。
（二）学习教育有成效有亮点 1.学习提醒明方向。市委办公室……等单位都对照《实施方案》要求，制定了详细的学习计划，细化每月学习清单，并编发了单位学习提醒，明确学习方向，督促党员干部扎实开展党史学习教育。
2.创新形式抓学习。大多数县市区和市直单位坚持集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合，开辟多种学习渠道，开展特色鲜明、形式多样的学习教育活动，增强了学习教育的针对性实效性。一是专家讲座有深度。某某县和某某局等邀请党史专家开展党史学习教育专题讲座，推动党员干部深化对党史的学习。二是集中学习常态化。某某区和某某局等利用开设的读书班、理论学习中心组、单位例会等方式开展集中学习，学习与分享学习心得。三是网络平台方便学。某某局每周在中国共产党网平台扫码党史知识小测试，通过评比微信晒出的测试成绩截图，激发党员干部学习党史学习兴趣。四是“学党史祭英烈”有序开展。某某办和某某局等或开展活动，或把学习教育的地点搬到了红色教育基地，感悟光辉奋斗历史，接受革命洗礼。团市委与市教育局联合在全市中小学中开展了“学党史知党情我心向党”活动，引导中小学生学党史、感党恩、听党话、跟党走。五是创新动作有特色。市交通运输系统开展“党史话交通”活动，通过实地参观“四好”农村公路、水利枢纽工程、革命旧址等，感受辉煌成就，坚定理想信念，汲取奋斗力量。市退役军人事务局组织退役军人瞻仰革命老区旧址，让他们感受在党的领导下全市人民发奋图强、艰苦奋斗实现的伟大跨越，激发他们为加快我市经济社会发展做出新的贡献。
3.督学指导有抓手。一是知识检测重巩固。某某局和某某局等组织单位党员开展了党史学习教育知识测试，通过测试检验学习成效。二是撰写心得重体悟。某某市和某某局机关主要负责人撰写了党史学习心得体会，交流各自学习心得，感悟初心使命。三是常态检查重实效。某某局等利用机关微信群，每日发送学习内容、学习提醒，督促做好笔记，按时完成学习任务，并坚持每周一检查制度，签字盖章，及时通报学习检查情况。
4.氛围营造有载体。一是编发简报反映实时动态。某某县和某某系统编发了学习简报，总结经验做法，实时将学习动态“晒”出来，营造了浓厚的学习氛围。二是开办专栏扩大宣传影响。某某市在政府二楼创建党史馆，结合本地红色事件、红色事迹、红色人物进行展览，构建党史学习教育宣传阵地，学习氛围浓。某某区已制作近百块图文并茂红色元素展板，打造红色广场，宣传红色文化、筑牢“红色阵地”，引导群众“知党恩、感党情、听党话、跟党走”。某某局高标准设置党史学习教育宣传专栏，组织辖内单位广泛开展了党史学习教育宣传。三是红色教育厚植爱党情怀。某某县和某某局等组织党员群众观看红色影片，感受中国共产党百年奋斗史，提高党史学习教育宣传氛围。某某局编印“红歌汇集”，将齐唱红歌纳入“支部主题党日”活动自选动作，纳入每期青年学习小组学前规定动作。四是主流舆论引领学习热潮。某某日报、某某广播电视台、某某新闻网等市级媒体，集中开设党史学习教育专栏，深入报道全市党史学习教育的具体行动、热烈反响和进展成效，营造浓厚舆论氛围。
5.领导带头做表率。市委市政府主要负责人精心制作 PPT 课件为单位党员讲党史，其他班子成员轮流讲党史；市纪委监委书记在党史集中学习会上，带头交流心得体会，引领机关干部主动学、深入学；某某局长用不同颜色笔分重点摘抄学习笔记，力求学深学透党史读本；某某局班子成员坚持每日读党史，在党史读物划重点、作批注；某某局等开设“大讲堂”，领导班子轮流讲党史。
