真学实做注重实效
推进初心使命在党员中落地生根
党建工作总结汇报发言提纲
目录
一、创新方式，推动学习入心入脑 .................................................. 2 (一)固定党日集中学。
............................................................... 2 (二)多种形式覆盖学。
............................................................... 2 (三)身边典型引领学。
............................................................... 3 二、创新载体，激发党员队伍活力 .................................................. 3 (一)实行“双线”管理。
................................................................. 3 (二)开展党性体检。
................................................................... 3 (三)注重关心关爱。
................................................................... 4 三、突出重点，确保学习教育实效 .................................................. 4 (一)扎实落实组织生活制度。
..................................................... 4 (二)促进服务企业、服务群众更加高效。
................................... 4 (三)促进集体经济发展壮大。
..................................................... 4 四、下步工作打算 ........................................................................... 4 一是落实党建工作规范。
........................................................... 5 二是落实“三图一记实”工作法。
................................................. 5 三是加强党员分类管理。
........................................................... 5
X 共有党员 X 名，X 个党小组。去年以来，我们以提升党员素质、强化为民服务、筑牢基层基础为重点，真学实做，突出实效，推动了〇〇〇〇在党员中落地生根。村党支部先后被授予基层党建示范点、X 基层“五星级”基层党组织等称号。
我们的主要做法是：
一、创新方式，推动学习入心入脑 ( ( 一) ) 固定党日集中学。结合全基层每月 X 日“主题党日+”活动，坚持一月一主题，认真学习党章党规和总书记系列讲话。截至目前，已组织集中学习 X 次，支委会 X 名成员全部讲了党.课，X 名党员讲了“微党.课”。
( ( 二) ) 多种形式覆盖学。针对全村党员居住分散的实际，组织党员加入 X 党员 e 站，建立党员微.信群，定期发送学习内容，开展线上交流，并对老党员送学上门，提高了学习教育覆盖率。
( ( 三) ) 身边典型引领学。开展“寻找身边优秀共产党员”活动，选树了扶.贫助困模范 X 等 X 名优秀党员，组织他们现身说法上党.课，并把先进事迹在村里公示，营造了学先进、争先进的浓厚氛围。
二、创新载体，激发党员队伍活力 ( ( 一) ) 实行 “ 双线 ” 管理。对全村党员实行“底线”逆向约束和“示范线”正向激励管理，将党员“十项基本要求”和“十个行为底线”，量化为示范线加分标准和底线扣分标准，每半年根据日常表现进行加扣分，年终视得分情况进行表彰激励或帮带教育。去年，对 X 名达到示范线的党员进行了表彰奖励，对 X 名触碰底线的党员进行了帮带教育。
( ( 二) ) 开展党性体检。通过《党性体检表》的形式将党员的党性量化为 X 项指标，在 X 月份的“主题党日+”活动中，组织党员认真填写《党性体检表》，共查找问题 X 个，全部制定了整改措施，“七一”前将对整改落实情况逐人在党员大会上通报。
( ( 三) ) 注重关心关爱。依托村集体经济收入，设立困难党员帮扶基金，为困难党员和 X 岁以上老人定期发放补贴，让他们感受到党组织的温暖。
三、突出重点，确保学习教育实效
( ( 一) ) 扎实落实组织生活制度。把落实“三.会.一.课”等制度作为开展〇〇〇〇学习教育的基本途径，年初制定“三.会.一.课”计划，认真落实组织生活会、民主评议党员等制度，用好《党支部工作手册》和《党费证》，以严格规范的组织生活强化党支部的凝聚力战斗力。
( ( 二) ) 促进服务企业、服务群众更加高效。成立 X 支党员服务队，围绕服务企业运行、调解群企纠纷等开展工作；设立 X 个党员楼栋服务组，共参与党员 X 名，联系群众 X户。
( ( 三) ) 促进集体经济发展壮大。依托良好的村企关系，村里以提供服务为切入点，承揽 X 劳务工程，组织工程运输队，年均可实现集体经济收入 X 余万元。
四、下步工作打算
一是落实党建工作规范。围绕巩固深化“”主.题.教.育成果，XX 对我们基层党支部提出了每月召开一次支部委员会、每年开展一次党员党性体检等“十个一”要求，我 们将认真落实基本要求，丰富组织生活，让每名党员都能够经常化参加学习、常态化开展服务、制度化接受考评。
二是落实 “ 三图一记实 ” 工作法。绘制“三.会.一.课”等组织生活流程图，在党员活动室明示，严格按程序开展；编制年度组织生活日程图，明确时间节点，推动工作有序开展；制定民情入户图，标注党员户、贫困户等家庭，组织开展联系帮扶；推行党员组织生活记实表，对党员年度参与组织生活情况全程记实。
三是加强党员分类管理。组织村组干部等在职党员进行目标承诺，逐月对履诺情况进行评定；对无职党员实行设岗定责，发挥积极作用；对流动党员逐人分包，注重用微.信群加强教育和管理；对年老体弱党员强化关心关爱，让他们感受到党的温暖。
谢谢大家!
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