6.学史力行办实事。一是下沉基层解难题、办实事。某某局和某某局下沉到包联社区开展我为群众办实事活动，为群众送政策，解难题；市文化旅游局深入基层开展民俗文化进景区，携手五大省属高校开展送书下乡；市退役军人事务局开展情系老兵送健康活动，加强对广大复员军人、优抚对象的关怀，落实优抚相关政策。某某局结合党员下沉社区活动，到包联社区宣传免费接种新冠疫苗政策，开展咨询、预约等服务，引导群众积极接种疫苗。二是下沉企业送服务、助发展。某某经济开发区联合县总工会深入企业，开展“大走访大调研”，摸清企业的需求，向困难职工宣讲帮扶政策，提供资金支持，帮助企业员工解决急难愁盼的出行、住宿问题，学史力行，做深做实实践活动。市商务局已筹集 600 万元，开展电子商务示范点创建，为外贸企业海莲食品开展“保姆式”食品报关出口服务。
二、主要问题和不足 1.思想站位不够高，重视程度不够。某某局党史学习教育文件送领导签办不及时，领导无批示意见。某某局现场工作人员拿不出相关会议记录和学习笔记。某某局等成立了党史学习教育领导小组，未建立工作专班。某某办未召开党史学习教育专题研究会。某某局仅在党委会上传达中央和省市党史学习教育动员会议精神，现场检查拿不出召开动员大会向全体党员传达会议精神的相关记录。某某中心因专用笔记本当天才到，没有开展指定用书学习，没做学习笔记。某某办取党史学习教育办公室文件不及时，工作落实不到位。某某集团和某某公司党委未开展学党史学习教育相关工作。
2.促学机制待完善，学习流于形式。某某市和某某区少数个人自学部分内容不足。某某局学习进度缓慢，订购的学习书籍检查当周星期一才到，还未下发完，单位党员干部某某某和某某某均未记录学习笔记。某某局某某某、某某办某某某等虽进行了个人自学，也在笔记本上做了一定字数的笔记，但在学习用书上看不出学习过的痕迹。
3.学习用书征订不足，老党员和流动党员学习教育缺失。全市除某某县和某某区党员学习用书征订率分别达到 99.66％和93.38％，基本做到党员人手一册。其他市区都征订不足，其中某某区党员总数 56246 名，指定学习用书实际征订 23411 册。市直单位中有某某办、某某局……等完成征订任务，做到党员人手一册，部分单位还为非党员干部职工征订了学习用书；部分市直单位未完成征订任务。某某局部分学习用书没按上级文件规定在新华书店征订。
4.归档不及时不规范，“三个一”落实不到位。某某局等党史学习教育档案整理规范，备有专门文件盒，资料完备有序。部分地方单位在检查时或需现场打印，或需反复查找，或有部分缺失。某某区未自备党史学习教育资料袋。某某中心党史学习教育实施方案存档文件不是红头文件。
三、下阶段工作安排 1.加强组织领导。督促各地各单位按照全市党史学习教育领导小组统一安排部署和相关文件要求，进一步明确目标、细化任务，落实责任，制定具体措施，层层传递责任和压力，有力有序推动党史学习教育走向深入。
2.强化工作统筹。党史学习教育办公室实行周例会和全县党史学习教育周工作提醒制度，紧扣目标任务和具体要求，统筹协调好各小组工作安排，加强配合，形成工作合力。同时每周印发周工作提醒文件，指导各地各单位明确周工作重点，结合各自实际抓好落实，切实防止形式主义、官僚主义，严防打乱仗、走过场，确保全市党史学习教育各项任务落细落小落实、收到实效。
3.创新方式方法。结合我市实际，着力推进党史学习教育内容、形式、方法创新，用活红色资源，注重学用结合，让党史学习教育“新”起来、“活”起来、“火”起来，打造具有特色的党史学习教育品牌。
4.加强整改督办。结合此次督查通报暴露出的问题，举一反三，切实采取有力措施落实问题整改。对问题突出单位，党史学习教育办公室将跟踪督办问效，对整改不力、进度滞后的，及时约谈提醒，督促反馈问题整改落实到位。
学校大学学院党史学习督查通报
为确保党史学习教育高标准开展、高效率推进、高质量落实，近日，学校党史学习教育督查指导组成立三个督查组深入 19 个直属党组织，通过认真查看动员部署、实施方案、学习计划等相关资料，实地检查专题学习、宣传教育、实践活动等推进情况，对党史学习教育工作进行现场督导检查。现将督查情况通报如下。
一、基本情况
从督查的总体情况来看，各直属党组织严格落实中央、省市委和学校党委的决策部署，认真准备，精心谋划，组织有序，亮点突出，党史学习教育取得了一定的阶段性成绩。
一是安排部署到位。督查发现，各直属党组织能够迅速行动，成立党史学习教育领导小组、制订党史学习教育实施方案、召开党史学习教育专题研究会和动员大会，较好地完成了前一阶段各项任务。
二是制度落实较好。各直属党组织围绕学校的制度安排，持续做好规定动作，书记带头开展讲党课活动，严格落实“三会一课”制度，结合实际开展丰富多彩的“主题党日”活动，努力提高党员学习的积极性、主动性，扩大学习覆盖面，保证参学率，推动党史学习教育走深走实走心。如传媒学院党委邀请学校党委书记刘荣英同志，带领全院师生党员到中共南阳第一支部旧址组织开展“学百年党史，传红色精神”主题党日活动，重温入党誓词，引导广大党员从党史学习教育中汲取力量。
三是特色亮点明显。各直属党组织都能结合自身实际，在推进党史学习教育过程中学出特色、做出亮点，树立起学习的典型和争做的榜样。如**商学院党委特邀校长***，前往**解放广场纪念碑前为学院师生上党课；土木工程学院创新开展“百名师生讲百年党史”系列活动，共邀请 100 位师生在 100 天内讲述 100段关于党的奋斗历程，宣讲牢记党的光荣历史。
二、存在的问题
一是推进措施有待进一步加强。部分直属党组织在召开动员会议、下发实施方案后，出现了推进措施断节现象。
二是集体学习有待进一步改进。部分党组织中心组学习次数较少，大而化之、提纲式的学习比较普遍，学习内容停留在念念文件和传达会议精神上，对习近平总书记系列讲话的学习与学院实际工作结合不够紧密，指导实践、推动工作的作用不够明显。
三是档案资料有待进一步规范。督查发现，部分党组织学习教育资料不够规范，学习记录混乱、学习笔记不全、学习篇幅明显少，有的学习记录太过简单而且凌乱。
三、下步建议
一要进一步强化责任传导。各直属党组织要切实履行好学习教育的主体责任，党组织书记要扛起第一责任人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
二要进一步强化氛围营造。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，宣传好本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法，总结经验、提炼特色，大力营造比学赶超、争做先进的浓厚氛围。
三要进一步强化督促检查。要真督实导，务求实效，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
2021 年某县委第七巡回指导组关于党史学习教育近期督查工作情况的汇报 根据县党史学习教育领导小组的安排，近期，我们第七巡回指导组对 19 个被指导单位的部分单位进行了抽查，指导组下去之后，采取了听取汇报、查阅相关资料、实地督查等方式进行。现将有关情况汇报如下: 一、党史教育进展情况: 1、动员部署，落实有“力度”。一是在全县召开党史学习教育动员大会后，我局迅速行动起来，及时召开本单位党史学习教育动员大会，传达上级有关会议精神，成立党史学习教育领导小组和工作专班，制定了实施方案以及学习计划，并按计划有条不紊地开展学习，做到学习教育组织到位、措施到位、落实到位。按照既定计划有条不紊地深入开展活动，认真对照《落实党史学习教育重点任务自查表》所列相关内容，查缺补漏，逐步完善党史教育活动工作事项。二是能够认真组织全体党员干部参加党史学习教育应知应会知识测试;除按要求发放了党史学习教育指定的四本书，还及时增订了两个《决议》。关爱群众、服务有“温度”。各单位...
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